Arte Visuais Musica Dança Teatro E Jogo Dramatico

...........................................................8 Unidade I 1 CULTURA E ARTE...............................................................................................................................................11 1.1 Cultura........................................................................................................................................................11 1.2 Arte.......................................................................................

|ARTE, LITERATURA E SEUS AGENTES | |CONTEÚDO |OBJETIVOS |RECURSOS |AVALIAÇÃO |ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS | |ARTE E REPRESENTAÇÃO |Estabelecer a relação entre |Filme: |Questões (p. 8). |Realize com os alunos as | |Alguns sentidos da arte |arte e representação

Adaptação da Obra Dom Casmurro – Lorena: Karina Pereira Ferreira – 2013. f. 80 Monografia (Pós-Graduação em Educação e Mídia) – Faculdades Integradas Teresa D’Ávila, 2013. Orientador: Professora Mestre Neide Aparecida Arruda de Oliveira 1. Teatro. 2. Literatura. 3. Plano de Aula. 4. Meios de Comunicação. Karina Pereira Ferreira GÊNERO DISCURSIVO PEÇA TEATRAL: UMA ADAPTAÇÃO DA OBRA DOM CASMURRO Projeto educacional apresentado ao Curso de Pós-Graduação em…

PAULISTA – UNIP CURSO SUPERIOR DE ENGENHARIA CIVIL TEATRO TRABALHO DE HOMEM E SOCIEDADE Professor: Adriano SÃO PAULO 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 CAPÍTULO 1 – O QUE É TEATRO? 4 CAPÍTULO 2 - ORIGEM DO TEATRO 4 CAPÍTULO 3 - HISTÓRIA DO TEATRO 4 CAPÍTULO 6 - HISTÓRIA DO TEATRO NO BRASIL 6 CAPÍTULO 7 - TEATRO DOS JESUÍTAS - SÉCULO XVI 6 CAPÍTULO 8 - SÉCULO -…

História da Arte História da arte é a história de qualquer atividade ou produto realizado pelo Homem com propósito estético ou comunicativo, enquanto expressão de ideias, emoções ou formas de ver o mundo. Ao longo do tempo, as artes visuais têm sido classificadas de várias formas diferentes, desde a distinção medieval entre as artes liberais e as artes mecânicas, até à distinção moderna entre belas artes e artes aplicadas, ou às várias definições contemporâneas, que definem arte como a…

6º ao 9º X 02 Agnaldo de Sousa Rocha L. P. Matemática X Matemática 6, 8ª e 9º X 03 Alzira Silva de Oliveira L. P. História X Arte 6º e 7º X 04 Antonia Araújo de Abreu L. P. Pedagogia X Sala de Vídeo X 05 Antonia de Sena Rosa Costa L.P. História X Filosofia e Arte 3ª e 4ª X 06 Antônia Soares dos Santos L. P. Letras/Port. X L. Portuguesa 6º e 7º X 07 Antônio Inácio de Oliveira Neto…

pinturas correm o risco de desaparecer devido ao desequilíbrio ecológico e pela ação dos turistas que levam para casa um pedacinho da pedra pintada como lembrança. Arte Mesopotâmica Na região entre os rios TIGRE e EUFRATES desenvolveu-se a civilização mesopotâmica. Inúmeros povos habitavam essa região, onde desenvolveram uma arte que demonstra religião e o poder dos governantes. São os seguintes: Sumérios Principais características artísticas: Pintura: Pintavam cenas do…

O ESPAÇO DA ARQUITETURA NA INDÚSTRIA ARTÍSTICA: um novo olhar sobre os aspectos visuais da cenografia no teatro, no cinema e na TV. RESUMO: Cada vez mais abrangente, a área de atuação do arquiteto não se restringe ao permanente. Palcos, cenários, festas, desfiles são também espaços onde a arquitetura pode influenciar. É preciso salientar essa vertente que, muitas vezes esquecida, possui uma função significativa na indústria artística. Cenários teatrais, televisivos, festivos e carnavalescos

PAIVA CAVALCANTE 1º examinador UFRN PROF. DR. HILDEBERTO BARBOSA FILHO 2º examinador UFPB PROF. DR. ANCO MÁRCIO TENÓRIO VIEIRA Suplente UFPE João Pessoa, 22 de abril de 2010. RESUMO Esta pesquisa investiga a produção de efeitos dramáticos e trágicos na peça O Pagador de Promessas, escrita por Dias Gomes, em 1959, como também em sua adaptação fílmica homônima, dirigida por Anselmo Duarte, em 1962. A peça revela embates entre culturas antagônicas através de…

própria é uma manifestação permanente e harmoniosa da vida. Assim deveria ser com todos os estudos artísticos e, particularmente, com a Educação Musical, que recorre à maioria das principais faculdades do ser humano”. Willems apud Loureiro (2003). A música é uma linguagem universal que apresenta uma diversidade de dialetos e manifestações variáveis de cultura para cultura, integrando as diversas experiências e vivências, consolidando-se privilegiadamente por ser um instrumento lúdico…