Arquitetura E Urbanismo Perspectiva E Sombra

3.1.5. NÍVEL III 16 3.1.6. SOMBRA 16 3.2. MICHAEL JACKSON 17 3.2.1. BIOGRAFIA 17 3.2.2. MOTIVAÇÃO 21 3.2.3. NÍVEL I 21 3.2.4. NÍVEL II 22 3.2.5. NÍVEL III 22 3.2.6. SOMBRA 22 4. O BOBO DA CORTE 24 4.1 NISSAN 25 4.1.1. HISTÓRICO 25 4.1.2. MOTIVAÇÃO 27 4.1.3. NÍVEL I 27 4.1.4. NÍVEL II 27 4.1.5. NÍVEL III 27 4.1.6. SOMBRA 27 4.2. PEPSI 28 4.2.1. HISTÓRICO 28 4.2.2. MOTIVAÇÃO 31 4.2.3. NÍVEL I 31 4.2.4. NÍVEL II 31 4.2.5. NÍVEL III 32 4.2.6. SOMBRA 32 5. CONCLUSÃO 33…

no Trigal (fig. 10 ). Van Gogh é a expressão pura. Sua pintura deforma cores e imagens em favor da intensidade daemoção . Influencia as correntes ligadas ao expressionismo. Tendências Modernizantes Na arquitetura, a onda dos revival tende a se esgotar, voltando-se para um ecletismo cada vez mais vazio de significado e contexto contemporâneo. Os engenheiros, impulsionados pelos avanços tecnológicos de construção, voltam-se para novas técnicas,…

novos como Expressão Gráfica e Técnico em Agente Comunitário de Saúde. O mundo está em mutação, novas áreas surgem, novas demandas se impõem à sociedade, refazendo, remoldando as profissões tradicionais, revelando novos nichos, ampliando as perspectivas de futuro. Independentemente do curso, nossa universidade tem muito a oferecer. Nossos alunos não apenas estudam, mas também vivem uma experiência formativa plural, democrática e cidadã. Além de participarem da democracia interna,…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS DEPARTAMENTO DE ARTES E ARQUITETURA ESCOLA EDGAR ALBUQUERQUE TRABALHO FINAL DE GRADUAÇÃO I GOIÂNIA , DEZEMBRO DE 2010 CAMPINAS Orientador: Fernando Rabelo Aluna: Mayara Lopes APRESENTAÇÃO 5 Trabalho Final de Graduação 1. Sumário 6 Trabalho Final de Graduação Imagem de Satélite Fonte: Google Earth 2. Apresentação Este documento da disciplina de Trabalho Final de Graduação (TFG) será apresentado em continuida- de aos estudos…

Graduação em Arquitetura e Urbanismo; mestrado ou doutorado em Arquitetura e Urbanismo ou áreas afins com ênfase em expressão gráfica, artes plásticas ou áreas afins. Área de conhecimento 20: Educação do Campo Campus: Erechim Requisitos específicos: Licenciatura em qualquer área; especialização em Educação do Campo. Área de conhecimento 21: Projeto Arquitetônico, Projeto Paisagístico e Expressão Gráfica Campus: Erechim Requisitos específicos: Graduação em Arquitetura e…

12 que chamamos leitura não-verbal; não pretendemos, obviamente, fazer um “resumo” ou “levantamento” dos conceitos definidores das referidas ciências; antes, procedemos a uma seleção dos aspectos que mais se aproximam ou interessam às perspectivas teóricas e analíticas que atualmente desenvolvemos. 2 O texto não-verbal Leitura e texto não-verbais A primeira postura desta investigação está em distinguir duas realidades implicadas no mesmo trabalho, mas necessariamente distintas:

À sombra dos fícus: cidade e natureza em Belo Horizonte* REGINA HORTA DUARTE1 À sombra dos fícus: cidade e natureza em Belo Horizonte “Sossega, minha saudade. Não me cicies outra vez O impróprio convite. Não quero mais, não quero ver-te, meu Triste Horizonte e destroçado amor.” Carlos Drummond de Andrade, Triste Horizonte, 1977. 1 Introdução Naquela manhã de 20 de novembro de 1963, inúmeros moradores da cidade de Belo Horizonte, capital de Minas Gerais, Brasil, foram surpreendidos,…

Entre eles estão os sumérios, os assírios e os babilônicos. As principais manifestações da arquitetura mesopotâmica eram os palácios, em geral muito grandiosos; como havia pouca pedra, as paredes tinham que ser grossas, pois eram feitas de tijolos. Os templos possuíam instalações completas, com aposentos para os sacerdotes e outros compartimentos. Um traço característico dessa arquitetura era o “Zigurate”, torre de vários andares, em geral sete, sobre a qual havia uma…

Arquitetura Moderna no Brasil – Pedregulho de Affonso Eduardo Reidy O conjunto habitacional de Pedregulho em São Cristóvão, Rio de Janeiro, projetado por Affonso Eduardo Reidy, a partir de 1947, ganhou um prêmio na Bienal Internacional de São Paulo de 1953, por sua solução funcional e estética, que faz com que até hoje esse conjunto se destaque no panorama da produção dos arquitetos modernos brasileiros, em especial da chamada escola carioca. [pic] vista aérea do conjunto – Google Earth

Universidade Federal do Espírito Santo Departamento de Arquitetura e Urbanismo Professora Luciene Pessotti Análise do Bairro São Torquato Caroline Pelacani Fabiano Sarnáglia Jessica Pizzeta Vitória–ES Novembro de 2013 1 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 6 2 MÉTODO DE ANÁLISE E PERCEPÇÃO 6 2.1 TÉCNICA DE ANÁLISE SEQUENCIAL 6 2.2 MÉTODO DE ANÁLISE VISUAL 13 2.2.1 CAMINHOS 13 2.2.2 BAIRROS/LIMITES 14 2.2.3 PONTOS FOCAIS/MARCOS VISUAIS 16 2.3