Areas E Volumes Na Matematica

t S 0 1 2 11 12 2- Dada a tabela V = f(t), obter : a) o gráfico de v em função de t. b) a equação matemática que relaciona V com t. V t 3 0 5 1 7 2 9 3 3- No gráfico abaixo está representada a grandeza Y em função de X. a) y é uma função do 1º grau de x? Por quê? b) Determine as constantes da função. c) Escreva a equação matemática que relaciona y em função de x. 4- Considere a equação da velocidade em função do tempo…

Geometria Euclidiana Na matemática, geometria euclidiana é a geometria, em duas e três dimensões, baseada nos postulados de Euclides de Alexandria. A Geometria Plana ou Euclidiana, assim como toda a matemática, nasceu da necessidade humana de compreender aquilo que estar ao seu redor, mas também de poder utilizar-se dos artefatos da natureza em seu favor, compreender as formas e poder operar com elas, descobrir uma representação das coisas que antes era somente possível

Sumário Sumário 1 INTRODUÇÃO 3 CAPÍTULO 1: MODELAGEM MATEMÁTICA 5 1.1. Introdução 5 1.2. Modelagem Matemática 6 1.2.1. Interação 6 1.2.2. Matematização 6 1.2.3. Modelo Matemático 6 1.3. Modelagem Matemática como estratégia de ensino e aprendizagem. 7 1.4. Detalhamento das etapas 7 1.4.1. Interação 7 1.4.2. Matematização 7 1.4.3. Modelo matemático 8 1.5. Como se faz modelagem matemática em sala de aula? 8 1.6. Considerações finais 10 CAPÍTULO 2: A ESTRUTURA DA CORDA DO…

Vida e Obra No âmbito da disciplina de matemática iremos realizar um trabalho que se focará na vida e obra de Euclides, um dos maiores matemáticos do seu tempo. De início iremos fazer uma abordagem à informação a cerca da sua vida, numa sucinta biografia. Para além disso iremos enumerar também as áreas em que Euclides se destacou para além da matemática. Na matemática desenvolveremos principalmente os conteúdos das obras em que Euclides se destacou especialmente, nos Treze Livros, e

|Disciplina |Matemática Aplicada à Logística | | | |Portfólio N° 03 |Calculo de Área e Volume | | | | |:: Portifólio | | | |OBJETIVO

Matemática Pré-vestibulinho Matemática para Vestibulinho Prof. Wlad Conteúdo programático 1. Conjuntos ............................................................................................................................. 02 2.Números naturais, inteiros, racionais e irracionais.................................................................... 08 3. Potenciação, radiciação........................................................................................................

muito pouca força. Já na matemática, usou o método da exaustão para calcular a área sob o arco de uma parábola, utilizando a soma de uma séria infinita. Encontrou também, uma aproximação bastante acurada do número π, a espiral que leva seu nome, fórmulas para volumes de superfícies de revolução e um engenhoso sistema para expressar números grandes. Arquimedes considerou a maior de suas realizações matemáticas a prova de que a esfera tem dois terços do volume e da área da superfície do cilindro

moderno Prova de Matemática e suas Tecnologias (10 questões múltipla escolha) 1. Semelhança Figuras semelhantes Triângulos semelhantes Semelhança no triângulo retângulo O teorema de Pitágoras 2. A quinta e a sexta operações Potências e notação científica Radiciação: conceito e propriedades Cálculos com radicais 3. Equações e fatoração O método de isolar a incógnita Equações resolvidas por fatoração Mais equações resolvidas por fatoração 4. Medidas, áreas e volumes…

geômetra. Seu trabalho mais conhecido foi uma fórmula que leva seu nome, ela se aplica ao cálculo da área do triângulo. A fórmula de Heron é: A= √p(p-a)(p-b)(p-c) , sendo p= a+b+c 2 Métrica foi seu trabalho mais importante em geometria, esse trabalho possui três livros. O Livro I trazia fórmulas para calcular a área de figuras geométricas regulares de 3 a 12 lados, círculos e seus segmentos,…

enquadram na relação de Euler. Os Poliedros considerados de Platão são: Tetraedro, Hexaedro (cubo), Octaedro, Dodecaedro, Icosaedro. A fórmula de Euler está atribuída à relação de dependência entre os elementos de um poliedro. A expressão matemática desenvolvida por Leonhard Euler, matemático suíço, é a seguinte: V – A + F = 2. Onde: V = vértice A = arestas F = Faces Essa expressão determina o número de faces, arestas e vértices de qualquer poliedro. Por volta do século VI…