Aps Esporte Coletivo

garantindo-lhes a apropriação e construção integrada e ativa de conhecimento na área de Esporte-Rendimento. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Análise do contexto das instituições em que fará estágio, quanto aos aspectos físicos e administrativos; Elaboração do plano de trabalho vinculado ao projeto da instituição em que irá desenvolver o estágio; Planejamento, elaboração e aplicação de programas e projetos de Esporte-Rendimento. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS Orientações preliminares sobre o…

CADERNOS DE ATENÇÃO BÁSICA DIRETRIZES DO NASF – Núcleo de Apoio a Saúde da Família APRESENTAÇÃO A Atenção Primária à Saúde (APS) representa um complexo conjunto de conhecimentos e procedimentos e demanda uma intervenção ampla em diversos aspectos para que se possa ter efeito positivo sobre a qualidade de vida da população. Na definição já clássica de Bárbara Starfield, APS representa o primeiro contato na rede assistencial dentro do sistema de saúde, caracterizando-se,…

para cada pavilhão, estabelecendo em três, o número ideal. 3/4 Tenon propôs, além das normas, uma série de procedimentos para nortear o layout interno do hospital, como meio de impedir os contágios: a interdição ao uso de leitos coletivos e a separação dos doentes por categoria de doença e por É possível observar nas obras hospitalares de Lelé, como seus projetos possuem bom desempenho arquitetônico e seguem requisitos para o modelo de hospital…

são: relevância social, características dos alunos e características da própria área. Os blocos de conteúdos articulam- se entre si e têm vários conteúdos em comum, mas guardam especificidades. São os blocos: conhecimentos sobre o corpo; esportes, jogos, lutas e ginásticas; e atividades rítmicas e expressivas. Os PCNs propõem uma organização curricular dividida por ciclos. No Primeiro Ciclo, que corresponde a 1ª e 2ª série, são propostos os seguintes conteúdos:…

ESCOLINHA DE ESPORTES DE QUADRA DOM BOSCO ESCOLINHA DE FUTSAL – TURMA 12 e 15 ANOS REGULAMENTO Apresentação No âmbito do projeto ESCOLINHA DE VOLEIBOL – Turma iniciante, é redigido o presente regulamento que visa definir as regras de organização e funcionamento no ano 2013 em parceria com o Colégio Dom Bosco de Araxá (Salesianos). A este Regulamento ficam sujeitos ao Docente (Professor), os responsáveis ou acompanhantes e os Discentes (Alunos). Capítulo I Definição do Projeto

motivao dos mesmos para comparecer aos cursos, e, por conseguinte, a evaso dos assistidos do programa. A escolha da interveno na rea de assistncia social surgiu no grupo a partir de entrevistas realizadas no CRAS da cidade de Cachoeira, Bahia, bem como aps o estudo dos motivos que levam a ocorrer tais evases no programa. O grupo como um todo, identifica-se com o assunto juventude e percebeu atravs destas entrevistas uma possibilidade de maior aprofundamento sobre o mesmo. As respostas…

Processo de Construção das Políticas de Proteção ao Idoso Trabalho apresentado ao Curso Graduação em Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Questão Social no Brasil. Prof. Clarice Luz Kernkamp, Valquíria Ap. Dias Caprioli. Rodrigo M. Trigueiro, Maria Ângela Santini, Jossan Batistute, Maria Lucimar P. Ribeirão das Neves 2013 Sumario: Introdução ------------------------------------------------------------------ 1 Texto…

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA GRADUAÇÃO PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA JULIANA MACIEL TURMA: EF6P12 RA: B39751-9 LUTAS Professor José Fernando Oliveira APS 2014.2 CAMPINAS 2014 1 JULIANA MACIEL LUTAS (APS 2014.2) Trabalho de Atividades Práticas Supervisionadas (APS) em Educação Física apresentado à Universidade Paulista – UNIP, no 2º semestre de 2014. Orientador: Prof.ª José Fernando Oliveira CAMPINAS 2014 2 SUMÁRIO INTRODUÇÃO .........................................................

jovem na atenção primária. Equipe  Kelvyane Farias.  Larisse Aguiar.  Meirilane Oliveira.  Tatiana Gomes  Yule Lima. Introdução  Esse tema discute a abordagem e o atendimento aos adolescentes e jovens na atenção primaria à saúde (APS).  Publico pouco frequente nos serviços de saúde, a relação entre eles e os profissionais precisa ser estreitada e potencializada em cada encontro.  Percebe-se que as ações de saúde privilegiam agravos específicos e são limitadas a…

APS - Basquetebol HISTÓRIA DO BASQUETEBOL Em Dezembro de 1891, o professor de educação física canadense James Naismith, do Springfield College (então denominada Associação Cristã de Moços), em Massachusetts, Estados Unidos, recebeu uma tarefa de seu diretor: criar um esporte que os alunos pudessem praticar em um local fechado, pois o inverno costumava ser muito rigoroso, o que impedia a prática do Beisebol e do Futebol Americano. James Naismith logo descartou um jogo que utilizasse os pés ou