Arte Figurativa E Arte Abstrata Resumo

N12 | 2009.1 Fotografia e arte: demarcando fronteiras Matheus Mazini Ramos Mestrando em Comunicação e Cultura do Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Cultura da Universidade de Sorocaba (UNISO), Sorocaba/SP, bolsista PROSUP/CAPES e orientando da Prof. Dra. Maria Ogécia Drigo 129 Resumo: Em um contexto que envolve a fotografia, objetiva-se refletir sobre possíveis aproximações dessa mídia com a arte, fundamentando-se em Dubois e Benjamim. Apresentam-se,…

N12 | 2009.1 Fotografia e arte: demarcando fronteiras Matheus Mazini Ramos Mestrando em Comunicação e Cultura do Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Cultura da Universidade de Sorocaba (UNISO), Sorocaba/SP, bolsista PROSUP/CAPES e orientando da Prof. Dra. Maria Ogécia Drigo 129 Resumo: Em um contexto que envolve a fotografia, objetiva-se refletir sobre possíveis aproximações dessa mídia com a arte, fundamentando-se em Dubois e Benjamim. Apresentam-se,…

deve o fato de ser considerado um dos fundadores da arte modernas. Suas principais obras foram: Almoço na relva ou Almoço no Campo, Olímpia, A sacada, O tocador de pífaro e A execução de Maximiliano. Estudos de arte Manet consegue apoio de seus pais para estudar no ateliê do pintor e mestre Thomas Couture, onde ficou por seis anos. Thomas Couture tinha um estilo académico, estudou na École des Beaux-Arts de Paris ("Escola de Belas Artes"), suas mais conhecidas obras foram "Os Romanos" e "A

A arte da antiga roma, referente à época artística do Império romano do ocidente, foi muito influenciada pela cultura da Grécia antiga e também foi influenciada pelos etruscos e mais tarde pela cultura helenista e estende-se do século VIII a.C ao século IV d.C. difundindo-se por diversas expressões artísticas desde a construção de diversas tipologias de edifícios públicos, pintura a fresco à escultura, etc. Após o reconhecimento da religião cristã, o movimento artístico do paleocristianismo vai

LIVRO: ARTE DO SECULO XX VOL I Resumo do Capítulo 4 EXPRESSÃO E FORMA Disciplina Pintura - Profª Maria José Tavolaro Passos (Mazé) 2º Semestre de 2014 Integrantes do grupo RGM Denise Lima dos Santos Lacerda ------------ 1328387 Arlete Rodrigues 1398687 André de Lima Oliveira ----------------------- 1386905 Veronica F. T. Luiz 1392638 Maynara Souza…

ou no feminismo. A teoria critica é especulativa, questionadora e as vezes utópica. PARTE 1 B: A FINALIDADE DO TRATADO TEÓRICO: DEFINIR O ESCOPO DA DISCIPLINA Os tratados teóricos se ocupam fundamentalmente das origens de uma pratica ou de uma arte. Um tratado sobre arquitetura pode situar as origens da pratica disciplinar na imitação da natureza (mimese) e na aspiração inata do homem a aperfeiçoa-la. Os tratados as vezes estabelecem uma clara distinção entre a arquitetura, a…

significação simbólica que a arte nos permite. Cabe este papel ao arte-educador viabilizar estes meios.. A arte presente da arte Assim, a arte é importante na escola, principalmente porque é importante fora dela. Por ser um conhecimento construído pelo homem através dos tempos, a arte é um patrimônio cultural da humanidade, e todo ser humano tem direito ao acesso a esse saber. O ensino da arte, que vem sendo trabalhado há anos por muitos arte-educadores. Ensinar arte significa…

1º Semestre - História de Arte Moderna e Contemporânea EUAC - 2013/14 «Nos seus inícios, a arte ainda retém algo de misterioso, um pressentir misterioso e uma nostalgia, porque as suas configurações ainda não deram inteiramente relevo, para a intuição imagética, ao seu Conteúdo [Gehalt] pleno. Mas se o conteúdo [Inhalt] completo se apresentou em configurações artísticas, o espírito que continua a olhar para frente volta-se desta objectividade para o seu interior e afasta-a de…

GRADUAÇÃO CURSO: PROPAGANDA E MARKETING, COMUNICAÇÃO SOCIAL, RELAÇÕES PÚBLICAS, JORNALISMO e DESIGN DISCIPLINA: HISTÓRIA DA ARTE II Coordenador: Daniella Rubbo Última revisão: Abril/2015 Horas/aula - Sala: 40 Horas-aula - Preparação Prévia: 4 Eixo: Design, Base Comunicação e Raciocínio Qualitativo Créditos: 02 PLANO DE ENSINO OBJETIVO DA DISCIPLINA: Compreender a nova forma de atualização dos valores artísticos avançando pela modernidade e pós-modernidade. Possibilitar que os alunos…

Sociedade Educacional Posiville História da arte Material de apoio para pesquisa Professores Março/2005 História da Arte Introdução O pintor suíço Paul Klee disse uma vez que "a arte não imita o visível: cria o visível". Sua frase sintetiza uma das principais discussões da história da arte, aquela que opõe de um lado os adeptos da imitação e de outro os da invenção. Mais sistemático, o pintor russo