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e, se eleito, passará automaticamente, no ato da diplomação, para a inatividade. 5. COMPRA DE VOTO A representação denunciando alguém por compra de votos pode ser ajuizada a partir do pedido de registro da candidatura até a data da diplomação. O crime de corrupção eleitoral pode ser praticado por qualquer pessoa, candidato, ou não, desde que atue em benefício da candidatura de alguém. Se o corruptor for candidato a cargo eletivo, responderá por dois processos, um na esfera penal, referente ao crime de corrupção, e outro na esfera eleitoral, relacionado à captação ilícita de sufrágio. A captação ilícita de sufrágio (compra de votos) é ilícito eleitoral punido com a cassação do registro ou do diploma do candidato e multa, de acordo com o artigo 41-A da Lei das Eleições (Lei nº 9.504/1997). Entretanto, isto é uma prática comum no Brasil, em regiões mais pobres e com maior número de pessoas analfabetas, conforme a citação abaixo: "Isso é um desmantelo, é uma desgraceira", diz o comerciante Antônio de Sá. "O povo aqui só vota em deputado e essas coisas por dinheiro." A aposentada Helena Sobreira concorda com outras palavras. "Nas eleições, eles compram voto mesmo. Não é tijolo, não é dentadura, não. Eles dão é dinheiro." "Qualquer agradinho, R$ 30, R$ 40 já ajeita o voto de um sujeito", resume Antônio a venda no varejo. O enredo da vida dele se confunde com a de outros "malucos véios sem nada", como ele define os iletrados. Infância na roça, escola distante e descaso…

O ENSINO DE GEOGRAFIA NA CIDADE DE ALTAMIRA/PA: Uma proposta para reinserção de detentos na vida social, pela conscientização da classe estudantil e da sociedade. Edimar Santana da Silva* RESUMO O sistema prisional brasileiro passa por inúmeras mudanças dentro do contexto da sociedade capitalista nacional, lançando homens e mulheres ao abandono e ao esquecimento das carcerárias brasileiras que mais se parecem com depósitos de massas de excluídos e degenerados, o que torna a…

FORMAÇÃO, PRÁTICA DOCENTE E ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO: REFLEXÃO SOBRE O ENSINO DA GEOGRAFIA ELVIS REIS DE OLIVEIRA SÃO MATEUS-ES RESUMO O trabalho tem como objetivo fazer uma reflexão acerca do desenvolvimento e papel do educador no ensino e aplicação das práticas pedagógicas com referência à Ciência da Geografia no ambiente escolar, tendo como unidade de análise a aplicação de entrevista semiestruturada com educadores da área. INTRODUÇÃO Estudar Geografia na…

O GOVERNO MILITAR NO BRASIL Andressa Machado, Catarina Schneider, Francieli Scheidt, Jéssica Becker e Tuane Longen Catarinaschneider5@gmail.com, francieli.scheidtttt@gmail.com, jessicabecker.ib@gmail.com, tuane.longenn@gmail.com Geografia – Eduardo Segundo Resumo Neste artigo propomos explicar detalhadamente a ditadura militar. Com este objetivo em mente iremos elucidar os pontos positivos e negativos; começo, meio e fim; e algumas curiosidades deste regime, abordando temas da epoca…

leitura preliminar da produção do conhecimento na geografia agrária brasileira a partir dos encontros nacionais de geógrafos e dos congressos brasileiro de geógrafos Bernardo Mançano Fernandes Professor da Universidade Estadual Paulista – UNESP Pesquisador do CNPq bernardo@ippri.unesp.br Introdução Neste artigo apresentamos resultados preliminares, nosso método de análise e os procedimentos metodológicos de dois projetos de pesquisa em realização no período de 2014 a 2018. Neste texto,…

O ENSINO DE GEOGRAFIA E AS NOVAS POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS CONSTRUÍDAS A PARTIR DA UTILIZAÇÃO DE AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM Willian Marques Pauli1 UFSC willian@geoensino.net Aprendizagem nas Diferentes Dimensões Resumo O presente artigo aborda um relato de experiência desenvolvida a partir do uso de um ambiente virtual de aprendizagem nas aulas de Geografia. Inicialmente, descreve uma concepção teórica de ensino que orientou as aulas de Geografia durante o ano letivo de 2011…

PORTAL DA AMAZÔNIA: NÃO IMAGINO VIVER EM OUTRO LUGAR. Calebe de Souza Pereira² Danilo do Carmo Oliveira³ Elly Crystian de Oliveira Pinto4 RESUMO Este artigo apresenta uma análise sobre as percepções dos moradores que habitam em torno da nova orla de Belém em relação às mudanças/deslocamentos territoriais, perante as necessidades advindas da implantação do projeto. Acerca dos problemas relacionados à mudança de seus locais de habitação para locais provisórios e…

Desafios na formação inicial do professor de Geografia: reflexões acerca da teoria e da prática Francisco Otávio Landim Neto* Maria Edivani Silva Barbosa** Resumo Este estudo tem por objetivo apresentar algumas reflexões acerca da formação inicial do professor de Geografia, com base nas experiências adquiridas em Estágios Curriculares Supervisionados em Geografia I, II, III e IV. Para tanto, o embasamento metodológico foi fundamentado em trabalhos realizados por estudiosos que pesquisam…

Universidade do Estado de Mato Grosso – Unemat Docente na EE Domingos Briante O PAPEL DA HISTÓRIA E DA GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL SÃO JOSÉ DO RIO CLARO – MT CAMPOS, Ana Maria do Nascimento Graduada em Pedagogia e História Universidade Federal de Mato Grosso - UFMT Docente na EE Domingos Briante BENEVIDES, Olívia Evangelista Graduada em Pedagogia e Matemática Universidade do Estado de Mato Grosso – Unemat Docente na EE Domingos Briante RESUMO O ensino fundamental…

A METODOLOGIA SESI DE ENSINO: EXPERIÊNCIAS COM DIFERENTES DINÂMICAS APLICADAS AO ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA Genaro Luiz Hamermüller [1] Luíz Fernando Lopes ² RESUMO A fluência das tecnologias aplicadas às mais diversas áreas permite visualizar, ler ou ouvir a informação em tempo real. Os conhecimentos sociais historicamente produzidos nas/pelas sociedades estão disponíveis em rede assim como a produção de novas ferramentas e saberes, possibilitando seu uso para os mais…