Atenas E Roma

de idade e começa a compor com 12 anos. Chico ingressou na Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo, mas no terceiro ano do curso ele abandonou a faculdade para seguir a carreira musical. Chico promoveu um auto-exílio em Roma e lançou dois discos fora do Brasil, mas não obtiveram sucesso., em 1970, voltou ao país e lançou seu quarto LP. Suas letras passaram a transmitir um protesto político mais duro ao regime ditatorial em que o Brasil estava imerso. muitas…

diretamente com as questões práticas educativas,- os PEDAGOGOS. Na Grécia e em Roma, chamava-se PEDAGOGO ao servo ou escravo que era guardião, conduzia e acompanhava as crianças. O próprio termo significa, aquele que conduz a criança. Com o tempo, o PEDAGOGO, que começou como simples condutor ou guardião da criança, acabou por se transformar, em Roma, num Preceptor (mestre encarregado da educação no lar). Quando Roma (que era guerreira), conquistou a Grécia, entre os prisioneiros…

tinham muitos deuses locais, cada deus possuía um lugar sagrado. Podia ser uma floresta, um lago, etc. Mas com o passar do tempo, doze deuses tornaram-se mais importantes. O nome dos principais deuses que comandavam o Olimpo esta abaixo: Zeus, Hera,Atena,Apolo,Ártemis,Hermes,Ares,Hefesto,Afrodite,Poiseidon,Héstia,Demeter ZEUS. Governante do Monte Olimpo, rei dos deuses e dos homens, deus do tempo, sexto filho de Cronos e de Réia. Estava destinado a ser comido pelo pai, como seus…

(literatura) Surgimento dos poemas épicos Ilíada e Odisséia, atribuídas a Homero (literatura) 850(c) 814 Data legendária da fundação da cidade de Cartago pelos fenícios (colonização) Primeiros jogos olímpicos (costumes) 776 753 Legendária fundação de Roma (povos) Sólon começa as reformas da lei ateniense (política) 594 586 Chaldean Nebuchadnezzar (Nabucodonosor 2°) invade Jerusalém; israelitas são levados para o cativeiro da Babilônia (guerra)Gregos colonizam a Espanha…

Qual o pensamento dele? 6) Quem foi Aristóteles? Qual o pensamento dele? 7) Por que as leis duras são chamadas de leis draconianas? 8) Quem foi Drácon? 9) Quem foi Sólon? 10) No Século IV como era usado o Areópago? 11) Como era o direito em Atenas? 12) Por que o embrião do direito internacional na Grécia antiga se desenvolveu? 13) Destaque cinco diferenças de pensamentos entre Platão e Aristóteles? 14) Qual era o conceito de justiça em Platão? 15) Como se subdividiam as…

paraolimpíadas uma oportunidade para elevar sua auto-estima, direta ou indiretamente, além de provar para todo o seu valor como atleta e cidadão. Desde a XVI Olimpíada, realizada em Roma, em 1960, imediatamente após as Olimpíadas, e nas mesmas instalações são realizados as Paraolimpíadas ou os Jogos Paraolímpicos. Em Roma, a I Paraolimpíada teve a participação de 400 atletas e 23 delegações. As Paraolimpíadas vêm crescendo também de prestígio junto à mídia, e proporcionando…

maiores de 30 anos. Elegia os membros da gerusia e votava nas leis. Éforos: Formado por 5 membros eleitos anualmente pela Ápela. Eram os verdadeiros chefes do governo espartano, podendo vetar os prjetos de lei e fiscalizar as atividades dos reis. Atenas Fundada pelos jônios, localiza-se na planícieda Ática, próxima ao mar Egeu. Possui solos pouco férteis, desenvolvendo-se então a navegação maritima chegando a dominar grande parte de comercio pelo Mediterrâneo. 1. Eupátridas:…

fortificações micênicas, onde logo surgiam uma praça para o mercado e um ou dois templos. Esboçava-se assim a forma de vida tradicional dos gregos – a “pólis” – que irá se expandir de forma original durante os séculos seguintes. AS CIDADES GREGAS: ATENAS E ESPARTA ESPARTA – A PÓLIS OLIGÁRQUICA A cidade de Esparta surgiu por volta do século XI a.C., quando os dórios invadiram a região e dominaram a população aquéia, transformando-a em hilotas – escravos do Estado. Os dórios…

Estudos sobre o culto, o direito, as instituições da grécia e de roma. A Cidade Antiga é um tratado sobre a civilização greco-romana. Religião, política, costumes, instituições - o erudito historiador Fustel de Coulanges realiza um estudo exaustivo da formação da cultura e Estado clássicos, seu desenvolvimento, dinâmica, caraterísticas e transformação ao longo do tempo que perdurou a civilização greco-romana. Descreve-se e se analisa seu florescimento, ascensão e queda. Foi professor de História

curtos em extensão mas densos quanto ao conteúdo e à exposição. Resultado: uma obra variada e rica em abordagens, com temas relacionados seja aos sistemas e relações de poder contemplados pela macro-história até a história subterrânea das mulheres de Roma o cotidiano dos escravos, as idéias e manifestações utópicas, os mecanis: mos sutis de dominação (como a censura). Para tanto, possuía grande intimidade com os testemunhos da Antiguidade. Era leitor penetrante de Aristóteles, Platão,…