As Mudanças Sociais Para Os Classicos

organizações – mais especificamente, das empresas – com os objetivos individuais de seus colaboradores. Esta questão tornou-se aguda a partir do início do século XX, com a rápida expansão das empresas industriais e os desafios impostos pelas enormes mudanças ocorridas na sociedade e na economia: a 1ª Grande Guerra, o “boom” dos anos 20, a Grande Recessão dos anos 30, culminando com a 2ª Guerra Mundial. Durante este período, ocorreu a evolução da Administração de Empresas: as proposições…

REALIDADE E A CONSCIÊNCIA O IMPRESSIONISMO O impressionismo marca a superação do “clássico” e do “romântico” enquanto poéticas destinadas a mediar, condicionar e orientar a relação do artista com a realidade. Buscavam liberar a sensação visual de qualquer experiência ou de qualquer coisa que pudesse prejudicar a sua imediaticidade, e a operação pictórica de qualquer regra ou costume técnico que pudesse comprometer sua representação através das cores. O movimento impressionista rompeu…

Paulo, formando-se em ciências sociais. Iniciou sua carreira docente em 1945, como assistente do professor Fernando de Azevedo, na cadeira de Sociologia II. Na Escola Livre de Sociologia e Política, obteve o título de mestre com a dissertação "A organização social dos Tupinambá". Em 1951, defendeu, na Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP, a tese de doutoramento "A função social da guerra na sociedade tupinambá", posteriormente consagrado como clássico da etnologia…

Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, e publicada semestralmente. Todos os exemplares vistos, contam com uma apresentação que aborda sobre o foco dos artigos contidos neste, às vezes fazendo uma breve explanação de cada um, e algumas mudanças de caráter editorial, quando necessária. Os trabalhos apresentados contam com breves resumos, também traduzidos para o inglês. Alguns exemplares apresentam comentários bibliográficos sobre aspectos geográficos ou uma análise de…

Tomando de partida sua evolução, a base do capitalismo clássico ou liberal se deu a partir do século XIX e o capitalismo profissional a partir do século XX até hoje. Do ponto de vista das sociedades de “primeiro mundo” que entraram em crise mais ou menos por uma década de depressão econômica seguida de conflitos devastadores após a segunda guerra mundial, podemos ver que estas sociedades também viveram sob vários ângulos de mudanças. Grandes filósofos da história, Jean Batista…

decisivamente para a formação cultural do indivíduo e da coletividade, compreendendo as condições de transformação da população em povo, sendo este uma coletividade de cidadãos; todos seres sociais em condições de se inserirem nas mais diversas formas de sociabilidade e nos mais diversos jogos de forças sociais (IANNI, 2005, p. 32). Desse modo a educação é uma categoria do trabalho não material e sua matéria prima é o saber que os seres humanos produzem historicamente em sociedade…

UNIVERSIDADE NILTON LINS INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS DEPARTAMENTO DE DIREITO ECONOMIA MANAUS 2015 LUCIANA BASTOS NINA ARAÚJO ADAM SMITH MANAUS 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...............................................................................................4 2. A ESCOLA CLÁSSICA E A ECONOMIA CLÁSSICA...................................5 3. ADAM SMITH.......................................................

DA DISCIPLINARIDADE À TRANSDISCIPLINARIDADE: PARA ALÉM DE UMA MUDANÇA EPISTEMOLÓGICA, UMA TRANSFORMAÇÃO PARADIGMÁTICA Juana de Carvalho Ramos Silva Mestrado em Educação Social e Intervenção Comunitáira Instituto Politécnico de Santarém Resumo: Este ensaio visa refletir sobre a mudança e a transformação da forma de estruturação do conhecimento, especialmente no meio acadêmico, partindo da disciplinaridade rumo à transdisciplinaridade. A escolha do tema se deve pela familiaridade com o…

Guizot, Thiers, Constant e Mazzini acreditavam em uma atitude política tolerante, abrangente, que representasse convic­ ções otimistas generalizadas sobre natureza humana, governo constitucional, ins­ tituições livres, democracia limitada e progresso social, e que poderia contribuir para a melhoria da espécie humana, mas que não precisava estar associada a um partido. Essa atitude política, de afirmação de certos valores independentemente da afiliação partidária, permanece muito…

nos mostra as dificuldades quem vem passando o ensino clássico (presencial), pela falta dos espaços físicos onde as salas de aulas estão cada vez mais lotadas, isto vem se agravando com o crescimento e a rapidez da formação de profissionais qualificados. Outro problema mostrado a de que será impossível acompanhar a demanda de alunos em relação à formação de professores, sem deixar de falar n os altos custos que dificulta o ensino clássico, principalmente nos países pobres. Devendo…