Artigo Livro Orgulho E Preconceito

DIVERSIDADE. Portifólio apresentado a UTA:diversidade cultural, No curso de pedagogia à distância da Faculdade internacionalde Curitiba.Tutor local: Gardênia FigueiraPolo: Reizão BV –RR. BOA VISTA -RR 2011 Questões do Livro: A diversidade cultural como prática na educação. Pg-36 Questões para reflexão: Número 1º Antes do surgimento do Islamismo os árabes eram politeístas.A Arábia era composta por povos semitas que, até o século VII, viviam em…

Europa e tradutora de seus livros. Em 1831, Nísia Floresta estreou nas letras através do jornal “Espelho das Brasileiras” dedicado às senhoras pernambucanas, durante 30 números do jornal, a maioria desaparecida, a autora colaborou com artigos que tratavam da condição feminina em diversas culturas. Nísia Floresta escreveu 15 livros, tendo sua obra conquistado grande prestígio. E não somente no Brasil, mas também em diversos países da Europa. Em 1832, publica seu primeiro livro “Direito…

Resumo: Neste artigo será discutida a homofobia, o que realmente é e porque ela existe. Porque que é tão difícil para uma parte da sociedade reconhecer as relações do mesmo sexo e quais são as grandes barreiras a ser enfrentadas. Palavras Chaves: Homofobia, homossexual, homoafetivo e preconceito. INTRODUÇÃO: A homofobia tem causas culturais, religiosas, principalmente entre os católicos e protestantes, judeus, muçulmanos, e fundamentalistas. Mas mesmo entre estes grupos existem…

consequentemente, a sociedade. O conteúdo foco é a educação voltada para consciência da importância do negro para a constituição e identidade da nação brasileira e principalmente, do respeito à diversidade humana e a abominação do racismo e do preconceito, desenvolvendo por meio de um processo educativo, buscando nas nossas próprias raízes a herança biológica e/ou cultural trazida pela influência africana. Inicialmente, será conduzido por pesquisas e entrevistas, apresentação de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO historia angélica freschi damasio a representação do indio nos livros didaticos Ano de entrega Londrina 2014 angélica freschi damasio a representação do indio nos livros didaticos Trabalho apresentado ao Curso História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Produção do Conhecimento Historico Escolar, História Regional, Historia

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO FUNDAMENTAL NA PERSPECTIVA DO MULTICULTURALISMO CRÍTICO Adriana Maria Corsi Universidade Federal de São Carlos, UFSCar/Brasil Emília Freitas de Lima Universidade Federal de São Carlos, UFSCar/Brasil Resumo Neste artigo apresentamos análises sobre a prática pedagógica no Ensino Fundamental, focalizando a ação das professoras frente às questões referentes às diferenças culturais, na perspectiva do Multiculturalismo crítico. Os dados foram coletados…

instituições golpeadas pelo colonialismo e pelo racismo. Enfim reconstruir no presente uma sociedade dirigida ao futuro, mas levando em conta o que ainda for útil e positivo no acervo do passado. Abdias do Nascimento Resumo O objetivo deste artigo é reconstruir em concisos apontamentos, a história do movimento da negritude, apresentando alguns de seus dilemas, contradições e reflexo no interior do movimento negro internacional na luta pela libertação dos povos africanos e da…

Identifique a obra: coloque dados bibliográficos essenciais do livro (artigo, notícia, reportagem, filme) que se vai resenhar; Crepúsculo – título original Twilight – (Meyer, Stephenie.Crepúsculo. Editora Intrínseca:São Paulo, 2008. 1ª Ed. 416 pg, R$ 31,90) – é o primeiro livro de uma série sobre o mesmo tema: o amor entre uma humana e um ser fantástico. É o romance de estréia de Stephanie Meyer, sucesso absoluto de vendas. Ocupou o primeiro lugar na lista do New York Times, posição

Universidade Paulista - UNIP Instituto de Ciências Jurídica ANÁLISE SOBRE O LIVRO O CAPOTE DE NICOLAI VASSILIEVITCH GOGOL COM BASE NOS CONCEITOS MINISTRADOS EM AULA. Atividades Práticas Supervisionadas Professora Tutora: Profa. Dra Cibele Mara Dugaich UNIP Campus - Paraiso 2012 Turma: DR1S68 - Sala: 608 DANILO DI PRINZIO ELSON SOUZA ROCHA ESDRAS SATIRO BARRETO JOSÉ LUCAS SANTANA DOS SANTOS MARCELO CAMPOS JÚNIOR SEBASTIÃO CICERO SANTOS DE OLIVEIRA A partir…

A LÍNGUA PORTUGUESA COMO FERRAMENTA NO RESGATE DE VALORES NA FORMAÇÃO CIDADÃ Rebecca Cardoso da Silva 1 Suelen da Silva Pinheiro 2 Resumo: O presente artigo tem por finalidade, tecer algumas considerações sobre a leitura e as contribuições que a contextualização dos conteúdos pedagógicos, trabalhados pelos professores de Língua Portuguesa, em sala de aula, oferecem para a formação de cidadãos íntegros, solidários, destituídos de atitudes preconceituosas, que contribuam sobretudo, para uma