Huntington e a negação da civilização africana

Huntington e a negação da civilização africana E ste artigo constitui uma peque- A definição, a nomenclatura e mesmo o com os interesses e valores ocidentais. a ciência, a organização política, jurídica e na contribuição para um debate número de civilizações é muito ambíguo A tese do professor Samuel Huntington, religiosa. secular sobre África, a sua histó- no pensamento de Huntingnton. A noção longe de alcançar a unanimidade, é objecto ria, a sua herança, a sua contri- de civilização abarca espaços e realidades de severas críticas aos seus diferentes para- Ideia e imagem da África buição e o seu lugar no seio da diferentes tais como Estado e grupos sociais digmas, implicações, metodologia e mesmo A África sempre foi representada de uma humanidade. Já se tinha negado (minorias étnicas e religiosas), grandes aos seus conceitos básicos. Interessa-nos certa forma no imaginário dos Europeus. a África possuir uma história própria. Agora religiões (as civilizações tendo todas como neste artigo analisar a dúvida que paira No século XIX, e na primeira metade do questiona-se a existência de civilização no origem uma grande religião que constitui sobre a existência ou não de uma civilização século XX, quando a moderna disciplina de continente africano na polemicíssima tese o seu fundamento moral e político), proxi- africana. Mas antes é importante nos enten- História foi…

Introdução As instituições sociais, económicas e políticas africanas não pararam de sofrer mudanças entre os séculos XVI e XIX. Isto se deveu, notadamente, tanto a factores internos de ordem demográfica ou ecológica quanto a forças externas tais como o comércio de escravos, o cristianismo, o islão e o capitalismo. Onde, da se maior enfoque para a pratica da escravatura que de certa forma trousse para Africa uma composição institucional catastrófica para todas as dimensões da sociedade…

Resenha crítica de “A Matriz Africana no Mundo”, de Elisa Larkin Nascimento. São Paulo 2013 Em 2003 foi aprovada a lei 10.639 que tornou obrigatório o ensino de História da África no Brasil, em todas as etapas do ensino. Essa conquista representou o anseio de muitos brasileiros, descendentes de africanos ou não, que queriam ver a História da sua pátria mãe contada sem o viés eurocêntrico tão característico do nosso mundo globalizado. Para isso, tivemos muitas…

Atual arte africana Muitas das chamadas artes tradicionais da África estão sendo ainda trabalhadas, entalhadas e usadas dentro de contextos tradicionais. Mas, como em todos os períodos da arte, importantes inovações também têm sido assimiladas, havendo uma coexistência dos estilos e modos de expressão já estabelecidos com essas inovações que surgem. Nos últimos anos, com o desenvolvimento dos transportes e das comunicações dentro do continente, um grande número de formas de arte tem sido…

Construir a identidade pessoal e social na dimensão histórica a partir do conhecimento do papel do indivíduo nos processos históricos simultaneamente como sujeito e como produto destes. CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS 5ª SÉRIE ENSINO FUNDAMENTAL  EIXO ESTRUTURANTE: O Estudo da História, as primeiras civilizações e início dos tempos medievais I- UNIDADE: Introdução ao Estudo da História 1.1- Concepções de história 1.2- O tempo histórico: calendários (cristão, muçulmano,…

ARTE AFRICANA A arte africana representa os usos e costumes das tribos africanas. O objeto de arte é funcional e expressam muita sensibilidade. Naspinturas, assim como nas esculturas, a presença da figura humana identifica a preocupação com os valores étnicos, morais e religiosos. A escultura foi uma forma de arte muito utilizada pelos artistas africanos usando-se o ouro, bronze e marfim como matéria prima. Representando um disfarce para a incorporação dos espíritos e a possibilidade de…

O encontro entre europeus e as diferentes civilizações. Nos finais do século XIV o conhecimento do Mundo é reduzido. As diferentes civilizações vivem numa descontínua e limitada comunicação e conhecimento. É aIdade dos Mundos Fechados, ou seja, o bloqueamento nas comunicações internacionais. Então, as civilizações vivem, centradas sobre si próprias. As culturas exprimem uma atitude de isolamento e de fechos. As economias, predominantemente terrestres, são limitadas na quantidade e…

Peter (org.). A Escrita da História: novas perspectivas. São Paulo: Editora UNESP, 1992. Neste ensaio, Henk Wesseling, historiador pela Universidade de Leiden (Holanda), aborda de forma clara o que chamamos de História de além-mar, visando ampliar os estudos das colônias (novos povos) sob os mais variados aspectos, se relacionando com outras civilizações e criando uma visão mais global sobre este estudo. O termo “colonial” caiu em desuso e junto com ele o interesse por esse limitado…

CRÉDITOS: 04 PROFESSOR(A): Claudia Mortari Malavota (claudiammortari@gmail.com) 1 EMENTA As civilizações africanas entre os séculos XVI e XIX. O impacto da colonização européia e a escravidão moderna. A presença das culturas islâmicas. A partilha do continente africano. 2 HORÁRIO DAS AULAS (OPCIONAL) DIA DA SEMANA HORÁRIO CRÉDITOS Segunda-feira 20h:00min – 21h40min 02 Quarta-feira 18h:10min – 19:50min 02 3 OBJETIVOS 3.1 OBJETIVO GERAL Analisar algumas características das diversas…

O MUNDO QUE OS EUROPEUS ENCONTRAM 1. A ÁFRICA DOS GRANDES REINOS E IMPÉRIOS • REGIÕES E CRONOLOGIA NA HISTÓRIA AFRICANA Prof. Henrique Cunha Jr http://www.historianet.com.br/conteudo/default.aspx?codigo=499 A História Africana apresenta uma possibilidade de divisão para estudo em 6 grandes regiões que guardam em comum além dos aspectos geográficos, aspectos históricos e culturais. São unidades com características semelhantes, embora também abrangendo diversidade interna da…