Arquitetura De Computadores Aula Atividades

Apresentar uma visão geral sobre arquitetura e organização de computadores. ORGANIZAÇÃO DE COMPUTADORES Aula 1 Descrição do computador, organização e arquitetura de computadores, sistemas de numeração , conversão de bases e adição nos sistemas numéricos. OBJETIVOS DA DISCIPLINA a) Implementar sistemas de numeração existentes e aplicados em sistemas digitais. b)Desenvolver e aplicar alguns conceitos de eletrônica digital, como álgebra booleana. c) Descrever e identificar a…

investigação e experimentação que o uso do computador exige (PAPERT, 1994). Para essa finalidade, softwares e sites são integrados à prática da SAI, com a intencionalidade de contribuir com o processo de Alfabetização e letramento, dentro dos objetivos previamente traçados pelo plano de aula ou projeto de aprendizagem desenvolvido pelo professor. [pic] Objetivo Geral Proporcionar aos professores e alunos da Escola o uso das novas tecnologias em uma Arquitetura Pedagógica que…

Arquitetura de Computadores Aula 05 Os direitos desta obra foram cedidos à Universidade Nove de Julho Este material é parte integrante da disciplina oferecida pela UNINOVE. O acesso às atividades, conteúdos multimídia e interativo, encontros virtuais, fóruns de discussão e a comunicação com o professor devem ser feitos diretamente no ambiente virtual de aprendizagem UNINOVE. Uso consciente do papel. Cause boa impressão, imprima menos. AULA 5 OBJETIVOS Cálculo de…

Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS) NOME Franciele Ongaratto Dias RA 8404105296 NOME Francisco Diego dos Santos Linhares RA 6298528260 NOME Rennan da Silva Santos RA 7476634152 Professor: Marcos Grillo Matéria: Arquitetura de Servidores Anhanguera Educacional 2015 Disciplina: Arquitetura de Servidores Atividades práticas supervisionadas Trabalho desenvolvido na disciplina Arquitetura de Servidores, apresentado à Anhanguera Educacional como…

Aula-tema 01: Estrutura e Funcionamento da CPU: introdução Antes de começarmos a estudar a CPU, é interessante entendermos alguns conceitos simples. O conjunto de hardware e software forma o considerado sistema de computação, para executarmos um processamento. É interessante saber as diferenças entre o hardware e o software. O hardware é o equipamento físico, representado no computador por suas partes magnéticas, ópticas, mecânicas e eletrônicas. Ele é formado por: unidade central de…

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO 12 6.1. ESTRUTURA CURRICULAR 12 6.1.1. OS SEMINÁRIOS CURRICULARES 6.2. PRÁTICA PROFISSIONAL 24 24 6.2.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS INTEGRADORES 6.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO 6.2.3. ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICO-CULTURAIS 6.3. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 25 28 29 30 6.4. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS 31 6.5. INCLUSÃO E DIVERSIDADE 32 6.5.1. NÚCLEO DE ATENDIMENTO AS…

ESTRUTURA CURRICULAR 6 8 8 9 10 11 12 12 24 24 25 28 29 30 31 32 32 32 33 34 37 38 38 40 4 6.1.1. OS SEMINÁRIOS CURRICULARES 6.2. PRÁTICA PROFISSIONAL 6.2.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS INTEGRADORES 6.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO 6.2.3. ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICO-CULTURAIS 6.3. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 6.4. 6.5. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS INCLUSÃO E DIVERSIDADE 6.5.1. NÚCLEO DE ATENDIMENTO AS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECÍFICAS…

Estruturado Prof. MSc. Rômulo Silva Pinheiro romulo.s.pinheiro@gmail.com Ementa • Introdução: definição de redes de computadores; histórico; evolução; complexidade em sistemas de redes; compartilhamento de recursos; serviços oferecidos em uma rede. Sistemas de transmissão e suas características. Redes de Computadores: tipos de redes; topologias de rede; componentes da rede. Arquitetura de redes em camadas. Protocolos. Introdução aos sistemas abertos (ISSO/OSI). • Tipos de comutação:…

............................. 51 11. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO ................................................................ 54 12. ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ............................................................ 54 13. ATIVIDADES COMPLEMENTARES ......................................................................... 54 14. AVALIAÇÃO ....................................................................................................... 54 14.1. AVALIAÇÃO DISCENTE ....

Universidade Paulista - UNIP Projeto Integrado Multidisciplinar Curso Superior em Gestão da Tecnologia da Informação PIM II Estudo sobre a adoção de computadores pedagógicos no Brasil. UNIP Interativa – Pólo Asa Norte/DF 2012 Universidade Paulista - UNIP Projeto Integrado Multidisciplinar Curso Superior em Gestão da Tecnologia da Informação Nome: Camila Pereira da Silva RA: 1200703 – Curso: TI Semestre: 1º Nome: Antonio Carlos de Paiva RA: 1015738 – Curso: TI…