Arquitetura Escolástica

método de argumentação na Filosofia Escolástica Reasoned Discussion in Scholasticism Philosophy João Eduardo Pinto Basto LUPI1 Resumo: A Filosofia que se desenvolveu nas universidades medievais estava metodologicamente estruturada de um modo didático que lhe valeu o apelido de “Escolástica”. Esse método não se criou junto com as universidades: ele foi se formando ao longo da existência da Filosofia desde seus primórdios na Grécia. A Filosofia Escolástica incorporou os modos de…

um tipo de arquitetura com estruturas mais leves, em oposição ao aspecto pesado do estilo românico. A catedral, no entanto, é a construção que essencialmente caracteriza o estilo gótico, simbolizando a espiritualidade, transcendência e um contato equilibrado entre o mundo “terreno” e o mundo superior da criação divina, além de também simbolizar o poder da monarquia na França e Europa. Segundo worringer (Brandão, Carlos Leite, 1958, p.32), a catedral gótica une a mística e a escolástica,…

período de ascensão para a arquitetura europeia onde tendo seu poder centralizado nas mãos da Igreja Católica, maior e mais influente instituição da época, foi fortemente influenciada pela mesma e por suas doutrinas de teocentrismo onde o homem europeu via em Deus o centro de todo o seu universo. Arte Gótica reflete o desenvolvimento das cidades. Porém deve-se entender o desenvolvimento da época ainda preso à religiosidade, que nesse período se transforma com a escolástica,…

Disputa de Filosofia Entre os séculos XII e XIII temos o surgimento da escolástica, que constitui o contexto filosófico-teológico das disputas que se dão na abadia em que se situa O Nome da Rosa. A escolástica significa literalmente "o saber da escola", ou seja, um saber que se estrutura em torno de teses básicas e de um método básico que é compartilhado pelos principais pensadores da época. Influência aos Pensamentos A influência desse saber corresponde ao pensamento de…

livros. Podemos dizer que, em geral, a cultura e a arte medieval foram fortemente influenciadas pela religião. Na época do feudalismo o escolasticismo ou escolástica foi amplamente utilizado. O termo escolástica designa o método de pensamento crítico dominante no ensino nas universidades medievais europeias de cerca de 1100 a 1500.A escolástica nasceu nas escolas monásticas cristãs , de modo a conciliar a fé cristã com o pensamento racional, especialmente o da filosofia grega . Colocava…

plásticas O Ecletismo é uma tipologia da arquitetura desenvolvida durante a segunda metade do século XIX. Em termos internacionais assiste-se atualmente a uma certa separação entre oRomantismo e o Ecletismo. Este, apesar de ser historicista, já não é uma verdadeira viragem para o passado, tentando copiar ou interpretar modelos históricos, mas uma tentativa de ultrapassar a estagnação sentida pelos arquitectos em relação aos revivalismos. É a arquitetura ensinada nas escolas de belas…

uma nova visão sobre este período e o termo foi sendo abandonado. Alguns historiadores chegaram à conclusão que o desenvolvimento cultural e científico foi muito rico durante a época Medieval. Ocorreram avanços científicos e técnicos (exemplo da arquitetura). As Universidades Medievais foram ricos centros de produção de conhecimentos e debates. Atualmente, o uso do termo “Idade das Trevas” é considerado preconceituoso e também incorreto, pois desqualifica a cultura, a ciência e a arte…

A fé nos faz crer em coisas que nem sempre entendemos pela razão. A Escolástica  representa pensamento o último cristão, período que vai do do começo do século IX até o fim do século XVI Imagem: Domínio Público Carlos Magno, retratado por Albrecht Dürer (c. 1512). Apesar de semi-analfabeto, Organizou o ensino e fundou escolas ligadas às instituições católicas Nome De Escolástica Filosofia ensinada nas escolas da época, pelos mestres, chamados, por…

diretamente a arquitetura, que passa a ter suas leis próprias, separada das artes. Assim, a escala humana torna-se base da arquitetura ocidental, adequando-se não só às medidas do corpo humano e aos objetos a serem medidos (polegadas, palmos, pés, passos/jardas...), mas também ao conjunto urbano, entre os edifícios. Em contraposição à escala humana, tem-se a escala monumental, a qual é baseada nas proporções do próprio edifício e não mais nas medidas do homem. Grande parte da…

PROGRAMA DO CURSO DEPARTAMENTO DE: EVOLUÇÃO DA ARQUITETURA DISCIPLINA: INTRODUÇÃO A ARQUITETURA CÓDIGO DA DISCIPLINA: CARGA HORÁRIA: CRÉDITOS: TEÓRICA: 68 h/a PRÁTICA: TOTAL: 68 h/a PERÍODO LETIVO: 2013/1 PROFESSOR: Nino Padilha EMENTA: Estudo das transformações da arquitetura e do urbanismo da antiguidade clássica a atualidade, abrangendo os aspectos de fundamentação conceitual, tecnológica e metodológica.