Artigo Cientifico Sobre Multiculturalismo

ersid ade Estadual de Londrina sleite@ue l.br RESUMO A dis cussão do artigo em questão justific a -s e princ ipalmente pela e minen te neces sidade dos educadores da Educaç ão Infantil e Ensino Fundamen ta l e m conhece r e aplicar a Lei 8069/90. Atualmente, os educadores sã o s ubmetidos às v elhas estruturas, as quais, geralmente não os lev am a estabe lecer u m d iálog o entre a realid ade os co nteúdos científicos e, po r fim, as a lterna tiv as que lhes s ão apresentadas .…

Arte A cultura como modo de vida A antropologia cultural Cultura brasileira Identidade cultural brasileira Identidade nacional Democracia, políticas públicas e IDH Democracia Cidadania Trabalho Desemprego Responsabilidade social e diversidade Multiculturalismo Tolerância Inclusão Exclusão e minorias Vida urbana e rural Violência Terrorismo Ecologia Biodiversidade Tecnologia e inovação Redes sociais Globalização Ser cidadão A declaração universal dos direitos O pluralismo A igualdade de…

Ciganos e a Integração Social Maria de Fátima Bezerra Resumo No Brasil, a integração social dos indivíduos ciganos tem sido um processo difícil. Quase sempre conotados com traços de exclusão social, vítimas de estereótipos negativos. Nesse artigo, descreveremos como o preconceito afasta a comunidade cigana do seu direito de cidadão e quais ferramentas os ciganos utilizam para resgatar esse direito. Apontaremos a existência de boas práticas de instituições governamentais e da…

perspectiva geográfica e pedagógica em busca de elementos que propiciem partir da potencialidade visual dos surdos e a espacialidade da língua de sinais como instrumentos do processo de ensino-aprendizagem. A terceira parte, resgata a reflexão sobre a educação de surdos e análise das atividades didáticas desenvolvidas. Palavras-chave - Ouvintismo, Bilingüismo, LIBRAS, cultura surda, identidade, escola especial, território, espacialidade. 6 ABSTRAT This research intends…

............................. 22 4 1. JUSTIFICATIVA Nas últimas décadas, tem-se observado um constante avanço tecnológico em nossa sociedade. Antes os computadores, gigantescas e caríssimas máquinas, eram usados principalmente para fins científicos e apenas grandes instituições os possuíam. Atualmente, além das grandes instituições, os computadores também estão presentes em todos os setores de nossa sociedade para os mais diversos fins. Já não se imagina a vida sem as vantagens e…

o P a p e r d e P e s q u i s a . Essa é uma composição longa que, geralmente, é desenvolvida durante o decorrer de um ano letivo ou semestre. Basicamente, essa atividade faz com que o escritor se envolva na pesquisa de informações já publicadas sobre um assunto específico, estudando e pensando, e depois escrevendo de maneira com que essa informação seja utilizada. En q u a n t o v o cê t r a b a l h a n o s se u s p a p e r s d e p e s q u i sa , se p e r g u n t e p o r q u e e l…

particular pautam-se numa epistemologia que desvaloriza o conhecimento científico/teórico/acadêmico e numa pedagogia que desvaloriza o saber escolar. Nesta direção é feita uma análise crítica das idéias de Schön acerca do conhecimento tácito e do conhecimento escolar. Essa análise crítica das idéias de Schön é inserida no contexto de uma crítica aos pressupostos epistemológicos hegemônicos atualmente no campo dos estudos sobre formação de professores. Palavras-chave: Formação de…

ARLETTE PASSAMANI FRAUCHES ARTE-EDUCAÇÃO: DIFERENTES TENDÊNCIAS E CONCEPÇÕES DE ENSINO BELO HORIZONTE 2014 INSTITUTO PEDAGÓGICO BRASILEIRO FACULDADE DE CIÊNCIAS DE WENCESLAU BRAZ ARLETTE PASSAMANI FRAUCHES Artigo Científico encaminhado ao Instituto IPB/FACIBRA, como requisitoparcial para obtenção da Licenciatura Plena em Artes Plásticas. ARTE-EDUCAÇÃO: DIFERENTES TENDÊNCIAS E CONCEPÇÕES DE ENSINO BELO HORIZONTE…

Coelho (therezacoelho@gmail.com) Anamélia Lins e Silva Franco (anamelialins@gmail.com) Cristiano Severo Figueiró (figocris@gmail.com) Haenz Gutierrez Quintana (gutienz@gmail.com) Renata Meira Veras (renatameiraveras@gmail.com) HACA34 – Estudos Sobre a Contemporaneidade II Horário de oferta do componente: T01 - Seg, das 13h00min às 17h00min 3 HACA35 - Estudos das Sociedades Horário de oferta do componente: T02 - Seg, das 18h30min às 22h30min 3 HACA37 – Ação Artística II Horários

PLURALISTAS E MULTICULTURALISMO................... 26 5 SOCIEDADES PLURALISTAS E ETNOCENTRISMO........... 28 6 PODER ESTRUTURAL NA ERA GLOBALIZAÇÃO.............. 29 2º BIMESTRE................................................................................................... 30 7 BIOLOGIA E EVOLUÇÃO............................................................. 31 7.1 INTRODUÇÃO VISUAL......................................................................... 7.2 HISTÓRIA SOBRE…