Arte Recreação E Criatividade

no entender e na arte de refletir e analisar. Diante dessa premissa, essa ferramenta com fundamentos sociais e pedagógicos, tornou-se relevante aos objetivos da Guarda Mirim no que tange a preparar seus aprendizes e futuros cidadãos para essa nova era, a era da informação onde tudo acontecesse de forma rápida e volátil e de repensar as novas perspectivas relacionadas ao conceito de cultura e das relações que entrelaçam a convivência em sociedade. Fundamentação Teórica A arte teatral…

1 RECREAÇÃO TERAPÊUTICA: uma nova perspectiva para o campo de atuação do educador físico Joquebede Rêgo Acadêmica do CEDF/ UEPA joque.rego@hotmail.com Evelin Lobo Orientadora do CEDF/UEPA evelinlobo@yahoo.com.br RESUMO Este estudo consistiu-se em uma pesquisa bibliográfica, de caráter qualitativo, baseado na análise de pesquisas recentes acerca da temática Recreação Terapêutica, cujo foco principal foi analisar o papel do Educador Físico no âmbito hospitalar, a partir da atuação desse…

potencialidades: comparar, analisar, nomear, medir, associar, calcular, classificar e criar. O brinquedo e a brincadeira traduzem o mundo para a realidade infantil, possibilitando a criança a desenvolver a sua inteligência, sua sensibilidade, habilidades e criatividade, além de aprender a socializar-se com outras crianças e com os adultos. 2 O brincar Dentro do Contexto Histórico Desde muito antes da época de nossos pais e avós as brincadeiras são transmitidas de geração em geração,…

consta de registros e observações do Componente Curricular Prática de Ensino – 6° Ciclo, ministrado no período de 04/07/2011 a 22/07/2011, perfazendo uma carga horária de 60 h/a. Tendo como objeto de estudo: Ênfase Curricular: Trabalho Diversificado, Recreação Infantil e Relações Interpessoais e Dinâmica de Grupo, com o objetivo de refletir sobre a prática pedagógica no contexto escolar, melhorando o manejo em sala de aula. No primeiro bloco, foi feita uma abordagem da importância do…

professores de Educação Infantil se incomodam com o fato de seus alunos serem muito ativos, que se movimentam demais e se concentram por pouco tempo. Alguns ainda pensam que o movimento é um conteúdo das aulas de Educação Física, dos momentos de recreação ou dos jogos e brincadeiras. O fato é que uma das peculiaridades da criança pequena é que ela precisa se movimentar e é assim que ela amplia seu potencial de aprendizagem. Quem produz o movimento é o corpo, e esse tem sido negado nas…

formação obtida no curso. Por exemplo, na rede hospitalar, que os contrata para trabalhar em suas brinquedotecas desenvolvendo atividades que proporcionem o bem-estar de crianças doentes; na pesquisa científica; entre outros. Disciplinas •Arte, Criatividade e Recreação •Atividades Complementares •Competências Profissionais •Desenvolvimento Pessoal e Profissional •Didática •Didática e Práticas de Ensino •Direito e Legislação •Educação de Jovens e Adultos •Educação e Diversidade …

forma singular entre as crianças, sendo assim, consideramos os conhecimentos e valores culturais que as crianças já têm e progressivamente, garantimos a ampliação dos conhecimentos de forma a possibilitar a construção da autonomia, cooperação, criatividade, responsabilidade e a formação do auto-conceito positivo, que levam à formação da cidadania. No processo de construção do conhecimento, as crianças se utilizam das mais diferentes linguagens e exercem a capacidade que possuem de terem…

na solidariedade e no bem coletivo. Desejam que seus filhos possam vivenciar um aprendizado sem sofrimento e sem imposição ideológica, que propicie a cada aluno a descoberta de seus potenciais. Muitos são profissionais autônomos ligados às áreas de arte, cultura, ciências humanas e comunicação. 4. Histórico A GENTE MIÚDA foi a primeira creche da Tijuca, tradicional bairro de classe média da cidade do Rio de Janeiro. Iniciou seus trabalhos com o nome de GENTE MIÚDA CRECHE MATERNAL em…

RESUMO A dança na sala de aula utilizada como ferramenta pedagógica proporciona as crianças situações que lhes possibilitem desenvolver suas habilidades, contribui para estimular a criatividade e proporcionar o conhecimento do corpo. Um aspecto importante da educação da criança diz respeito ao desenvolvimento das várias linguagens, entre elas, está o uso do corpo e do movimento como forma de expressão e comunicação. Nesse sentido, o objetivo da pesquisa é refletir a cerca da…

1° Bimestre Aula 1 - 28/07/14 Tema – Lúdico, Recreação, Lazer, Brinquedo, Brincadeiras e Jogos. Seminário – como montar Conclusão do tema Trazer uma brincadeira para a próxima aula Aula 2 - 29/07/14 Desenvolvimento do espirito construtivo; imaginação – sistematizar – abstrair – interagir; é pela brincadeira que as necessidades físicas e emocionais, de cada etapa do desenvolvimento infantil são expressas e satisfeitas; o que é brincar? ; atividade criativa e recreativa; com caráter…