As Raízes Escravistas Da Questão Social

* Doutor em Economia pela Unicamp, Professor Titular da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia. Email: amílcar.baiardi@terra.com.br. ** Doutorando em História Social pela Universidade Federal Fluminense, professor assistente da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia. E-mail: saraivalf@uol.com.br. *** Doutoranda em História Social pela Universidade Federal Fluminense, professora assistente da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia. E-mail: ritaalmico@uol.com.br. Revista do…

geográficos. ( ) As civilizações antigas foram agrupadas conforme suas características e sua localização geográfica. ( ) As expressões “sociedade do regadio” e “Antiguidade Ocidental” referem-se às mesmas civilizações. ( ) As expressões “sociedades escravistas” e “Antiguidade Oriental” identificam as civilizações grega e romana. d) Sobre o Egito, o famoso historiador grego Heródoto afirmou que era uma “dádiva do Nilo”. Explique o significado dessa frase, destacando qual era a principal…

Macroeconômicas João Sicsú Diretora de Estudos e Políticas Regionais, Urbanas e Ambientais Liana Maria da Frota Carleial Diretor de Estudos e Políticas Setoriais, Inovação, Produção e Infraestrutura Márcio Wohlers de Almeida Diretor de Estudos e Políticas Sociais Jorge Abrahão de Castro Chefe de Gabinete Persio Marco Antonio Davison Assessor-Chefe de Comunicação Daniel Castro URL: http://www.ipea.gov.br Ouvidoria: http://www.ipea.gov.br/ouvidoria…

FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS ANDRÉ LUIS DOS SANTOS BORIN A “NOVA” SENZALA É LOGO ALI: ao lado da “Capital do Agronegócio”; lá nos fundos dos canaviais sertanezinos FRANCA – SP 2011 ANDRÉ LUIS DOS SANTOS BORIN A “NOVA” SENZALA É LOGO ALI: ao lado da “Capital do Agronegócio”; lá nos fundos dos canaviais sertanezinos Dissertação apresentada à Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, como pré-requisito…

MODOS DE PRODUÇÃO O MODO DE PRODUÇÃO COMUNISTA PRIMITIVO Essa foi a primeira organização econômica, política e social que a espécie humana desenvolveu. Sem levar em conta a periodização da Pré-História, é possível afirmar que, nessa fase, o homem, além de produzir os seus objetos, também se auto-produziu. Ao enfrentar os obstáculos naturais, como vencer as chuvas, os rios ou as estações do ano, a humanidade foi-se transformando e diferenciando-se de todas as outras espécies.…

superior. Jovens Entre os jovens não-negros na mesma faixa etária, a proporção era de 50,0%. Neste contexto, a introdução de cotas para alunos negros em universidades brasileiras se mostra oportuna, apesar da polêmica gerada em torno da questão. Essa política faria parte de um conjunto de ações afirmativas adotadas com intuito de eliminar as desigualdades historicamente acumuladas entre negros e não-negros e criar a igualdade de oportunidades e de tratamento. Fonte:…

CAPÍTULO 2__________________________________________________________ A FORMAÇÃO DO ESTADO BRASILEIRO E A ESTRUTURA SOCIAL NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XIX.................................................................19 2.1. Formação do Brasil enquanto nação............................................... .........................21 2.2. As classes e as ordens na estrutura social brasileira.........................................................................................................

se refere ao bom tratamento que era dado aos escravos “As relações entre os colonos e os negros não tinham as conotações da relação entre portugueses e eles. Os negros chegaram a ter relações de emprego com os colonos, mas sem nenhuma conotação escravista, embora a relação fosse escalonada: branco é branco e preto pé preto, na recorrente anedota do negro que falaria alemão e incluiria como um deles:” “wir die Deutschen” (nós os alemães). Os processos crime, livros dos juizes de paz e da…

Abolição, os negros não ultrapassavam 5% da população do país. Se a proporção de negros na população total do país diminuiu de forma assustadora, a discriminação contra os negros em nada se modificou. A discriminação não é apenas uma questão de cor. É, também, uma questão de qualidade de vida. "O negro quando nasce tem 30% a mais de chances que o branco de morrer antes de completar 5 anos de idade. Quando cresce, tem o dobro de chances (de um branco) de sair da escola sem aprender a…

id_noticia=737> Acesso em 15 de março de 2010. FAVERO, Yvie. A Religião e as religiões africanas no Brasil. Disponível em: Acesso em 17 de março de 2010. PRANDI, Reginaldo. As religiões afro-brasileiras e seus seguidores. Civitas – Revista de Ciências Sociais, Porto Alegre, n. 001, ano/vol. 03, p.15-33, Junho 2003. Disponível em: Acesso em 17 de março de 2010. PRANDI, Reginaldo. O Brasil com axé: candomblé e umbanda no mercado religioso. Estudos Avançados, São Paulo, n.…