Artigo Sobre Pesquisa Ação

Ação Didática no ensino superior: A docência em discussão A autora busca com este artigo interligar ensino, pesquisa e extensão como uma melhor maneira para abordar à pratica pedagógica dentro do ensino superior. Para tal, a autora utiliza de seus conhecimentos adquiridos no PRODEA (Programa de didática em Ação) que é desenvolvido pela Universidade Estadual do Centro Oeste em Guarapuava-PR. Ela considera que a docência é ponto crucial a ser discutido durante o…

estágio supervisionado para a formação profissional do assistente social. O estágio permite ao aluno apreender o cotidiano do profissional inserido nos espaços socioinstitucionais de trabalho, conhecer e compreender as estratégias e as técnicas da ação profissional, os instrumentais técnicos operativos, como também as técnicas imprescindíveis ao exercício profissional, que o auxiliarão a executar seu projeto de intervenção. Analisaremos como a reflexão faz parte do campo de estágio e…

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE(CCBS) CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS LAÍS DUARTE MURILLA ANÁLISE DE RESUMOS DE ARTIGOS SOBRE A FORMAÇÃO DE VALORES São Paulo 2011 LAÍS DUARTE MURILLA ANÁLISE DE RESUMOS DE ARTIGOS SOBRE A FORMAÇÃO DE VALORES Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro de Ciências Biológicas e da Saúde da Universidade Presbiteriana Mackenzie como requisito parcial à obtenção do grau de…

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Joel Araujo Projeto de Pesquisa O FENÔMENO DO BULLYING NO ÂMBITO ESCOLAR Belo Horizonte 2013 joel araujo ferreira projeto de pesquisa O FENÔMENO DO BULLYING NO ÂMBITO ESCOLAR Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a projeto de pesquisa Orientadora: Amanda Bo£a, Clarice Kernkamp…

___ INTRODUÇÃO Na introdução é importante definir o assunto de pesquisa e resumir o caminho seguido pelo grupo, fazendo com que a pessoa que vai ler o projeto compreenda o assunto que será abordado e saiba o que será investigado pelo grupo. O tamanho da introdução deve ser proporcional ao tamanho do trabalho, evitando sempre a inclusão de observações pessoais, não pertinentes à pesquisa. OBJETIVO GERAL Deve conter de forma simples, objetiva e direta qual a pretensão do trabalho

Para a realização deste artigo foi utilizada a pesquisa em doutrinas, leis, Constituição Federal, Código Civil brasileiro e jurisprudência. O legislador preocupou-se em resguardar os direitos do nascituro, merecendo este total proteção do Estado. Como se verifica no artigo 2º do Código Civil brasileiro. Ao nascituro não lhe é atribuído personalidade, como consta no artigo acima, o início da personalidade civil se dá com o nascimento com vida. Há teorias que discutem sobre o início da…

gestão pública.  Estudar as bases conceituais de participação popular, conselhos municipais, governança local e representações. Produção Acadêmica    Reflexão de textos e sistematização de textos parciais com os apontamentos das pesquisas realizadas. Elaboração de proposta de intervenção social. Produção de uma revista virtual com reflexões desencadeadas ao longo do estudo. Participação Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se…

no tempo e qual o momento ideal de sua propositura. O Processo de Conhecimento encerra uma subfase, denominada de fase probatória. Todas as provas devem ser produzidas nesse momento processual. Há, no entanto, uma exceção prevista pelo Código nos artigos 846 a 851, permitindo que diante de determinadas circunstâncias se possam produzir antecipadamente provas que normalmente, para sua produção, teriam oportunidade adequada. FINALIDADE A principal finalidade da medida cautelar em…

· Articulação Teoria e Prática. Petições iniciais, defesas e recursos. Estruturas das peças . PROCEDIMENTO DE ENSINO · iniciar o debate oral sobre os fatos, valores e normas de direito material e processual necessários para a análise do caso concreto objeto da aula; · estimular a participação de todos os alunos, provocando o debate sobre os temas e clarificando conceitos; · manter interação permanente entre o grupo para a construção de uma base conceitual que servirá de referência

· Articulação Teoria e Prática. Petições iniciais, defesas e recursos. Estruturas das peças . PROCEDIMENTO DE ENSINO · iniciar o debate oral sobre os fatos, valores e normas de direito material e processual necessários para a análise do caso concreto objeto da aula; · estimular a participação de todos os alunos, provocando o debate sobre os temas e clarificando conceitos; · manter interação permanente entre o grupo para a construção de uma base conceitual que servirá de referência