Artes Ana Pula Nunes Ramos

profissionais e pessoais. AGRADECIMENTOS A realização deste trabalho só foi possível com a participação, a colaboração, o auxílio, a compreensão, o carinho e a paciência das seguintes pessoas: professores Francis Moraes de Almeida e André Luís Ramos Soares, coordenadores do Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais (PPGCSociais); professores Fabrício Monteiro Neves, Gustavo André Aveline Müller, João Vicente Ribeiro Barroso da Costa Lima, Mari Cleise Sandalowski, Maria…

SVR 2004, o PS deu origem ao livro “Realidade Virtual: Conceitos e Tecnologia”. Esse livro, já esgotado, tem sido usado como referência em cursos técnicos e superiores, não só da área de computação e informática, mas também de design, comunicação e artes. Após um processo de reestruturação e revisão da publicação do Pré-Simpósio do SVR 2004, bem como a ampliação e criação de novos capítulos, foi publicado, no SVR 2006, o livro denominado “Fundamentos e Tecnologia de Realidade Virtual e…

preparação desta tese. A Tom Dwyer, com quem tive a oportunidade de travar curtos contatos telefônicos que iluminaram meu caminho. Aos professores do Cesteh, Jorge Machado, Carlos Minayo, Marcelo Firpo, Ubirajara e Cristina Strausz. A Cláudio Fontes Nunes, pelas preciosas doses de estímulo, quando eu mais precisei. Ao pessoal que me lançou no campo real de uma obra de dutos, Paulo Cellular, Veris Moitrel, Maurício Cortes, Francisco Damasceno, João Jorge Vieira Sampaio, Marcos…

preparação desta tese. A Tom Dwyer, com quem tive a oportunidade de travar curtos contatos telefônicos que iluminaram meu caminho. Aos professores do Cesteh, Jorge Machado, Carlos Minayo, Marcelo Firpo, Ubirajara e Cristina Strausz. A Cláudio Fontes Nunes, pelas preciosas doses de estímulo, quando eu mais precisei. Ao pessoal que me lançou no campo real de uma obra de dutos, Paulo Cellular, Veris Moitrel, Maurício Cortes, Francisco Damasceno, João Jorge Vieira Sampaio, Marcos…

prisioneiros ilustres, em geral condenados por crimes políticos no período autoritário de Getúlio Vargas ou--mais tarde--nos anos de chumbo da ditadura militar pós-64. Um deles escreveu sobre a Ilha. Em Memórias do Cárcere, o escritor Graciliano Ramos descreve a vida no presídio: " (...) A gente mais ou menos válida tinha saído para o trabalho, e no curral se desmoronava o rebotalho da prisão, tipos sombrios, lentos, aquecendo-se ao sol, catando bichos miúdos. Os males interiores…

Diagnóstico Diferencial de Autismo), no Centro PsicoPedagógico – FHEMIG, BH, MG. Ana Cristina Bittencourt Fonseca Psiquiatra da Equipe SEADDA (Serviço de Atendimento e Diagnóstico Diferencial de Autismo), no Centro PsicoPedagógico – FHEMIG, BH, MG Cristina Araújo Costa Oliveira Fisisoterapeuta da Equipe SEADDA (Serviço de Atendimento e Diagnóstico Diferencial de Autismo), no Centro PsicoPedagógico – FHEMIG, BH, MG. Ana Maria Bereohff P Bastos . Professora com Especialização…

prisioneiros ilustres, em geral condenados por crimes políticos no período autoritário de Getúlio Vargas ou--mais tarde--nos anos de chumbo da ditadura militar pós-64. Um deles escreveu sobre a Ilha. Em Memórias do Cárcere, o escritor Graciliano Ramos descreve a vida no presídio: " (...) A gente mais ou menos válida tinha saído para o trabalho, e no curral se desmoronava o rebotalho da prisão, tipos sombrios, lentos, aquecendo-se ao sol, catando bichos miúdos. Os males interiores…

Rodovia = Rod. Retorno = Rtn. Trevo = Trv. Travessa = T., Tv. Via = V. Viaduto = Vd. 3.1.2.6. Sigla É a redução das locuções substantivas às letras ou sílabas iniciais: IBGE — Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, MASP — Museu de Arte de São Paulo, Sudene — Superintendência para o Desenvolvimento do Nordeste. 3.1.3. Radicais e prefixos gregos e latinos 3.1.3.1. Radicais gregos AEROS (ar): aeronáutica ACROS (alto): acrofobia AGOGOS (conduzir): demagogo ALGIA…

mandou o gafanhoto pular novamente, e foi atendido. Em seguida, passou a arrancar suas pernas até deixar o bicho com uma somente. Mais uma vez, o tolo deu a ordem: — Pula! Todo torto, o gafanhoto conseguiu, com um pequeno impulso, dar um pulinho. Finalmente, o professor retirou a última perna e disse: — Pula! O gafanhoto se retorceu todo, mas não conseguiu dar sequer um pequeno impulso, pois estava sem as pernas e asas. Daí o professor tolo concluiu que…

suas asas, mandou o gafanhoto pular novamente, e foi atendido. Em seguida, pas­sou a arrancar suas pernas até deixar o bicho com uma somen­te. Mais uma vez, o tolo deu a ordem: — Pula! Todo torto, o gafanhoto conseguiu, com um pequeno im­pulso, dar um pulinho. Finalmente, o professor retirou a última perna e disse: — Pula! O gafanhoto se retorceu todo, mas não conseguiu dar se­quer um pequeno impulso, pois estava sem as pernas e asas. Daí o professor tolo concluiu que quando as…