Artigo Sobre Preconceito Linguistico De Marcos Bagno

necessário: 5 aulas. Objetivos: Conscientizar o pré-adolescente sobre variações linguísticas, e preconceitos linguísticos. Valorizar a estranheza, a diversidade, e a curiosidade. Despertar, no pré-adolescente, o interesse por uma nova forma de compreender a gramática. Analisar e entender as diferenças entre a língua falada e a língua escrita. Recursos didáticos: Livro, Preconceito Lingístico, Marcos Bagno. Textos, artigos de revista, fotos curiosas, e itens com conteúdo…

Preconceito linguístico nas escolas públicas brasileiras Pricila Vieira PUC-GO. Resumo: Este artigo aborda os sérios problemas que a educação pública brasileira tem enfrentado ao longo dos anos e como os alunos sofrem preconceitos de teor lingüístico por terem sua forma de comunicação considerada não padrão. A linguagem e a cultura da classe dominante são impostas de maneira brusca e a classe dominada passou a ser inferiorizada num ambiente em que não deveria ser: A escola. O desejo…

DE TIDIR ATIVIDADE AVALIATIVA SOBRE O LIVRO A LÍNGUA DE EULÁLIA (Este trabalho escrito vale 20 PONTOS para alunos que não fazem TIDIR. Ele deve ser entregue digitado, de acordo com as normas da ABNT e com as referências usadas para a sua elaboração.) Para os demais alunos ele serve apenas como um roteiro de leitura e discussão para o seminário (10 pontos) a ser realizado em maio, conforme previsto em seu plano de aula. ATIVIDADES A) Faça uma pesquisa sobre o autor do livro A…

INTRODUÇÃO: QUESTÕES OBJETIVAS: Após ler os textos encontrados no link abaixo, responda as questões a seguir: http://www.fflch.usp.br/dlcv/lport/pdf/slp15/01.pdf http://www.unigran.br/revistas/interletras/ed_anteriores/n10/edicao/vol10/artigos/01.pdf https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B9U1R3qpq2pdYWFjNjhmZmQtMzA5OS00MzcxLTk5M2QtNjUyY2Y2NjAwNjc3&hl=en…

PRECONCEITO LINGUÍSTICO E A CONSCIENTIZAÇÃO | | Jose Magno Orientadora: Mestre Maria José de Azevedo Araujo RESUMO O presente artigo "Preconceito Linguístico e a conscientização das normas linguisticas" aborda como acontece o preconceito linguístico na vida das pessoas e como a escola tem dificuldades em contornar a situação no dia a dia do aluno. Elaborou-se uma pesquisa qualitativa e bibliográfica. Sabe-se que a gramática é um dos instrumentos de ensino do professor, embora…

variação linguística, em concordância com a educação de língua portuguesa tradicional, o ensino de gramática e norma-padrão. O referencial teórico que embasa este trabalho - que foca uma proposta didática de ensino - apóia-se principalmente em: Bagno (2007; 2002; 1999), Bortoni-Ricardo (2005; 2004), Dolz, Noverraz e Schneuwly (2004), Hora (2004), Labov (2008), entre outros. Palavras-chave: Variação Linguística; Ensino; Sequência Didática. 1 Especialista em Linguística…

COMO OS PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA DEVEM ENCARAR A VARIAÇÃO LINGÜÍSTICA EXISTENTE NA SALA DE AULA? Gerlane Alves Gomes João Paulo dos Santos de Andrade (Graduandos do Curso de Letras da UEPB – Campus III) RESUMO Este artigo tem por objetivo analisar alguns dos fatores que promovem um fenômeno tão comum em nossa sociedade: o fenômeno da variação lingüística. Tendo por base a idéia de que toda língua é heterogênea e viva, abordaremos a questão da variação lingüística na sala de

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA Departamento de serviço social Leitura e Produção de Textos João Pessoa – PB 20.04.2012 Baseado na leitura do livro “Preconceito Linguístico – o que é e como se faz”, escreva um artigo de opinião dando uma resposta a Ferreira Gullar. Os estudos sociolinguísticos, entre outras questões, têm colocado em crise os conceitos da norma culta e suas aplicações e usos no…

Lays Cristina Ferreira de Almeida Norma culta e língua coloquial A Norma culta é a variação linguística caracterizada por seguir as normas estabelecidas pela gramática normativa. Normalmente utilizada em situações formais, textos jornalísticos e artigos científicos. A Língua coloquial é a variação que utilizamos durante o dia a dia; em situações informais. Ela é naturalmente aprendida pelo indivíduo. Quantas línguas se fala no Brasil ? Mais de 200 línguas! Povos indígenas…

apresentada à professora Jaciara Gomes, da disciplina Sociolinguística, do curso de Letras, da Universidade de Pernambuco - CAMPUS Garanhuns, para fins avaliativos. Garanhuns- Pe 2012 BAGNO, Marcos. A língua de Eulália: novela sociolinguística. São Paulo: contexto, 2008. Marcos Bagno nasceu em Cataguenses, Minas Gerais, em 21 de agosto de 1961. Formou-se em Letras pela Universidade Federal de Pernambuco, onde também obteve o título de mestre em Linguística.…