Artigo Pedagogia Da Autonomia

A PEDAGOGIA EMPRESARIAL E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DENTRO DA EMPRESA Introdução Mediante as grandes transformações ocorridas no curso de Licenciatura Plena em Pedagogia de âmbito nacional, como a mudança no currículo deste curso, torna-se necessário que se faça discussões e que se pense como este processo transformou as perspectivas tanto de alunos que estão fazendo a graduação como também dos profissionais que já estão formados nesta área. Entre as mudanças destacamos a que ampliou o campo

notas acima de oito, hoje estou cursando pedagogia, e pretendo no futuro cursar uma faculdade de matemática. Cidinha, professora de matemática, foi a professora que fez a diferença na minha vida escolar, que me abriu os olhos e me fez enxergar que essa matéria não é um bicho de 7 cabeças e o que eu precisava era de alguém com paciência e vontade de ensinar, ensinar com amor, gostar da profissão que escolheu e se dedicar a ela. O pedagogo desenvolve a autonomia, a responsabilidade, o…

desenvolvimento de um país está condicionado à qualidade de sua educação. Nesse contexto, perceber o que é educação e a sua importância no processo de transformação para a sociedade, foi o grande intuito para o desenvolvimento deste trabalho. Este artigo enfoca os vários conceitos de educação, bem como analisar as perspectivas atuais da educação que busca compreender a educação no contexto da globalização e da era da informação e aponta o que poderá permanecer da “velha” educação,…

ideias implantadas pelo capitalismo. O desenvolvimento e popularização da análise marxista da sociedade possibilitou o desenvolvimento da tendência progressista, que se ramifica em três correntes: 2.1) Libertadora – Também conhecida como a pedagogia de Paulo Freire, essa tendência vincula a educação à luta e organização de classe do oprimido. Onde, para esse, o saber mais importante é a de que ele é oprimido, ou seja, ter uma consciência da realidade em que vive. Além da busca…

Nunes 4300063662 Samira M. Borchardt 3808611666 PESQUISA COMPARATIVA SOBRE DIFERENTES TEORIAS EDUCACIONAIS Trabalho de Projeto Integrador II apresentado à banca examinadora do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP, como requisito parcial à obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia, sob a orientação da professora Mestre: Adriana da Silva Ramos de Oliveira. PELOTAS / RS / FPE 2015 Francesca P. Mendes 380859380 Leonardo P. Leitzke 4351854368 Patrícia C.…

–DIVERSIDADE CULTURAL / EDUCAÇÃO E TRABALHO – FASE I Portfólio referente às disciplinas Educação de Jovens e Adulto e Estágio Supervisionado Educação de Jovens e Adultos da UTA: Diversidade Cultural / Educação e Trabalho – fase I, do curso de Pedagogia. Tutoras: Danielli Clemente Michelle Weinert Cordeiro Polo de apoio presencial: Campo Largo CAMPO LARGO 2015 SUMARIO 1.…

A gestão escolar evoluiu com o a passar dos anos e nos dias atuais o gestor, tem a necessidade de repensar alguns fundamentos na educação, e iniciar conceitos sobre a mesma, com relação à integração entre as várias disciplinas, à pedagogia de projetos, a temas geradores de pesquisa em sala de aula entre outros. Quando falamos em gestão escolar pensamos em administração e em professores e alunos. Pensamos e no papel do professor, enquanto facilitador da aprendizagem, e que aprende,…

Unidade Polo-Colegio Inovação CURSO PEDAGOGIA FILOSOFIA DA EDUCACÃO FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DA EDUCAÇÃO Andréia Fernandes da Silva RA 8132711554 Daiane Paz Camargo RA 7535653947 Maria dos Santos Pereira RA 420034 Niraildes Ferreira dos Santos RA 407233 Roseli Ascensio Santos RA 413353 PROFESSOR-TUTOR EAD: SILVANA DO NASCIMENTO RIBEIRO HORTOLÂNDIA/SP 23/09/2013 Sumário …

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Cristiane da Silva Santos Ead: 00882575 trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Os desafios dos gestores e as novas tecnologias Cidade 2013 NOME DO ALUNO(A) trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Os desafios dos gestores e as novas tecnologias Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Currículo Escolar e as Tecnologias…

Diretrizes curriculares da pedagogia: imprecisões teóricas e concepção estreita da formação profissional de educadores Curriculum guidelines of pedagogy: theoretical imprecisions and narrow conception of the professional training of educators José Carlos LibâneoProfessor da Universidade Católica de Goiás. E-mail: libaneojc@uol.com.br RESUMO A Resolução do CNE que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de graduação em pedagogia reacende o debate em torno da