a arte e a filosofia

A Arte e a Filosofia Nunca será de mais insistir no carácter arbitrário da antiga oposição entre arte e a filosofia. Se quisermos interpretá-la num sentido muito preciso, é certamente falsa. Se quisermos simplesmente significar que essas duas disciplinas têm, cada uma delas, o seu clima particular, isso é verdade sem dúvida, mas muito vago. A única argumentação aceitável residia na contradição levantada entre o filósofo fechado no meio do seu sistema e o artista colocado diante da sua obra. Mas isto era válido para uma certa forma de arte e de filosofia, que aqui consideramos secundária. A ideia de uma arte separada do seu criador não está somente fora de moda. É falsa. Por oposição ao artista, dizem-nos que nunca nenhum filósofo fez vários sistemas. Mas isto é verdade, na própria medida em que nunca nenhum artista exprimiu mais de uma só coisa sob rostos diferentes. A perfeição instantânea da arte, a necessidade da sua renovação, só é verdade por preconceito. Porque a obra de arte também é uma construção, e todos sabem como os grandes criadores podem ser monótonos. O artista, tal como o pensador, empenha-se e faz-se na sua obra. Essa osmose levanta o mais importante dos problemas estéticos. Além disso, nada é mais vão que essas distinções, segundo os métodos e os objetos, para quem se persuade da unidade de finalidade do espírito. Não há fronteiras entre as disciplinas que o homem se propõe, para compreender e amar. Interpenetram-se e confunde-as a mesma angustia. Albert

FILOSOFIA COM ARTE NO ENSINO MÉDIO O projeto FILOSOFIA COM ARTE NO ENSINO MEDIO centra sua atenção sobre uma proposta dinâmica para o ensino de filosofia, contextualizando os conteúdos filosóficos com as linguagens de arte, principalmente literatura, música, cinema, teatro e artes plásticas. O projeto consta de duas etapas, a primeira corresponde ao estudo sobre introdução à filosofia da arte, com atividades semanais de grupo de pesquisa, em que são lidos e debatidos textos sobre o…

Introdução As obras de arte, desde a antiguidade até hoje, nem sempre tiveram a mesma função. Ora serviram para rememorar um acontecimento importante, ora pra despertar o sentimento religioso ou cívico. A arte é conhecimento intuitivo do mundo e vai aparecer como forma de organização, como modo de transformar a experiência vivida em objeto de conhecimento desta vez através do conhecimento. O termo "filosofia da arte" é muitas vezes confundido com o termo "estética". Muito embora…

Introdução Este trabalho falará sobre a filosofia da arte, que é por sua vez, formada por um conjunto de problemas acerca da arte, para a resolução dos quais ocorrem diferentes teorias. São também as teorias mais antigas e que, embora com um menor poder explicativo, gozam de uma popularidade assinalável. "Alberto Caeiro, um dos heterônimos do poeta Fernando Pessoa, leva-nos ao âmago da arte quando escreve: O meu olhar é nítido como um girassol. Tenho o costume de andar…

com/watch?v=rXfU4voGTvk Arte e filosofia Nigel Warburton A questão da arte é a de saber o que é a arte. Esta tem sido importante tanto na estética do século XX como na prática da arte. Por vezes, parece que os artistas tiveram de a confrontar nos seus trabalhos para serem levados a sério pelo mundo da arte. Enquanto escrevo, o artista belga Francis Alys escolheu mandar um pavão vivo para a Bienal de Veneza em vez de comparecer pessoalmente. A actividade do pavão é apresentada como…

NTRODUÇÃO À FILOSOFIA DA ARTE –NIETZSCHE A Filosofia da Arte é fundamental para o desenvolvimento integral e existencial do educando. Por isso, discutiremos, a partir de Nietzsche, a formação dopensamento estético, relacionando-o com a mitologia e a cultura. Friedrich Wilhelm Nietzsche foi um influente filósofo alemão do século XIX, nasceu em 1844 e faleceu em1900. Nasceu numa famílialuterana em 1844, sendo destinado a ser pastor como seu pai, que morreu jovem em 1849 aos 55 anos, junto…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS CURSO DE GESTÃO EM SEGURANÇA PRIVADA LUCIANO MARQUES FILOSOFIA E ARTE CURITIBA 2011 LUCIANO MARQUES FILOSOFIA E ARTE Trabalho acadêmico da disciplina de Filosofia. Prof. Irineu Letenski. CURITIBA 2011 ii SUMÁRIO 1 MORA NA FILOSOFIA......................................................................1 2 DISPOSIÇÃO PARA A VERTIGEM…

Arte e filosofia - elucubrações do pensamento Que é um poeta? Um ser humano infeliz que encerra em seu coração profundos tormentos, porém seus lábios são formados de tal modo que quando os suspiros e os gritos fluem por sobre eles, ressoam como uma linda música. Com ele acontece o que ocorria aos infelizes que eram torturados demoradamente, com fogo lento, no boi de Falaris, e cujos gritos não podiam alcançar os ouvidos do tirano para não assusta-lo; a este os gritos soavam como uma…

A Arte e a Filosofia Nunca será de mais insistir no carácter arbitrário da antiga oposição entre arte e a filosofia. Se quisermos interpretá-la num sentido muito preciso, é certamente falsa. Se quisermos simplesmente significar que essas duas disciplinas têm, cada uma delas, o seu clima particular, isso é verdade sem dúvida, mas muito vago. A única argumentação aceitável residia na contradição levantada entre o filósofo fechado no meio do seu sistema e o artista colocado diante da sua…

Instituto Superior Cristão de Filosofia, Educação e Ciências Humanas do Estado do MA ISEFECH-MA ESTÉTICA "EDUCAÇÃO GREGA" Luciana Ricomini "Educar é ensinar a caminhar sozinho" (Sociedade dos Poetas Mortos) INTRODUÇÃO A educação na Grécia teve formas diferentes. No decorrer deste trabalho, veremos essas diferenças. Em Esparta ela assume um papel de preparação para a guerra. Entretanto, em Atenas assume um papel mais intelectual. Na Grécia foi o local onde fluiu a sofistica,…