Assistencia Social Para Deficientes Auditivos

: 2.000 exemplares - acompanhados de cd-rom com o conteúdo em OpenDOC, PDF, TXT e MecDaisy - 1ª Edição - 2010 Tiragem: 50 exemplares em Braille Este livro faz parte do Projeto OEI/BRA 08/001 – Fortalecimento da Organização do Movimento Social das Pessoas com Deficiência no Brasil e Divulgação de suas Conquistas. Normalização: Lília Novais de Oliveira (CRB - 1 nº 1370) Referência bibliográfica : Lanna Júnior, Mário Cléber Martins (Comp.). História…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE JOÃO PESSOA – UNIPÊ CURSO DE PSICOLOGIA Alunas: Nathalia Barbosa e Shimena Crisanto PORTFÓLIO: INCLUSÃO SOCIAL SUMÁRIO 1. PLANO DE AÇÃO 2.1 Justificativa 2.2 Objetivo 2.3 Metodologia 2.4 Cronograma 2. VISITA A FUNAD 3. VISITA Á ESCOLA EMGRO 4. PALESTRA: “HISTORIA DA MULHER NEGRA NO BRASIL” 5. VISITA AO LAR DO IDOSO- AMÉM 6. ADOÇÃO POR CASAIS HOMOSSEXUAIS 7. SISTEMA DE COTAS

Novembro/2007 Não é permitida a utilização e/ou reprodução desta Cartilha sem autorização do autor ou do CEJAM. Objetivo: Este livreto tem o objetivo de levar informações e esclarecimentos aos deficientes e principalmente aos seus familiares. O conteúdo baseia-se na vivência de pessoas deficientes e seus familiares que superaram as dificuldades. cartilha_cejam.indd 2 26/6/2008 00:58:32 PREFEITURA DA CIDADE DE SÃO PAULO SECRETARIA MUNICIPAL DA SAÚDE Prefeito Gilberto…

O que é direito. 2 DELIMITAÇÃO DO TEMA Um estudo sobre os direitos da pessoa portadora de deficiência física na sociedade brasileira do século XXI. 3 TÍTULO A ética do advogado brasileiro e suas implicações sociais na década de 2000. 4 PROBLEMA DE PESQUISA Como resguardar os direitos garantidos por lei aos portadores de deficiência física? 5 HIPÓTESE O portador de deficiência tem na Constituição Federal de 1988, proteção

incapacitados ou incapazes, defeituosos, deficientes ou excepcionais, pessoas com deficiência, pessoas portadoras de deficiência ou portadores de deficiência, pessoas com necessidades especiais ou portadores de necessidades especiais e pessoa com deficiência” (Chagas, 2006). Falar da questão da pessoa com deficiência, seja ela física, psíquica ou moral abrange uma série de fatores que levanta debates, envolve níveis sociais, valores, responsabilidade moral e social enfim a palavra…

novas substâncias químicas e energias físicas, riscos de saúde associados a novas biotecnologias, transferência de tecnologias perigosas, envelhecimento da população trabalhadora, problemas especiais dos grupos vulneráveis (doenças crônicas e deficientes físicos), incluindo migrantes e desempregados, problemas relacionados com a crescente mobilidade dos trabalhadores e ocorrência de novas doenças ocupacionais de várias origens. A saúde do trabalhador e um ambiente de trabalho saudável são

trabalho na vida das pessoas com necessidades especiais para que estas se sintam participando ativamente como sujeitos de direitos e pertencentes a um grupo social; como também auxiliar profissionais da área da educação a entenderem as dificuldades encontradas por estas pessoas para a sua inclusão no mercado de trabalho rompendo com o mito social de que eles são improdutivos, elaborou-se este artigo científico de revisão. Considerando que o trabalho colabora no processo de estruturação…

orientar o surdo sobre a natureza e a extensão da deficiência, quanto aos recursos e serviços existentes para a assistência tratamento e educação, e em relação ao futuro que se reserva ao surdo. Diante dessas afirmações que se tem uma problemática a ser discutida no decorrer desse projeto, abordando assim este questionamento: Quais as dificuldades enfrentadas pelos filhos que é deficiente auditivo, na ausência dos pais na vida escolar? Surgindo assim algumas hipóteses que serão…

Aristóteles, ensinava que os que nasciam surdos, por não possuírem linguagem, não eram capazes de raciocinar; Com essa crença, comum na época, os surdos não recebiam educação secular, não tinham direitos, e eram marginalizados (juntamente com os deficientes mentais e os doentes) e muitas vezes eram condenados à morte. No entanto, em 360 a.C., Sócrates, declarou que era aceitável que os Surdos comunicassem com as mãos e o corpo. Séneca afirmou: “ ...Matam-se cães quando estão com…

mantenha em pé possibilitando sua locomoção, o segundo para que possa desenvolver sua linguagem e realize adequadamente, o processo da comunicação oral. (Momensohn-Santos e Pacheco Russo – 2011) Segundo as autoras Pereira e Santos (2013), o sistema auditivo-vestibular é constituído pelas orelhas externa, média e interna, onde as ondas sonoras do meio ambiente penetram pela orelha externa, vibram a membrana timpânica e são transformadas em energia mecânica pelos ossículos da orelha média.…