Atendimento Em Grupos De Crianças Com Queixa Escolar Pos

estudo: Crianças de cinco a sete anos, sendo seis da 1º série do ensino fundamental, e 11 do pré-primário. Todas tinham aulas de teatro na escola. Local de pesquisa: Escola particular de ensino infantil na cidade de Franca-SP. Descrição dos instrumentos de coletas de dados: Como as aulas de teatro já ocorriam na escola e os professores já debatiam sobre a importância delas, o instrumento foi o diário de campo (dados secundários), que comporta os relatos das atividades realizadas com…

e sim construir um mundo em que cada um possa viver as suas diferenças”. (Moacir Alves Carneiro) GRANEMANN, Jucélia L. Educação Inclusiva: análise de trajetórias e práticas pedagógicas. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Programa de Pós- graduação em Educação, Universidade Católica Dom Bosco, Campo Grande-MS RESUMO Nesta investigação, que se insere na linha de pesquisa “Práticas pedagógicas e suas relações com a formação docente”, são analisados depoimentos de…

objetivo analisar a participação da família no desenvolvimento escolar do aluno. A pesquisa é de abordagem qualitativa, propõe esclarecer o assunto para que se possa chegar a uma precisão. A escola é considerada um aspecto fundamental na formação e desenvolvimento do aluno tanto nas suas relações dentro da família como na sua relação professor-aluno na escola. São nestes dois ambientes, primeiro o familiar e depois o escolar, que a criança estabelece suas primeiras relações sociais. A…

respostas às necessidades educacionais especiais, valorizando as diversas formas de aprender, compreender o mundo e dar significado a ele. São apresentadas experiências de gestão dos sistemas de ensino, de organização de recursos e serviços para o atendimento educacional especializado, de práticas educacionais inclusivas em sala de aula e de formação docente na perspectiva da inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais nas classes comuns, bem como reflexões acerca da…

com essas questões amanhã? As crianças e os jovens, como indivíduos principais das futuras gerações, têm sido, cada vez mais, estimulados a apreciar ambientes fechados, onde podem relacionar-se com jogos de computadores, celulares e outros equipamentos interativos virtuais, desviando sua atenção de questões ambientais e do impacto disto em suas vidas no futuro, apesar dos esforços em contrário realizados por alguns setores. Observe-se que, se perguntarmos a uma criança ou a um jovem se…

Monografia apresentada à Pró-reitoria de Pesquisa e Pós Graduação como parte dos pré-requisitos para obtenção do Título de Especialista em Psicopedagogia, sob orientação do Prof. Ms. Marcelo Mendes Santos BAURU/SP 2011 ANA LÚCIA RAMOS MATHEUS GARCIA INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA E JOGO DE XADREZ: O OLHAR DA PROFESSORA Monografia apresentada ao Departamento de Pós-Graduação da Universidade do Sagrado…

PAULA MITSUYO YAMASAKI SAKAGUTI CONCEPÇÕES DE PAIS SOBRE AS ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO DOS FILHOS INSERIDOS EM ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO Curitiba 2010  PAULA MITSUYO YAMASAKI SAKAGUTI CONCEPÇÕES DE PAIS SOBRE AS ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO DOS FILHOS INSERIDOS EM ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação, Linha de Pesquisa Cognição, Aprendizagem e Desenvolvimento Humano, do Setor…

PÓS-GRADUAÇÃO FACNEC/UERJ GESTÃO ANA MARIA FERNANDES DE A. DE SOUZA A ATUAÇÃO DO ESPECIALISTA EM ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL ITABORAÍ 2015

CIDADE DE MARÍLIA (SÃO PAULO): ESTUDO DE CASO Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Design da Universidade Estadual Paulista como requisito para obtenção do título de Mestre em Design com ênfase em Ergonomia ORIENTADOR: Prof. Dr. João Roberto Gomes de Faria Bauru 2007 iii UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE ARQUITETURA, ARTES E COMUNICAÇÃO – CÂMPUS DE BAURU PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DESENHO INDUSTRIAL CONDIÇÕES AMBIENTAIS EM ESCOLAS…

ABSTRACT: This study problematizes eight biographical accounts of public elementary school teachers in Capão do Leão, a small town in Rio Grande do Sul, Brazil. It strives to contribute to understand * Doutora em Educação e professora do Curso de Pós-Graduação em Educação (PPGE), da Universidade Federal de Pelotas (UFPEL). E-mail: garciamariamanuela@gmail.com ** Mestre em Educação e professora da Fundação Universitária do Rio Grande (FURG) E-mail: simoanadon@hotmail.com …