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3º/4º Ciência da Computação (CC) Orientações para a disciplina de Atividades Práticas Supervisionadas 2013  TEMA  PROPOSTA DO TRABALHO  APRESENTAÇÃO DO TRABALHO Atividades Práticas Supervisionadas (APS) I. TEMA: “DESENVOLVIMENTO DE UM JOGO COM UTILIZAÇÃO DE INTERFACE GRÁFICA” II. PROPOSTA DO TRABALHO As Atividades Práticas Supervisionadas serão constituídas da seguinte forma: Pede-se aos alunos que desenvolvam um jogo com interface gráfica utilizando a linguagem Java. O tema do jogo tem que conter a educação ambiental tendo como base a vida numa grande metrópole. Observações: 1) Quaisquer componentes gráficos poderão ser utilizados, desde que desenvolvidos na linguagem Java. 2) A escolha do número de jogadores que participarão do jogo fica a cargo do grupo. 3) O grupo deverá fazer uma dissertação sobre todos os elementos utilizados no desenvolvimento do projeto, assim como o efeito desse trabalho na sua formação e discutir a interdisciplinaridade envolvida no mesmo. 4) O nível de refinamento, funcionalidade, complexidade, tratamento de erros, funções extras e relatórios adicionais implementados neste sistema, terão impacto direto na nota final deste trabalho. 5) A nota atribuída ao trabalho entregue configura a nota das APS. III. APRESENTAÇÃO DO TRABALHO 1. O grupo deverá ser composto de 4 alunos. A formação de um grupo com um número diferente de 4 dependerá de aprovação do(a) Coordenador(a) Auxiliar do curso no…

Características das competências e do perfil empreendedor. Criatividade e inovação. Desenvolvimento de ideias. 2) Plano de Negócio: Ideia, oportunidades e negócio. Modelos de negócio. Conceito, estrutura, etapas de elaboração e modelo de plano de negócio. Estratégia de negócio. Plano operacional. Análise SWOT. 3) Plano de Marketing: Conceito e importância do marketing para o sucesso do empreendimento. Estratégia de marketing, vantagem competitiva e o composto de marketing. Estratégia de…

vivencia diversas experincias fsicas e culturais, construindo, dessa forma, um conhecimento a respeito do mundo que a cerca. Aps anos de reivindicaes e comprovaes finalmente sabidas a importncia dessa disciplina no currculo escolar, ainda mais na Educao Infantil cenrio escolhido para o presente estudo e anlise. Sabendo-se de todas as importantes mudanas e evolues motoras pelas quais o indivduo passa na fase em que se encontra na Educao Infantil, de fundamental importncia a preparao do…

espao escolar como facilitador da aprendizagem. Palavras-chave Ldico, aprendizagem, professor, prtica reflexiva. O Ldico eminentemente educativo no sentido em que constitui a fora impulsora de nossa curiosidade a respeito do mundo e da vida, o princpio de toda descoberta e toda criao. ( Santo Agostinho) 1. INTRODUO A idia de pesquisar sobre o Ldico ocorreu durante o Curso de Pedagogia, quando foi ministrada a disciplina Teoria e Prtica de Recreao e Jogos. A idia veio a ser…

DISCIPLINA PSICOLOGIA DA EDUCAO NOMERABRUNA BARROS SILVA RIBEIRO DE SOUZA8417144645DANIELA AP. ANASTACIO MOREIRA8075830630JAYANNE ROSARIO SILVA8470235691ROSIANE DA SILVA HESSEL GAZDA9902006932SONIA SANTOS LIMOEIRO8423104666 ROTEIRO DE OBSERVAO ITAPECERICA DA SERRA 2014/NOVEMBRO FACULDADE ANHANGUERA DISCIPLINA PSICOLOGIA DA EDUCAO NOMERABRUNA BARROS SILVA RIBEIRO DE SOUZA8417144645DANIELA AP. ANASTACIO MOREIRA8075830630JAYANNE ROSARIO SILVA8470235691ROSIANE DA SILVA HESSEL…

escolar e pessoal (Alínea b) do nº 3 do artigo 9º) Resumo da história escolar A aluna é natural de Cabo Verde. Segundo informação da Encarregada de Educação, até aos 4 anos aluna ficou com a mãe. Frequentou o Jardim-de-infância dos 4 aos 6 anos de idade. Em 2000/01, ingressou no 1º ciclo, tendo ficado retida quatro vezes. Desconhecemos as respostas educativas encontradas na escola, em Cabo Verde, pois a aluna não veio acompanhada de processo. Em 2008 veio para Portugal, tendo sido…

UNIVERSIDADE PAULISTA Curso de Ciência da Computação ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISONADAS - APS Desenvolvimento de um jogo com utilização de interface gráfica São José dos Campos, 27 de Novembro de 2012. UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Curso de Ciência da Computação ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISONADAS - APS Desenvolvimento de um jogo com utilização de interface gráfica Atividades Práticas Supervisionadas do 3º…

............ LIÇÃO 24 Dedique-se Bastante .......................................................... Índice de Jogos e Posições .................................................................. 3 4 5 8 13 18 24 29 34 39 44 50 56 63 69 74 79 84 89 94 99 104 109 114 120 125 128 Notação Algébrica Os lances que aparecem neste livro são escritos segundo a "notação algébrica", uma denominação pomposa para descrever um método muito simples de se anotar…

UNIVERSIDADE PAULISTA EDUCAÇÃO FÍSICA APS – Fisiologia aplicada a atividade motora SÃO PAULO NOVEMBRO – 2013 UNIVERSIDADE PAULISTA EDUCAÇÃO FÍSICA Orientador: Andrea Vanzelli SÃO PAULO JULHO – 2013 UNIVERSIDADE PAULISTA EDUCAÇÃO FÍSICA APS – Fisiologia aplicada a atividade motora SÃO PAULO NOVEMBRO - 2013 SUMÁRIO…

e deleitáveis. Provérbios 24: 3 e 4. SUMÁRIO Introdução 1 Desenvolvimento 1.1 Dados de identificação 2 Fundamentação teórica 3 Caracterização da realidade da escola 4 Projeto 4.1 Tema 4.2 Turma 4.3 Duração 4.4 Justificativa 4.5 Objetivo geral 4.6 Objetivos específicos 4.7 Conteúdos 4.8 Metodologia 4.9 Recursos utilizados 4.10 Avaliação 4.11 Referência 5 Considerações finais 6. Anexos INSTITUIÇÃO: 1.1Centro Educacional Recanto do Senhor, está localizado na Rua 06…