Ética e cidadania e sua relação com a química.

Izabella de Oliveira – 3º ano ÉTICA E CIDADANIA E SUA RELAÇÃO COM A QUÍMICA Pinheiros 2014 Izabella de Oliveira ÉTICA E CIDADANIA E SUA RELAÇÃO COM A QUÍMICA Artigo científico apresentado à disciplina de Química. 3º ano Prof.ª Noeme Pinheiros 2014 Sumário 1. Introdução.................................................................................04 2. A ética na química.....................................................................05 3. A Química e a cidadania...........................................................05 4. Estudos do meio ambiente em indústrias petroquímicas.........06 5. A indústria e o desenvolvimento sustentável............................06 6. Conclusão.................................................................................08 7. Bibliografia.................................................................................09 3 Introdução A reflexão da química na nossa vida vem sendo influenciada, pela problemática de estar bastante presente nas escolas e sociedade atuais do nosso País, como forma de ascensão social. Nesta reflexão este assunto é difícil de aprender devido aos conceitos de que necessita e ao rápido crescimento do conjunto de conhecimentos que a envolve. Nesse artigo científico venho mostrar à ética e cidadania e sua relação com a química, os estudos do meio ambiente em indústrias petroquímicas e…

materiais contextualizados para o Ensino de Química Texto: SOS Mogi-Guaçu: Contribuições de um estudo de caso para a educação Química no nível médio. O trabalho foi elaborado com a pretensão de se construir critérios para a elaboração de um material de química para o ensino médio, que se aproprie de conceitos CTSA na sua estrutura e portanto, apresente uma abordagem contextualizada de conceitos científicos ministrados para alunos do ensino básico brasileiro. Para a elaboração de tais…

aplicada ·­Física computacional ·­Física atómica ·­Física nuclear ·­Física de partículas ·­Física experimental ·­Física teórica ·­Física da matéria condensada ·­Mecânica ·­Mecânica clássica ·­Mecânica quântica (introdução) ·­Mecânica de meios contínuos ·­Reologia ·­Mecânica dos sólidos ·­Mecânica dos fluidos ·­Plasma ·­Termodinâmica ·­Relatividade geral ·­Relatividade restrita ·­Teoria das cordas ·­Teoria-M ·­Taquião­Química­Reação ácido-base ·­Alquimia ·­Química analítica ·­Astroquímica…

REVISTAS CIENTÍFICAS NACIONAIS Autor (a): Samanta Ferreira Bortoni Orientador (a): Renata de Oliveira Pereira Grupo de Educação Tutorial/GET - Engenharia Sanitária e Ambiental Comissão de Pesquisa do Departamento de Engenharia Sanitária e Ambiental 2012 1 ÍNDICE INTRODUÇÃO .......................................................................................................................... 4 1.ANAIS DA ACADEMIA BRASILEIRA DE CIÊNCIA…

PROFESSOR: Esp. Murilo Bastos ATIVIDADE PRÉ-MÓDULO DE METODOLOGIA O artigo, a ser elaborado pelo pós-graduando, durante o curso, tem o objetivo de mostrar o conhecimento que o mesmo detém sobre um assunto de cunho profissional que está sendo ou venha a ser aplicado na sua área de atuação. O tema escolhido deve ser fruto da experiência e conhecimento profissional do autor, enriquecido de pesquisa científica para sua emolduração e posterior apresentação. O assunto escolhido…

Adriana de Farias Ramos2(PG), Tania Renata Prochnow3(PQ) 1. cristinaschwahn@gmail.com 2. adriana@ifrspoa.edu.br, 3. taniapro@gmail.com Palavras-Chave: educação química, biocombustíveis, interdisciplinaridade. Área Temática: Ensino e Aprendizagem – EAP RESUMO Este artigo busca oferecer uma opção alternativa para o ensino de química na educação básica ao propormos como recurso didático o uso do tema gerador Biocombustíveis. Dessa forma, esperamos despertar o interesse dos alunos para…

transformações da matéria. A química não tem por objetivo o estudo do corpo, mas sim, o estudo da natureza da matéria de que ele é constituído, isto é, da substância. Por esse motivo não devemos dizer que o hidrogênio é um corpo simples ou que a água é um corpo composto e, sim, substâncias simples ou substâncias composta. A química para efeitos didáticos pode ser dividida em: química pura e química aplicada. QUÍMICA PURA corresponde ao estudo científico sem a preocupação de…

Química É a ciência que estuda a natureza, as propriedades e as transformações da matéria. A química não tem por objetivo o estudo do corpo, mas sim, o estudo da natureza da matéria de que ele é constituído, isto é, da substância. Por esse motivo não devemos dizer que o hidrogênio é um corpo simples ou que a água é um corpo composto e, sim, substâncias simples ou substâncias composta. A química para efeitos didáticos pode ser dividida em: química pura e química aplicada. QUÍMICA…

presente artigo, partindo-se do movimento ciência-tecnologia-sociedade – CTS ou ciência-tecnologia-sociedadeambiente – CTSA, propõe-se uma abordagem de contextualização no ensino de ciências em uma perspectiva crítica, apresentando como exemplo o modelo curricular desenvolvido pelo Projeto de Ensino Química e Sociedade – Pequis na Universidade de Brasília. Para isso, são discutidas concepções de contextualização de CTS e orientações curriculares estabelecidas pelos documentos dos…

TRATAMENTO DE RESÍDUOS DE AULAS PRÁTICAS DE QUÍMICA Bruno de Araújo Faria1; Suzana Maria de Oliveira2; Anderson de Paula Santos3 1. Professor Mestre em Química Inorgânica; Perito Criminal Oficial da Polícia Civil do Estado de Minas Gerais (bafaria@terra.com.br) 2. Técnica em Química e Gestora Ambiental 3. Publicitário, Designer e Webdesigner Centro de Educação Tecnológica e Profissional de Juiz de Fora – CETEPRO. Juiz de Fora – Minas Gerais – Brasil. RESUMO Os laboratórios dos cursos…