Artigo Sobre Sujeito E Predicado

esforço por essa racionalização. • No texto original temos o emprego da voz ativa; na versão se empregou a voz passiva analítica. Verifica-se que o sujeito da ativa ( “A racionalização do serviço público, ou o esforço por essa racionalização ) passou a ser agente da passiva, e o objeto direto da ativa ( “modificações sensíveis” ) passou a ser sujeito da passiva. Com isso, não há na versão mudança de sentido e não existe na transformação da ativa para a passiva impropriedade…

há uma obrigatoriedade de complementação e são esses termos que explicitaremos neste artigo, aplicando-os a um tipo de gênero textual que segundo a perspectiva bakhtiana (1992), pode ser caracterizado como, um tipo relativamente estável de enunciado presente em cada esfera de troca interativa, possuindo forma de composição, um plano composicional, conteúdo temático e estilo próprio, o objeto de estudo deste artigo terá por base o gênero textual quadrinho. PALAVRAS-CHAVE: enunciado;…

A sintaxe em Mattoso Câmara* Syntax in Mattoso Câmara Válter Kehdi USP RESUMO Na apresentação da obra de J. Mattoso Câmara Jr., não há praticamente referência aos seus estudos sintáticos. O objetivo deste artigo é mostrar que o autor também se preocupou com a sintaxe portuguesa em toda a sua extensão. Suas considerações relativas ao período simples e composto são profundamente estimulantes e, pelo enfoque predominantemente formalista, não podem ser interpretadas como simples retomada da

1. Nas frases dos balões dos três primeiros quadrinhos, o sujeito das frases é o mesmo? 2. Se a personagem não tivesse interrompido a segunda frase do 3º quadrinho, “você...”, que termo a completaria: um sujeito ou um predicado? 3. A historinha da tira poderia ter uma moral. Qual dos provérbios abaixo seria o mais adequado para encerrar essa história? a) Quem espera sempre alcança.

24 2 O Funcionalismo: fundamentação teórico-metodológica Reflitamos sobre a escola funcionalista neste capítulo, destacando seus pressupostos teóricos, seu histórico, suas vertentes e principais representantes. Outrossim, meditaremos sobre o conceito de “função”, de “transitividade” e de “frase” do ponto de vista funcionalista. Pertinentes são as palavras de Maria Helena de Moura Neves (2004: 1), que PUC-Rio - Certificação Digital Nº 0510544/CA assim se expressou: “Caracterizar o…

QUESTÃO XIII — DOS NOMES DIVINOS. Depois de considerado o que pertence ao conhecimento divino, devemos tratar dos nomes divinos, pois nomeamos as coisas conforme as conhecemos. E, nesta questão, discutem-se doze artigos: 1. Se Deus pode ser nomeado por nós; 2. Se há nomes predicados substancialmente de Deus; 3. Se há nomes atribuídos propriamente a Deus ou se todos lhe são atribuídos metaforicamente; 4. Se são sinônimos muitos nomes aplicados a Deus; 5. Se há nomes atribuídos a…

ausência de conhecimento. D procura do saber. 2. Qual das alternativas indica a função prática da Filosofia? A Ajuda-nos a reflectir sobre o mundo que nos rodeia B Ajuda-nos a saber agir e viver de forma responsável C Induz-nos a uma atitude passiva na sociedade D Induz-nos ao egoísmo intelectual na sociedade 3. Antropologia Filosófica é estudo do(s)... A homem como sujeito em busca da sua própria existência. B homem, o seu valor e conhecimento. C problemas do homem nas sociedades…

disciplina “Língua Brasileira De Sinais”, sob orientação do Professor-Tutor à distância Heloisa Helena de Paula Polo Unieducação 7109 Goiânia 2013 DESAFIO Esta Atividade Prática Supervisionada consiste na produção de um relatório sobre o processo de ensino e aprendizagem da Língua Brasileira de Sinais na prática docente. Esta proposta é relevante porque dá ênfase na formação de profissionais críticos, o que pode gerar a oportunidade de produção de materiais para além…

..... 3.8. Preposição .................................................. 4. Funções sintºáticas ............................................ 4.⁄. Principais funções sintáticas ao nível da frase .......... 4.2. Funções sintáticas internas ao predicado ............... 4.3. Outra função sintática ao nível da frase ................. 2 3 3 3 4 4 5 6 9 9 ⁄0 ⁄⁄ ⁄⁄ ⁄2 ⁄2 ⁄2 ⁄2 5. Frase .............................................................. ⁄3 6. Processos de…

BIBLIOGRAFIA - LIVROS E ARTIGOS (Língua Portuguesa) BIBLIOGRAFIA - LIVROS E ARTIGOS (Língua Portuguesa) AUTOR 1. BAGNO, MARCOS. GRAMÁTICA PEDAGÓGICA DO PORTUGUÊS BRASILEIRO. SÃO PAULO: PARÁBOLA, 2011. Marcos Bagno - é professor da Universidade de Brasília (UnB) e pesquisador associado do Instituto da Língua Galega, da Universidade de Santiago de Compostela. Escritor, poeta e tradutor, dedica-se à pesquisa e à ação no campo da educação linguística, com…