Artigo Científico Sobre Avaliação

Sistemas de Informação no Brasil: uma análise dos artigos científicos dos anos 90 Norberto Hoppen RESUMO Este artigo apresenta uma avaliação do estado da arte da área de conhecimento de Sistemas de Informação, no Brasil, a partir da análise de 163 artigos publicados entre janeiro de 1990 e setembro de 1997, em revistas científicas de Administração. Para tanto, analisaram-se os temas abordados nos artigos, as estratégias e as metodologias de pesquisa utilizadas nas pesquisas empíricas

possível da bibliografia existente sobre o tema que está investigando. • Estudar significa assumir “uma misteriosa relação dialógica” com o autor do texto, cujo mediador é o tema. • O ato de estudar, como reflexão crítica, exige do sujeito uma reflexão sobre o próprio significado de estudar. Dicas para uma boa leitura • Ao ler o texto, não marque na primeira leitura nenhuma palavra ou trecho que você julgue importante. Você pode estar sendo precipitado na sua avaliação. • Na segunda…

anos da literatura, e procura esclarecer e aprofundar os conceitos de UP e seus fatores de risco, no intuito de contribuir para a assistência de enfermagem na prevenção da UP. Resultados – A relevância da obtenção de conhecimento científico foi citada por nove artigos, dez livros e três dissertações de mestrado. O fator de risco mais citado foi a imobilidade que pode ter como eventos a diminuição da atividade e injúrias ortopédicas. O excesso de pressão contribui para o…

anos da literatura, e procura esclarecer e aprofundar os conceitos de UP e seus fatores de risco, no intuito de contribuir para a assistência de enfermagem na prevenção da UP. Resultados – A relevância da obtenção de conhecimento científico foi citada por nove artigos, dez livros e três dissertações de mestrado. O fator de risco mais citado foi a imobilidade que pode ter como eventos a diminuição da atividade e injúrias ortopédicas. O excesso de pressão contribui para o…

Modelo de solicitação para quarto periodo MANUAL DO PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA INTERDISCIPLINAR – 4º PERÍODO – ARTIGO CIENTÍFICO CURSO DE DIREITO Rolim de Moura APRESENTAÇÃO O ensino superior no Brasil é orientado a uma tríplice realização: o ensino, a pesquisa e a extensão. O ensino, pois por meio dele temos a formação de cidadãos conscientes e críticos, além da difusão e a construção do conhecimento. A pesquisa, pois o ensino

ALEXANDRIA Revista de Educação em Ciência e Tecnologia, v.3, n.1, p.77-102, maio 2010 ISSN 1982-5153 A Pesquisa Baseada em Design em Artigos Científicos Sobre o Uso de Ambientes de Aprendizagem Mediados Pelas Tecnologias da Informação e da Comunicação no Ensino de Ciências PAULA RAMOS¹, TAÍS RABETTI GIANNELLA² e MIRIAM STRUCHINER³ 1Universidade Federal do Rio de Janeiro/ Núcleo de Tecnologia Educacional para a Saúde, paularamos2612@yahoo.com.br, Apoio CAPES 2 Universidade Federal do…

1. JUSTIFICATIVA ...................................................................................................... 3 2. PROPÓSITO GERAL.............................................................................................. 4 3. DA AVALIAÇÃO ..................................................................................................... 6 4. DIAGNÓSTICO DA SITUAÇÃO ............................................................................. 6 4.1 CAMPO DE PRÁTICA ...........

Tipos de Trabalhos Científicos Frequentemente na sua vida acadêmica você irá se defrontar com situações na qual deverá fazer o resumo de um texto importante, tecer comentários críticos sobre livros ou artigos científicos, fazer o fichamento de leituras, ou até mesmo produzir um paper ou artigo científico para apresentar em um congresso ou revistas especializadas, ou ainda elaborar uma monografia. Em cada uma dessas situações há que considerar aspectos específicos com relação às…

discussão de situações artigos e seminários cujas soluções dependam da aplicação de técnicas microbiológicas. Situações problema serão selecionadas pelo professor e distribuídas aos alunos, organizados em grupos, de acordo com as suas respectivas áreas de interesse. Na parte prática serão desenvolvidos experimentos abordando temas apresentados e discutidos nas aulas teóricas. FREQUÊNCIA: Total de 72 aulas. Mínimo 54 presenças (75%). Máximo 18 faltas (25%). AVALIAÇÃO: A avaliação…

Universidade de São Paulo Escola de Engenharia de São Carlos RESUMO Este texto contém instruções para a preparação de trabalhos para os Congressos de Pesquisa e Ensino em Transportes e considerações gerais a respeito da produção de artigos técnicos e científicos. A formatação usada no texto segue rigorosamente as normas de preparação de trabalhos, à exceção do número de páginas; os autores podem dirimir eventuais dúvidas observando o formato do texto. A estrutura do texto segue a…