Artes Visuais No Ensino Da Eja

Almeida Ribeiro Sabrina Trica Rocha Suele France de Sousa Sales Tadeu Lucena da Silva Tais de Sant´Anna Machado ASSESSORIA TÉCNICA DE EDITORAÇÃO E PUBLICAÇÕES REVISÃO Eveline de Assis NORMALIZAÇÃO BIBLIOGRÁFICA Elisangela Dourado Arisawa DIAGRAMAÇÃO E ARTE-FINAL Raphael C. Freitas EDITORIA Inep/MEC – Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira SIG Quadra 4, Lote 327, Edifício Villa Lobos, Térreo – Brasília-DF – CEP: 70610-908 Fones: (61) 2022-3070, 2022-3077 –…

Online Pesquisar Pesquise este site... Monografias Resumos/Resenhas LIVROS 24 mai 2013 Pesquisar Home » Artigo • Educação • Jovens e Adultos » EJA: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, UM BREVE HISTÓRICO Tópicos recentes 50 DICAS PARA ADMINISTRAÇÃO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO NA SALA DE AULA DINÂMICA DE GRUPO JOGOS E ATIVIDADES DE ALFABETIZAÇÃO II EJA: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, UM BREVE HISTÓRICO Publicado em Artigo, Educação, Jovens e Adultos por Pedagogia ao Pé da Letra no dia 24…

plenamente o desenvolvimento integral da personalidade humana e a sua participação nos trabalhos com vista ao bem-estar comum. A estrutura educacional é a forma de como se organiza a educação regular no Brasil. Essa organização se dá em sistemas de ensino da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios. A Constituição Federal de 1988, com a Emenda Constitucional n.º 14, de 1996 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), instituída pela lei nº 9394, de 1996,…

Nacional de Pesquisadores de Artes Plásticas Dinâmicas Epistemológicas em Artes Visuais – 24 a 28 de setembro de 2007 – Florianópolis Um pequenina pesquisação para adentrar com outros olhos nos conteúdos do ensino de arte Mirian Celeste Martins, Instituto Arte na escola e Instituto de Artes/Unesp (em parceria com Gisa Picosque, Rizoma Cultural) Resumo: Como pensar e oxigenar o modo de trabalhar os conteúdos a serem abordados no ensino de arte? Poderíamos supor que a arte não…

MG 27/10/2012 RESOLUÇÃO SEE Nº 2.197, DE 26 DE OUTUBRO DE 2012 . Dispõe sobre a organização e o funcionamento do ensino nas Escolas Estaduais de Educação Básica de Minas Gerais e dá outras providências . A SECRETÁRIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO, no uso de sua competência, tendo em vista o disposto na Lei nº 9 .394, de 20 de dezembro de 1996, nas Resoluções do Conselho Nacional de Educação nº 4, de 13 de julho de 2010, nº 7, de 14 de dezembro de 2010 e nº 2, de 30 de janeiro de 2012,…

na introdução escreva a caracterização da escola em que realizou o estágio. Para isto precisa ler o PPP da referida escola para apresentar, de forma sucinta, a Filosofia, concepção teórica, abordagem pedagógica adotada pela escola e modalidades de ensino existentes na instituição. Não deve esquecer-se de apresentar os dados técnicos, como número de alunos, professores, salas de aulas, turnos em que funcionam, funcionários e uma breve contextualização do bairro em que a escola está…

pedagógica de educação de jovens e adultos (EJA) brasileiros nos dias atuais. Inicia com as pesquisas que foram feitas para apresentação de breve histórico de EJA no Brasil, com levantamentos que mostram a EJA sendo discutida entre nós há muito tempo, pelo menos desde a transição do regime imperial para a república, período que se estende do final do século XIX ao início do século XX. Neste histórico apresenta também diferentes movimentos de organização da EJA já desenvolvidos no país,…

(cerca de 98% dos estudantes matriculados no ensino fundamental e médio). A rede municipal possui 46 unidades (creches, escolas municipais de educação infantil até a 4ª série do ensino fundamental e classes para a educação de jovens e adultos). A rede estadual possui 40 escolas de ensino fundamental e médio, com classes para portadores de deficiência auditiva em duas unidades. A supervisão das escolas estaduais é de responsabilidade da Diretoria de Ensino de Guarujá. O município conta,…

RELATRIO DE ESTGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAO DE JOVENS E ADULTOS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro Universitrio Metodista IPA disciplina de Fundamentos e Metodologia da EJA Porto Alegre 2009  Introduo Este trabalho tem como objetivo geral colocar em prtica o que at ento

estagiário para uma atuação profissional compromissada e coerente com a realidade social, cultural e econômica do seu ambiente de trabalho. Propor situações didáticas, configuradas em planos de aula e materiais didáticos. Vivenciar situações reais de ensino e aprendizagem. Específicos: Ao longo do curso o aluno construirá conhecimentos e desenvolverá habilidades de: Observação do espaço institucional; Interpretação do que observa; Reflexão sobre a realidade que observa;…