Artigo Ciêntifico Atletismo Escolar

Prado; Editor-Chefe da Eduem: Prof. Dr. Alessandro de Lucca e Braccini Conselho Editorial Presidente: Prof. Dr. Ivanor Nunes do Prado; Editor Associado: Prof. Dr. Ulysses Cecato; Vice-Editor Associado: Prof. Dr. Luiz Antonio de Souza; Editores Científicos: Prof. Adson C. Bozzi Ramatis Lima, Profa. Dra. Ana Lúcia Rodrigues, Profa. Dra. Analete Regina Schelbauer, Prof. Dr. Antonio Ozai da Silva, Prof. Dr. Clóves Cabreira Jobim, Profa. Dra. Eliane Aparecida Sanches Tonolli, Prof. Dr.…

INTRODUÇÃO O presente trabalho e como objetivo tratar sobre um tema muito interessante e fundamental no cotidiano escolar: a inclusão. Educação é um direito de todos. No Brasil este direito apenas foi reconhecido na Constituição Federal de 1988. A sala de aula é o local destinado ao desenvolvimento do ensino e da aprendizagem além de ser um ambiente de diversidade. A escola deve promover o ensino de forma que atenda a todos os alunos de forma indiscriminada. Até o século XVI, não havia…

..........................................20 7.1 REALIDADE BRASILEIRA........................................................20 7.2 REALIDADE LOCAL.................................................................21 7.3 REALIDADE DA COMUNIDADE ESCOLAR.............................22 7.4 CONTEXTO SÓCIO-CULTURAL DOS EDUCANDOS................23 7.5 O PERFIL DO EDUCANDO.......................................................24 7.6 ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA DA…

MÉDIO Trabalho de Conclusão de Curso aprovado pela Banca Examinadora para obtenção do Grau de licenciado, no Curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, com Linha de Pesquisa em Educação Física Escolar. Criciúma, 10 de Dezembro de 2009. BANCA EXAMINADORA Prof. - Carlos Augusto Euzébio - Mestre - (UNESC) - Orientador Profª. Elisa Stradiotto - Mestre - (UNESC) Prof. Luiz Afonso de Souza - Mestre - (UNESC)

produção. Abole, ainda, as particularidades de cada um; é preciso abolir as particularidades, o subjetivo, a imprecisão, para que o pensamento racional e objetivo se imponha. Não se esqueça que o discurso médico, nesse momento - aliás, o discurso científico, em qualquer momento - está afinado com as demandas dos grupos hegemônicos. Ao capitalismo que surgia, as desigualdades sociais constituíam tema a ser omitido dos fatores determinantes, transformado em determinado. As…

PERSPECTIVAS PROFISSIONAIS DOS ACADÊMICOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA DE GOIÂNIA – GOIÁS DO ANO DE 2007 Artigo científico apresentado ao curso de pós graduação em Docência Universitária da Universidade salgado de oliveira UNIVERSO - Goiânia. Como parte dos requisitos para a conclusão da especialização. Orientadora:

Nezilda Leci Gody Gonçalves). Pesquisa e Prática Profissional – Educação Especial (Profª Regiane Banzzatto Bergamo). Organização Pedagógica Espaços Educativos (Profª Daniele Farfus). Apresenta-se a seguir: Um pouco da História da inclusão escolar. Conceito de “Educação Especial”. Pesquisa de serviços de inclusão existente na cidade. Atividade de desenvolvimento corporal. Abordagem como o Pedagogo e Professor. DESENVOLVIMENTO INCLUSÃO E CORPOREIDADE NO COTIDIANO…

leciono na Universidade São Judas Tadeu, no Centro Regional Universitário de Espírito Santo do Pinhal.e na Escola do Sitio - Campinas/São Paulo. Tenho experiência na área de Educação Física Escolar e disciplinas relacionadas à área da Ginástica. Sou membro do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Física Escolar (GEPEFE) da Faculdade de Educação da Unicamp. Desenvolvo trabalhos pedagógicos e artísticos na área do circo e da ginástica desde a infância. Caros alunos! Sou Eliana…

egressos tenham condições de desenvolver, conscientemente, seus projetos de vida. 3.2.2.3 Missão Ser, a um só tempo, agente e instrumento de transformação social, promovendo a formação integral do homem, seu desenvolvimento humanístico, científico, profissional e tecnológico, por meio da excelência no ensino e da inserção regional. 3.2.2.4 Estrutura Toda a estrutura do Centro Universitário de Patos de Minas se volta para oferecer ao aluno as melhores condições, seja em relação às

compreensão e melhoria do funcionamento de organizações produtivas (públicas ou privadas). Perspectiva a influência dos sistemas monetários e financeiros na economia e na sociedade. Compreende os impactos dos desenvolvimentos sociais, tecnológicos e científicos, nos usos e gestão do tempo. Conteúdos Dimensão socio-antropológica da organização das actividades produtivas e sua relação com as estruturas culturais Conceitos-chave: família, unidade de produção, unidade de consumo, modo de…