Artigos Cientificos Atividade Fisica E Qualidade De Vida

APS – Atividade Prática Supervisionada http://www.fsg.br/ RELAÇÃO DO ESTILO DE VIDA DO ADOLESCENTE COM A OBESIDADE Bruna Fuhr Marchesini¹, Carla Menezes1, Lukas Pivetta Brambilla1. 1Acadêmicos de Fisioterapia na Faculdade da Serra Gaúcha. Ms. Natalia Pagnussat Resumo: O estilo de vida pode determinar consequências físicas e comportamentais nas pessoas, ou seja, dependendo do estilo de vida que é adotado por uma pessoa, esse comportamento pode desencadear doenças graves como obesidade,

um processo cultural e científico que promove o envolvimento da universidade e sociedade. O Grupo de Estudos de Terceira Idade – GETI, da Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC desenvolve suas ações de extensão, ensino e pesquisa voltados ao idoso. O objetivo deste estudo é as ações de promoção de saúde do descrever GETI nas áreas de ensino, pesquisa e extensão; e caracterizar o perfil dos idosos. O Grupo desenvolve, na extensão, projetos voltados às atividades…

Cleiton Bona, telefone: (54) 9979-4761 email: cbona@upf.br 3 RESUMO O treinamento de força para os idosos visa à melhora na vida ativa mesmo com perdas de fibras musculares. O objetivo deste estudo é revisar a literatura a respeito do treinamento de força em idosos. Contudo esse treinamento é importante, pois tem aumento de níveis de força neste estagio de vida onde ocorre uma decadência de força e perda de fibras musculares. Desta forma este tipo de treinamento é um…

O PAPEL DO ENFERMEIRO FRENTE AO DIABETES TIPO “I” NA INFÂNCIA Área de Concentração: Enfermagem na Saúde da Criança Artigo Científico apresentado à Universidade referente ao Trabalho de Conclusão de Curso para obtenção do Título de Enfermeiro São Paulo 2013/02 O PAPEL DO ENFERMEIRO FRENTE AO DIABETES TIPO “I” NA INFÂNCIA The Role of Nurses in Front of the Diabetes Type "1" in Childhood RESUMO

e falta de recursos/energia (MOTA; CRUZ; PIMENTA, 2005). As manifestações de fadiga têm sido associadas a um declínio de força muscular produzido durante e após o exercício máximo e submáximo, com incapacidade de manter a intensidade da atividade ao longo do tempo, bem como ao decréscimo da velocidade de contração muscular e um tempo maior para que a musculatura relaxe, tanto por influência de fatores energéticos, quanto de fatores de transmissão neural (ASCENSÃO et al.,…

Fisioterapia em Reumatologia na UESB. IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE FÍSICA NA TERCEIRA IDADE - UMA REVISÃO LITERÁRIA IMPORTANCE OF THE PHISICAL ACTIVITY IN THE THIRD AGE - A REVISION OF LITERATURE RESUMO O envelhecimento populacional é uma realidade no nosso país, assim como em todo o mundo. Com o aumento do número de idosos ocorre um aumento das doenças associadas ao envelhecimento, destacando-se as crônico-degenerativas. A atividade física regular pode contribuir muito para…

A importância do professor de Educação Física nas escolas Historicamente a Educação Física passou por diversas tranformações e entendimentos no âmbito escolar, conforme consta nos PCNs (Parâmentros Curriculares Nacionais), passando pelo higienismo, militarismo, até sofrer forte influência dos pensamentos pedagógicos. A partir daí, iniciam-se algumas tendências pedagógicas no âmbito escolar através de abordagens, sendo elas a psicomotora, construtivista, desenvolvimentista e…

OLIVEIRA EDUCAÇÃO FÍSICA – GINÁSTICA II MURIENE VASCO DA FONSECA CELENE DE SOUSA ALMEIDA GINÁSTICA RÍTMICA E A INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA GOIÂNIA 2013 MURIENE VASCO DA FONSECA CELENE DE SOUSA ALMEIDA GINÁSTICA RÍTMICA E A INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA Pesquisa apresentada à Disciplina de Ginástica II do curso de Educação Física da…

| | | |A pesquisa é fundamental para a vida acadêmica e profissional dos alunos, e o método científico é usado hoje como base para a construção| |de um artigo científico. É dever da universidade incentivar, auxiliar na escolha do assunto e também cobrar o uso da pesquisa em seu | |cotidiano. O maior inimigo da pesquisa científica é o plágio, por isso

Rio de Janeiro, RJ, Brasil, 13 a 16 de outubro de 2008 A ERGONOMIA E O CONHECIMENTO CIENTÍFICO: UMA ANÁLISE TEMÁTICA A PARTIR DAS PUBLICAÇÕES DO ENEGEP ORIENTADA PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL Maria Helena Bessa Barros (UTFPR) mhbessa@hotmail.com Luis Mauricio Resende (UTFPR) lmresende@utfpr.edu.br O presente artigo trata de dois temas interligados, a Ergonomia como conhecimento científico e a sua aplicabilidade como meio de desenvolvimento sustentável. O objetivo é entender