Artes Que Nos Pinta A Nossos Próprios Olhos

no quadro é o próprio Almada Negreiros. Este quadro reflecte o ambiente de modernidade vivido em Lisboa e, simultaneamente, a vida do quotidiano português, não só pela presença de mulheres num café mas, especialmente pela ruptura com os hábitos da sociedade tradicional evidenciados pela sua postura: uma delas está a fumar (a mulher do lado esquerdo), e a outra apresenta vestuário não convencional. Leia mais:…

Texto 1: INTRODUÇÃO À HISTÓRIA DA ARTE PRIMÓRDIOS DO TEMPO A Arte nasce com o Homem como instrumento de preservação e identidade. Segmento estético da Cultura, a Arte surge impregnada da magia dos primeiros rituais- magia que permanece, resistindo ao tempo e à tecnologia ou, talvez, intensificando-se com esta. Ao estudarmos a produção artística dos primeiros Homo Sapiens cai por terra qualquer conceito de evolução nas artes – elas apenas se modificam, adequando-se a…

Fonseca, no seu livro “Conventos em Alagoas”, ensinavam-se línguas; entre elas o latim. De um modo geral, o povoamento de Porto Real do Colégio foi resultado da fusão das três raças que colonizaram o Brasil, o branco desbravador; o negro, elemento próprio para o trabalho agrícola e o índio, dono da terra. O nome verdadeiro deveria ser Colégio do Porto Real, pois o povoamento se originou do Colégio dos jesuítas que tinha o nome de “Real”. Há mesmo documento onde lhe é dada aquela…

exploraram preferencialmente as qualidades táteis e os efeitos sensitivos da cor e produziram quadros abstratos utilizando poucos elementos, representados com limites indefinidos e relações cromáticas de grande subtileza. 2. Segundo Fernando Pessoa a Arte consiste em fazer “os outros sentir o que nós sentimos, em os libertar deles mesmos, propondo-lhes a nossa personalidade para especial libertação”, ou seja, o que sinto, na verdadeira substância com que o sinto, é absolutamente…

visual e, no entanto, com ele construímos imagens. Se o ponto estivesse unido a outro, e este a outro, e assim sucessivamente, o que viríamos seria uma linha. Um ponto isolado em uma obra chama muita atenção de quem observa. Quando se desenha ou se pinta uma obra usando muitos pontos, pode-se criar uma sensação de vibração. 2. A LINHA: A linha ou traço, pode ser definida como o rastro que um ponto deixa ao ser deslocar no espaço, ou como uma sucessão de pontos, muito juntos…

A Importância das Artes na Infância No ensino da arte, há de se considerar duas abordagens: a espontaneísta ou inatista e a pragmática ou empirista. Na inatista, considera-se que a criança tem capacidade inata para produzir a arte, sendo menos valiosas as interações com o meio. Nessa visão, o processo é importante e o produto realizado é um resultado que não é questionado. Por outro lado, na abordagem pragmática as intervenções pedagógicas visam domar o caos com exercícios de contenção,…

Centro Educacional Brasil Central ARTES Aluno (a): Nathália de Oliveira Castro Sumário Introdução 3 Desenvolvimento 4 RENASCIMENTO 4 ARQUITETURA 5 Brunelleschi 5 PINTURA 5 Botticelli 6 Leonardo da Vinci 6 Michelângelo 6 Rafael 6 ESCULTURA 6 Para seu conhecimento 7 Introdução Renascimento - A Capela Sistina foi construída por ordem de Sisto IV (retangular 40 x 13 x 20 altura). E é na própria Capela que se faz o Conclave: reunião com os cardeais após a morte

TRABALHO DE ARTE CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO ACADEMICA: RA: TUTOR PRESENCIAL: TUTOR A DISTANCIA: ELDORADO – MS 2013 Conhecendo a arte Arte criatividade e recreação. . Numa folha qualquer eu desenho um sol amarelo, e com cinco ou seis retas é fácil fazer castelo. Com lápis em torno da mão eu me dou uma luva, e faço chover com dois riscos tenho um guarda chuva. Essa música me

nascimento é de marcado pelo quadro “Les Demoiselles d’Avignon, de Picasso. Esta obra mostrou nitidamente as duas grandes influências do cubismo: - Cézanne ; - A arte africana com as suas formas simplificadas, volumétricas e duras. 1º Fase - Cezanniana Entre 1907 e 1909 estes dois pintores desenvolveram, separadamente, uma arte muito semelhante, marcada pela análise de paisagens. Para eles:“ Tudo na Natureza podia ser reduzido a cones, esferas e cilindros.” Pinturas…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ROSEMEIRE DAS GRAÇAS DOMINGOS DE MOURA – 283104 ARTE E SEUS RECURSOS PARA A ALFABETIZAÇÃO SÃO JOSÉ DOS CAMPOS – SP 2010 1. Fundamentação Metodológica Propor situações em que as crianças possam trabalhar com diferentes meios e suportes. Manipula diferentes materiais, explorando suas idéias e características, propriedades e possibilidades de manuseio, propor