Argan Resumo Modernismo

Chris Ramil, Daniela Brisolara, Renata Gastal, Mônica Jorge, Juliane Bento, Thiago Reis (pelas trilhas sonoras!); Às cidades nas quais o estudo tomou forma: o Rio de Janeiro, que me recebeu tão bem, e à Pelotas e Porto Alegre, sempre no coração. Resumo Heinrich, Fabiana Oliveira; Cipiniuk, Alberto (Orientador). Design: crítica à noção de metodologia de projeto. Rio de Janeiro, 2013. 242p. Dissertação de Mestrado - Departamento de Artes & Design, Pontifícia Universidade Católica do Rio…

do trabalho em comissão – forma de resposta a crises e/ou a problemas de definição –, e aos modos de inspeção e de inscrição em séries que pressupõem, com frequência, uma cadeia de categorias a serem preenchidas, de lugares a serem verificados, em resumo, uma hierarquia a ser enumerada. A documentação patrimonial, assimilada por Guizot ao gênero da estatística descritiva alemã, cria algarismos – o que Eric Brian denomina “inscrição dos signos numéricos em condições particulares de…

linguística, a semiótica e a antropologia derivadas de Ferdinand de Saussure demonstraram, mediante a análise estrutural do sentido, que nenhum sujeito (fenomenológico) precisa intervir para que as significações se produzam. Pode-se considerar que o pós-modernismo representa a soma do estruturalismo (despojado de suas pretensões científicas) com Nietzsche, Heidegger e Lacan, para quem o “eu” é radicalmente descentrado, não passando de uma ilusão a sua unidade construída. A noção de…

Adultos (EJA), incluindo os antigos cursos supletivo e de madureza, terá direito de optar pelo Sistema de Pontuação Acrescida, conforme determinam os Artigos 15 e 16 da Resolução, reproduzidos neste Manual à página 40. MECANISMO DE CORREÇÃO RESUMO DA PONTUAÇÃO ACRESCIDA NO CONCURSO VESTIBULAR FUVEST 2012 1. Candidatos que cursaram o Ensino Médio integralmente em escola pública do Brasil, mas não se inscreveram no Programa de Avaliação Seriada da USP em 2011: até 8%, dependendo…

324 p.: il. Tese (Doutorado – Área de Concentração: Projeto de Arquitetura) – FAUUSP. Orientadora: Marlene Yurgel 1. Projeto de arquitetura (Estudo e ensino) 2. Arquitetura (Estudo e ensino) 3. Faculdade (Arquitetura) I. Título CDU 72.011.22:37 Resumo O trabalho expõe e busca discutir experiências de ensino de projeto de arquitetura, tendo sido motivado pela minha vivência na Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Unisantos, como colaboradora na disciplina de Projeto Arquitetônico.…

utilizando a linguagem no seu significado corrente, com as suas finalidades correntes, morreremos sem ter sabido o verdadeiro nome do dia. J u lio Co r tá z a r As palavras nunca são loucas (no máximo perversas). R o la n d B a r th e s 6 RESUMO A obra de René Magritte, longe dos holofotes do Surrealismo, é uma obra silenciosa. Uma pintura voltada para o pensamento, para a análise das imagens, da linguagem e da representação. Magritte dedicou a maior parte de sua vida a essa…

naturalistas foram expostas em vitrines. A representação do índio na pintura e na escultura contemporânea (Volpi, Poty, Glauco Rodrigues, Portinari, Luis Rochet, Waldomiro de Deus,) foi precedida pelo registro da volta às origens empreendida pelo modernismo (Di Cavalcanti, Rego Monteiro e Brecheret). Deu-se um destaque especial para 23 desenhos inéditos de Cândido Portinari feitos nos anos 40 para ilustrar uma edição de "A Verdadeira História" de Hans Staden. A incorporação do índio…

(FAPESP) pelo financiamento dessa pesquisa. Ao orientador e amigo Massimo Di Felice. À minha família, pelo amor e apoio incondicionais. Aos companheiros do Atopos, por todo apoio. Aos expeditinos, pela amizade e carinho. À Santo Expedito. 5 RESUMO A pesquisa busca descrever e analisar as experiências de temporalidades em narrativas digitais, desenvolvidas especificamente pelas produções audiovisuais digitais do grupo de Vjs Embolex. O estudo se dará a partir de uma análise…

Bibliografia. Recomendamos, especialmente, os livros de Alain de Libera (1998) e Etienne Gilson (2001). Para uma abordagem inicial, recomendamos os livros de C. A. Ribeiro do Nascimento (2004) e de A. Storck (2003). Assim, em vez de apresentarmos um resumo das tradições ou da obra dos pensadores, preferimos responder a duas perguntas: 1. é possível falar de uma mentalidade comum às filosofias “medievais”?; 2. por que ainda vale a pena estudar as filosofias medievais? Como…

Bibliografia. Recomendamos, especialmente, os livros de Alain de Libera (1998) e Etienne Gilson (2001). Para uma abordagem inicial, recomendamos os livros de C. A. Ribeiro do Nascimento (2004) e de A. Storck (2003). Assim, em vez de apresentarmos um resumo das tradições ou da obra dos pensadores, preferimos responder a duas perguntas: 1. é possível falar de uma mentalidade comum às filosofias “medievais”?; 2. por que ainda vale a pena estudar as filosofias medievais? Como…