Artigo Metodo Qualitativo

Descrição ou avaliação de métodos, técnicas, procedimentos e instrumentais Fátima Luna Pinheiro Landim(1) Lídia Andrade Lourinho(2) Roberta Cavalcante Muniz Lira(3) Zélia Maria Souza Araújo Santos(4) 1) Enfermeira, Doutora em Enfermagem – Professora Titular do Mestrado em Educação em Saúde, Universidade de Fortaleza 2) Fonoaudióloga, Mestre em Educação em Saúde - Universidade de Fortaleza 3) Enfermeira, Mestre em Educação em Saúde - Universidade de Fortaleza 4) Enfermeira, Doutora

Descrição ou avaliação de métodos, técnicas, procedimentos e instrumentais Fátima Luna Pinheiro Landim(1) Lídia Andrade Lourinho(2) Roberta Cavalcante Muniz Lira(3) Zélia Maria Souza Araújo Santos(4) 1) Enfermeira, Doutora em Enfermagem – Professora Titular do Mestrado em Educação em Saúde, Universidade de Fortaleza 2) Fonoaudióloga, Mestre em Educação em Saúde - Universidade de Fortaleza 3) Enfermeira, Mestre em Educação em Saúde - Universidade de Fortaleza 4) Enfermeira, Doutora

Descrição ou avaliação de métodos, técnicas, procedimentos e instrumentais Fátima Luna Pinheiro Landim(1) Lídia Andrade Lourinho(2) Roberta Cavalcante Muniz Lira(3) Zélia Maria Souza Araújo Santos(4) 1) Enfermeira, Doutora em Enfermagem – Professora Titular do Mestrado em Educação em Saúde, Universidade de Fortaleza 2) Fonoaudióloga, Mestre em Educação em Saúde - Universidade de Fortaleza 3) Enfermeira, Mestre em Educação em Saúde - Universidade de Fortaleza 4) Enfermeira, Doutora

Descrição ou avaliação de métodos, técnicas, procedimentos e instrumentais Fátima Luna Pinheiro Landim(1) Lídia Andrade Lourinho(2) Roberta Cavalcante Muniz Lira(3) Zélia Maria Souza Araújo Santos(4) 1) Enfermeira, Doutora em Enfermagem – Professora Titular do Mestrado em Educação em Saúde, Universidade de Fortaleza 2) Fonoaudióloga, Mestre em Educação em Saúde - Universidade de Fortaleza 3) Enfermeira, Mestre em Educação em Saúde - Universidade de Fortaleza 4) Enfermeira, Doutora

Uma primeira distinção entre a pesquisa qualitativa e a pesquisa quantitativa refere-se ao fato de que na pesquisa qualitativa há aceitação explícita da influência de crenças e valores sobre a teoria, sobre a escolha de tópicos de pesquisa, sobre o método e sobre a interpretação de resultados. Já na pesquisa quantitativa, crenças e valores pessoais não são considera das fontes de influência no processo científicas. Há de se constatar um envolvimento emocional do pesquisador com o seu…

práticas. Este artigo discute os conceitos relativos à pesquisa qualitativa em termos de paradigma, considerando a ontologia, a epistemologia e a metodologia dessa linha teórica. Em seguida, considera a etnografia, fazendo algumas sugestões sobre o seu uso nas pesquisas da linguística aplicada e enfocando especificamente as pesquisas de ensino–aprendizagem de segunda língua O problema mais evidente está não somente na tentativa de transição do quantitativo para o qualitativo. É…

apud Ribeiro (2005, p. 57) fornece informações de seu estudo das possíveis causas da evasão, separando em dois grupos: (1) Causas internas à universidade, ou seja, o aluno desistiria do curso em função de discordância ou descontentamento acerca do método didático pedagógico, do corpo docente e/ou da infra-estrutura universitária; (2) Causas externas à universidade e mais vinculadas ao aluno como dificuldade de adaptação ao ambiente universitário, problemas financeiros, curso escolhido…

3 METODOLOGIA Esse estudo será de caráter bibliográfico por tratar-se de estudo teórico – qualitativo buscando dados de forma indireta, em fontes tais como: Andrade (2002); Marion (2001); Meirelles (2004). O método de abordagem é qualitativo caracterizado pela obtenção de dados descritivos no contato indireto entre o pesquisador e a situação pesquisada. Para a realização desse trabalho será utilizado à abordagem dialética, buscando a compreensão do processo histórico das mudanças e…

metodologia quantitativa, nota-se uma falta de consenso quando se trata da pesquisa qualitativa. Neste artigo pretendese identificar e analisar os critérios propostos pelos textos especializados em pesquisa qualitativa e que são sugeridos para a avaliação da qualidade dos estudos elaborados segundo o paradigma interpretativo. Busca-se discutir esta questão no âmbito dos estudos qualitativos “básicos ou genéricos” (Merriam, 1998; 2002) e propõe-se um conjunto mínimo de…

estudo qualitativo em quatro estados brasileiros | 1 Romeu Gomes, 2 Lilia Blima Schraiber, 3 Márcia Thereza Couto, 4 Otávio Augusto de Andrade Valença, 5 Geórgia Sibele Nogueira da Silva, 6 Wagner dos Santos Figueiredo, 7 Rosana Machin Barbosa, 8 Thiago Félix Pinheiro | Resumo: O objetivo deste estudo é analisar os sentidos atribuídos por usuários homens ao atendimento que lhes é prestado no âmbito da atenção básica à saúde, buscando subsidiar a construção de indicadores…