Artigo Livro Macunaíma

uma família que atravessa o sertão em busca de meios para sobreviver. O filme retrata e evidencia toda a dificuldade vivida pelo sertanejo, o subdesenvolvimento e a miséria na região, cenário que não mudou muito desde 1938, quando foi publicado o livro. Em 1964, começa a segunda etapa do Cinema Novo, que vai até 1968. O populismo havia entrado em colapso no fim do governo João Goulart, o que desencadeava o crescimento das forças populares e o radicalismo de seus movimentos. Jango é…

presentes, etc., realmente procurar buscar o lúdico em diferentes acontecimentos e fatos históricos É importante que o professor tenha plena noção de que muitos livros didáticos ainda preservam “o antigo”, não dando importância ao novo, ao lúdico, ao atual, por isso muitos pedagogos estudam a questão dos professores não se apoiarem em livros didáticos e sim criar, inovar, trazer a ludicidade com afinco dentro da sala de aula, onde os alunos tenham interesse em aprender com o novo, com…

Vida ou Vida. 101 38. Na Pressão. 103 39. Celebração do desejo. 106 40. De pedra. 109 Nota do digitalizador: O texto a seguir está “espalhado” pelas páginas, não seguindo uma formatação, mais ou menos na mesma disposição em que se encontra no livro impresso. Outro um João Bandeira Riqueza de recursos e domínio técnico não representam, por si, positividade criativa. Nem tudo que se tem se usa. Há tempos leio com gosto coisas assim em…

Abdala Júnior Samira Youssef Campedelli Renato Nicolai Arte Edição e projeto gráfico Antônio do Amaral Rocha Arte-final René Etiene Ardanuy Joseval Sousa Fernandes Capa Ary Normanha CIP-BRASIL. CATALOGAÇÃO-NA-FONTE SINDICATO NACIONAL DOS EDITORES DE LIVROS, RJ. C319L 4.ed. Carvalhal, Tânia Franco, 1943Literatura comparada / Tânia Franco Carvalhal. - 4.ed. rev. e ampliada. - São Paulo : Ática, 2006 (Princípios ; 58) Inclui bibliografia ISBN 85-08-01095-8 1. Literatura comparada. I.…

[revista dEsEnrEdoS - ISSN 2175-3903 - ano III - número 9 - teresina - piauí – abril maio junho de 2011] POESIA NORTE-RIO-GRANDENSE 1950-2000: À ESQUINA DE UM PAÍS Alexandre Alves - UFRN Resumo Este artigo procura, antes de tudo, percorrer a produção poética do Estado do Rio Grande do Norte em sua segunda metade do século XX, priorizando os autores que mantiveram uma produção sequencial – e até uma certa fortuna crítica – a ponto de apresentar um panorama significativo. Também se abre…

descreve a vida da coletividade urbana do Rio de Janeiro, na época de D. João VI. b) Narrativa de malandragem, já que Leonardo, personagem principal, encarna o tipo do malandro amoral que vive o presente, sem qualquer preocupação com o futuro. c) Livro que se liga aos romances de aventura, marcado por intenção crítica contra a hipocrisia, a venalidade, a injustiça e a corrupção social. d) Obra considerada de transição para um novo estilo de época, ou seja, o Realismo/Naturalismo. e)…

ensino e pesquisa superiores. Na verdade, a vida cultural letrada se faz, hoje, mais do que nunca, dentro da Universidade, ou em torno dela. Abram-se as revistas e os suplementos dos jornais mais informados: as suas seções de cultura alimentam-se de artigos, entrevistas, resenhas e reportagens escritas pelos intelectuais, ou sobre os intelectuais, das maiores universidades do país (Rio de Janeiro, São Paulo, Campinas, Brasília; PUC-Rio, PUC-São Paulo...). A cidade já não mais promove…

| |UNIDADE VIII - ELABORAÇÃO DE ARTIGO | |Incentivar o aluno a elaborar artigos; | |Orientar o estudante para a elaboração do artigo, | |Demonstrar a

dizer, com Ruijter e Tijssen (1995), que a cultura, ao invés de um obstáculo ao progresso, emerge como manancial de inusitadas experiências e de evidente sabedoria locais, diretrizes úteis à criação coletiva e compartilhada de uma vida melhor. Este artigo trata das relações entre cultura e desenvolvimento, com ênfase no papel do patrimônio cultural (tangível e intangível) para o fortalecimento da identidade local e o desenvolvimento comunitário. Palavras-chave: Cultura; Desenvolvimento…

modernização, progresso e mudança social. Era imperativo que se criasse uma escola que atendesse as exigências que o processo de urbanização e de industrialização exigia. Nesta esteira dos tempos modernos, a organização escolar, métodos de ensino, livros e manuais de didáticos, classificação de alunos, estrutura física da escola, formação docente e a inclusão de disciplinas tais como ciências, desenho e educação física – ginástica- serviram a nova causa; orientar um novo homem para uma…