Assistente Social Na Apae

nos cuidados com a minha princesa... A todos os demais amigos e familiares, que por algum motivo também tenham contribuído durante este período de formação... A Assistente Social e amiga Claudia Damé, pelas orientações, paciência e muito carinho ofertados, bem como, a toda equipe do Centro de Referencia Especializada de Assistência Social (CREAS) pela oportunidade... A Sílvia Riella, que em seu período como supervisora de campo se tornou muito querida pela amizade, preocupação e…

WELLINGTON MELGAREJO DOS SANTOS RA: 368616 PROJETO DE INTERVENÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Projeto de intervenção, apresentado ao curso de Serviço Social do Centro de Educação a Distancia – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estagio Supervisionado II. CAMPO GRANDE – MS

CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Visitas Técnicas | Valor para Atividades Complementares: até 4H | POLO/SEI: | Nome do aluno | N° Acadêmico: | Tutor(a): | Carga Horária: 4H | Turma: Serviço Social EAD | Data da Visita: 19/09/2012 | Local visitado: Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Anápolis | Disciplina(s) envolvida(s): Práticas Interventivas Supervisionadas | Objetivo(s) da visita: Visita Técnica, para ambientar e aproveitar ao máximo os conhecimentos…

A prática do encaminhamento e a exclusão social: estudo de caso no plantão social Descripción: o objetivo desta dissertação é rediscutir o encaminhamento como prática do assistente social na sua dimensão sócio-política e institucional. Esta rediscussão foi construída a partir de um referencial teórico metodológico que permitiu a recuperação de categorias ontológicas que determinavam essencialmente a realidade pesquisada, quais sejam: exclusão, burocracia, informação, instituição e a…

dimensionais que existem nas duas unidades da APAE pesquisadas, há uma convergência de ideias entre os profissionais envolvidos. O primeiro ponto a ser analisado para se concluir que as ideias se assemelham volta-se para o aspecto da presença dos assistentes sociais na APAE de Teófilo Otoni, fato que não se repete em Pavão. De modo geral, existe uma observação de que o espaço da Escola Especial carece de uma atenção igualmente especial e que esta tem no assistente social o profissional…

REGIONAL - ESR CURSO DE GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL DE CAMPOS – SGM COORDENAÇÃO DE ESTÁGIO EM SERVIÇO SOCIAL RELATÓRIO DE ATIVIDADE ( Estágios IV, V e VI ) 1 – IDENTIFICAÇÃO: 1.1- Estagiário: Lucinéia de Aguiar Guimarães Lopes 1.2- Instituição: APAE – Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais 1.3- Setor de Atuação: Assistência Social 1.4- Supervisor de…

O AGIR DENTRO E FORA DA APAE”. 1 – APRESENTAÇÃO Apresentar um histórico da Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Tupaciguara não é somente apresentar o trabalho desenvolvido por essa instituição, mas sim contextualizar todo um movimento de busca da inclusão, do direito e da igualdade que toda pessoa com deficiência intelectual e múltipla possui. Sendo uma entidade filantrópica, sem fins lucrativos e voltada ao atendimento de habilitação e reabilitação a APAE busca a…

a Prefeitura Municipal, secretaria de Estado de educação, PROSOL, FNDE. Além desses convênios a APAE conta com o apoio da comunidade através dos associados, doações, promoções, clubes de serviços e voluntários. 3. Dados da Atual Diretoria: (Executiva, Cons. Administração, Conselho Fiscal) 3.1- Composição da atual Diretoria: Nº de pais: 05 Nº de amigos: 26 3.2- Informações Complementares: Para a montagem da chapa da atual diretoria…

FACULDADE BERTIOGA ORGANIZAÇÃO DO TERCEIRO SETOR: ASSOCIAÇÃO DE PAIS E AMIGOS DOS EXCEPCIONAIS (APAE) DE BERTIOGA Prof. Elaine Nehme Administração de Entidades e Interesses Sociais Bertioga, 09 de dezembro de 2010. APAE A primeira associação de Pais e Amigos dos Excepcionais – APAE foi fundada em 11 de dezembro de 1954 no Rio de Janeiro, ocasião da chegada ao Brasil de Beatrice Bemis procedente dos Estados…

regular. Foi feito um questionário no qual se procurava saber a quanto tempo a criança frequenta a APAE, dados familiares, qual tipo de deficiência, se tem convívio social, dentre outros. Foram feitas visitas domiciliares no horário de 8hs ás 12hs e das 14hs às 16hs e na maioria das vezes eram os pais que respondia o questionário. Apêndice APAE-assistente social-Beatriz Maria Santos- Estagiária- Luciane de Fátima Silva Período de outubro a dezembro