Arte Criatividade E Recreação Desafio

dia das pessoas ela é fonte motivadora e de grande impacto em seu cotidiano geradora de emoções que despertam sensações de alegria, tristeza e paz, enfim, ela coloca o indivíduo em constante movimento, mas a música não pode ser vista apenas como recreação mas, também, como um instrumento facilitador no processo ensino aprendizagem e no desenvolvimento da criança já que ela tem esse poder de agregar valores afetivos desempenhando importante papel cognitivo e de socialização. Já na…

Módulo 1: Introdução INTRODUÇÃO Parte superior do formulário A recreação é uma área da Educação Física com grande abrangência, podendo ser trabalhada em hotéis, eventos, festas, colônias de férias, empresas, academias, clubes, navios, acampamentos. Com tamanha área de ação é cada vez mais comum a presença de pessoas “na recreação”, pois através dela, há uma busca pelo prazer e descontração imediata. [pic] As cidades, atualmente, vêem sofrendo grandes mudanças tecnológicas e de…

Resumo Dentre os conteúdos da Educação Física, a dança é uma das manifestações da cultura corporal do movimento que pode ser utilizada como instrumento de inclusão da pessoa com deficiência, desta forma, é possível percebê-la como uma linguagem da arte que expressa inúmeras possibilidades de assimilação do mundo. O presente estudo teve como objetivo central analisar a contribuição da dança no processo de inclusão escolar dos alunos com deficiência no ensino fundamental. A escolha…

encontros profissionais ou comerciais, encontros de superfície. Mas há encontros que marcam e transformam vidas e mudam os rumos da História. Neste nosso Encontro, desejamos que todo o nosso potencial de educadores seja despertado, numa resposta ao desafio que temos de participar da caminhada por uma escola de boa qualidade e que trabalhe na busca do SER. HYPERLINK "file:///E:\\VILA%20COSTA%202014\\1%C2%BA%20CAPUE\\Projeto%20Quem%20canta%20um%20conto%20encanta%20e%20pronto.doc" \l…

com esta pesquisa, demonstrar a importância dos Contos de Fada, no desenvolvimento integral e na formação da personalidade de nossas crianças. Temse como objetivo identificar como os Contos de Fada auxiliam no desenvolvimento da personalidade, da criatividade, da criticidade, da imaginação da criança, para tanto, usou-se de metodologias adequadas, com pesquisa do tipo bibliográfica. Assim, no decorrer da trajetória histórica, os contos de fada eram abordados pelos pais, avós, tios com o…

novos métodos científicos para educar, dentre eles o ensino das Artes. Parte do documento dizia que “a arte e a literatura têm efetivamente uma significação social, profunda e múltipla; a aproximação dos homens, a sua organização em uma coletividade unânime, a difusão de tais ou quais ideias sociais, de uma maneira ‘imaginada’ e, portanto, eficaz, a extensão do raio visual do homem e o valor moral e educativo conferem certamente à arte uma enorme importância social”. Ainda em 1932,…

------------------------------------------------- Santa Isabel – Pará. 2011. PLANO DE DISCIPLINA. 1. Ementa: Análise histórica da evolução da Educação Infantil. Tendências Pedagógicas da Educação Infantil no Brasil. Eixos do ensino infantil: movimento, música, linguagem, matemática, artes visuais, natureza e sociedade. Psicomotricidade. Habilidades básicas para o ensino-aprendizagem. Avaliação no Pré-escolar. Construção de Plano de aula interdisciplinar para os Níveis I, II e III.…

CÂNCER 2.3.1 – O CÂNCER INFANTIL 2.4 - VIVÊNCIA LÚDICA COMO PROPOSTA PARA MINIMIZAÇÃO DOS EFEITOS DO CANCER EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES 2.4.1 - O PAPEL MEDIADOR DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FISICA COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM CANCER: UM NOVO DESAFIO 2.5 - EDUCAÇÃO FÍSICA NO CENÁRIO DA SAÚDE 3 – OBJETIVO 3.1 - OBJETIVO GERAL 3.2 – OBJETIVO ESPECÍFICO 4 - METODOLOGIA 5 - RESULTADO, ANÁLISE E DISCURSÃO DE DADOS 6 – CONCLUSÃO 7 – REFERÊNCIAS 8 – ANEXOS 1 – INTRODUÇÃO …

Postmann, 1999) É comum crianças da faixa dos dez e treze anos, passarem por um conflito entre o ser criança e ser adolescente. Por isso, muitos não aceitam mais brincar na escola, com o receio de serem vistos como crianças pequenas. Eis então o grande desafio da sala de aula: como motivar esses alunos para a realização de atividades lúdicas, como forma de proporcionar aprendizagem, sem que estes se sintam depreciados? Este trabalho de conclusão foi desenvolvido com base na minha…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS RECREAÇÃO UNIVERSIDADE PAULISTA Educação Física APS- Atividades Práticas Supervisionadas Recreação Integrantes/ Grupo: Ana Flavia de Farias Zenaide Anísio Dantas Leal Antonione Soares da Silva Cristiane Ramos dos Santos Diego Serafim Oliveira Costa Diego de Alencar Moreira Gabrielle Fernandes Maciel …