infuencia do impirismo

ligada à universidade onde lecionava para testar métodos pedagógicos. Ele insistia na necessidade de estreitar a relação entre teoria e prática, pois acreditava que as hipóteses teóricas só têm sentido no dia a dia. a escola deve proporcionar práticas conjuntas e promover situações de cooperação, em vez de lidar com as crianças de forma isolada. Seu grande mérito foi ter sido um dos primeiros a chamar a atenção para a capacidade de pensar dos alunos. Dewey acreditava que, para o sucesso do processo educativo, bastava um grupo de pessoas se comunicando e trocando ideias, sentimentos e experiências sobre as situações práticas do dia a dia. Ao mesmo tempo, reconhecia que, à medida que as sociedades foram ficando complexas, a distância entre adultos e crianças se ampliou demais. Daí a necessidade da escola, um espaço onde as pessoas se encontram para educar e ser educadas. O papel dessa instituição, segundo ele, é reproduzir a comunidade em miniatura, apresentar o mundo de um modo simplificado e organizado e, aos poucos, conduzir as crianças ao sentido e à compreensão das coisas mais complexas. Em outras palavras, o objetivo da escola deveria ser ensinar a criança a viver no mundo. A educação, na visão deweyana, é "uma constante reconstrução da experiência, de forma a dar-lhe cada vez mais sentido e a habilitar as novas gerações a responder aos desafios da sociedade". Educar, portanto, é mais do que reproduzir conhecimentos. É incentivar o desejo de desenvolvimento…

fundamentação teórica sobre a Educação Infantil, o ensino dos números e o trabalho pedagógico do professor de Educação Infantil. Descreveremos neste artigo as práticas da professora em relação ao ensino dos números na Educação Infantil. Na pesquisa utilizamos de uma abordagem qualitativa, na qual fizemos uso dos seguintes instrumentos: observações de aula e entrevista semi-estruturada realizada com a participante. Os dados da pesquisa mostraram que a prática da docente, apresenta poucos…

importa é saber que um dia a paixão acaba. Perceba que refiro-me a paixão e não ao amor. Quando a paixão acaba, os olhos do cego se abrem, pois a venda da paixão foi tirada. Então o ex-apaixonado enxerga os erros do outro, percebe como essa pessoa é irritante, e que os acusadores tinham razão. Nesse momento o ex-apaixonado se sente enganado pelo outro. É nesse momento que devemos fazer uma escolha. Devemos optar pelo amor. Amor é diferente de paixão. Em I Co 13.7 lemos: “Quem ama…

Nutrição O que é Nutrição? A Nutrição é a ciência que estuda a composição dos alimentos e as necessidades nutricionais de cada indivíduo, além dos processos pelos quais o organismo ingere, absorve, transporta, utiliza e excreta os nutrientes. As necessidades nutricionais podem ser definidas como as quantidades de nutrientes e de energia disponíveis nos alimentos que um indivíduo sadio deve ingerir para satisfazer suas necessidades fisiológicas normais e prevenir sintomas de…

Levy Moreno, começou a observar crianças brincando nos jardins de Viena. E assim, começou a analisar as dinâmicas que se estabeleciam entre grupos. E “segundo Moreno, para se conhecer a dinâmica de um grupo, é importante determinar antes a sociometria desse grupo: as características das pessoas que o compõem, o peso de cada membro, bem como a rede de inter-relações (Militão, p. 22)”. Foi Carl Rogers que utilizou atividades com grupos, através do processo terapêutico e a…

citadas visitas domiciliares destinadas a favorecer o apego mãe-bebê e a prevenção precoce de maus tratos, oficinas para prevenção de abuso sexual junto a crianças em idade escolar, oficinas de geração de emprego e renda para mães jovens, campanhas educativas acerca dos direitos da mulher e grupos psicoeducativos para resignificação do envelhecimento junto a idosos. É comum a realização destas intervenções em parceria com outros programas públicos ou serviços existentes na…

Obesidade infantil: como podemos ser eficazes? Childhood obesity ? Towards effectiveness Elza D. de Mello1, Vivian C. Luft2, Flavia Meyer3 Resumo Objetivo: Revisar a abordagem terapêutica da obesidade infantil, bem como aspectos de seu diagnóstico e prevenção. Fontes dos dados: Foi realizada busca de artigos científicos através das bases de dados MEDLINE, Ovid, Highwire e Scielo. As palavras-chave utilizadas foram: ?childhood obesity? e também combinações junto a ?treatment?,…

notadamente a família, a escola e a comunidade, que exercem papéis relevantes na sociabilidade das crianças e adolescentes. Infelizmente este tema ainda é tratado de forma superficial, cercados de tabus e preconceitos, dificultando ainda mais o processo preventivo e retardando a tomada de consciência da sociedade face aos graves problemas que a droga provoca, vulgarizando e ameaçando as relações sociais e as próprias instituições de controle social. Construir uma política preventiva…

experiência. Todo o material está preparado para estimular e apoiar o progresso, no sentido de se conseguirem escolas que possam facilitar a aprendizagem a todas as crianças da comunidade. Lena Saleh UNESCO Informam-se os utilizadores de que esta disponível um "Guia para Formação dos Professores: Necessidades Especiais na Sala de Aula" que acompanha este material tal como os três seguintes vídeos: Vídeo Informativo, Vídeo de Treino e Escola Inclusiva. Encontram-se à venda e podem ser…

nutricional. Em algumas situações a escola é, por vezes, a principal oportunidade para a aprendizagem de princípios e de comportamentos alimentares saudáveis, bem como para suprir de algumas carências alimentares. Todavia, muitos dos profissionais responsáveis pela alimentação destes estudantes, com atenção especial para as crianças, não dispõem dos conhecimentos necessários para uma adequada seleção alimentar e para uma intervenção educativa nesta área (RODRIGUES, BOOG, 2006). O…