Apresente O Modelo Ead

mas a construção, o conteúdo, a análise, deve partir de suas próprias conclusões. O professor estará atento a portfólios semelhantes, e o único prejudicado será você; • Utilize o modelo padrão de postagem do portfólio. Veja a seguir como preencher: ENSINO PRESENCIAL COM SUPORTE EAD NOMEENSINO PRESENCIAL COM SUPORTE EAD DO CURSO - MÓDULO nome do(s) ALUNOS(S) em –ordem alfabética - RA NOME DO CURSO MÓDULO NOME(s) ALUNOS(S) EM ORDEM ALFABÉTICA – RA TÍTULO DO TRABALHO Subtítulo do…

Orientações do Portfólio 01 • Portfólio – é um trabalho acadêmico, deve ser apresentado no modelo padrão estabelecido pela Faculdade. • Leia com atenção ao enunciado, e responda as questões de maneira clara e objetiva. Uma boa técnica seria reler o que se redige e identificar se as idéias que buscou passar estão expressas. • Portfólio – o modelo encontramos no Portal - biblioteca virtual – modelo de portfólio. • Sua redação deve contar com sustentação, ou seja deverá…

Modelo para elaboração de trabalhos -- Fontes dos textos: Arial - tamanho 12 ou Times New Roman - tamanho 12 -- Margens: Margem superior e esquerda - 3 cm Margem inferior e direita – 2 cm -- Alinhamento do texto: justificado -- Espaçamento entre linhas: 1.5 -- Atenção para erros ortográficos, evitar abreviações: vc, td, msm, entre outras. Use negrito, itálico ou sublinhado, quando necessitar realçar algum dado. ESTRUTURA DO TRABALHO: a) capa (1 página):…

|Fundamentos Filosóficos da Educação | |Nome Tutor Presencial |Nome sumay cassia | |Nome Professor EAD |Mariciane Mores Nunes | |Nome Aluno(a) | Thais da silva araujo |RA …

conhecer a EAD, ou seja, Educação à Distância, que atualmente se apresenta como uma nova oferta de ensino. Abordar como essa modalidade educacional se expandiu no Brasil e quais os caminhos que percorreu até os dias de hoje, em um cenário no qual a EAD apresenta-se como uma alternativa para atender as necessidades de estudo e formação profissional em um país com grande dimensão geográfica e com graves desigualdades sociais e regionais. Para isso serão apresentadas as políticas para uma…

............................................................................................................................... ENSINO PRESENCIAL COM SUPORTE ead LOGÍSTICA - BÁSICO Amanda rodrigues dos santos – 226672013 caique costa neves – 225832013 renato onaga - 203442013 Fundamentos do comportamento individual e cultura organizacional Portfólio 01 ...............................................................................................................................

DESAFIO PROFISSIONAL EAD ON LINE Profa. Ma. Grasiele Lourenço Coordenadora de Curso EaD Desafio Profissional Objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pela Diretriz Curricular Nacional do Curso. Desafio Profissional Objetivos:  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão.  Direcionar…

bimestre. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Desafio Profissional vale de 0 a 4 pontos para cada disciplina. ABAIXO MODELO SUGERIDO DE ESTRUTURA PARA DESENVOLVIMENTO DO DESAFIO PROFISSIONAL UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO: NOME RA CIDADE / UF 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO: Desafio Profissional Disciplinas Norteadoras: Teorias da Administração e Economia Tutora EAD: Carmem M.Régis Trabalho desenvolvido para o curso de …

INSTITUTO FEDERAL PARANÁ EAD ATIVIDADE SUPERVISIONADA CURSO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO (ADM) TURMA 2 MÓDULO IV ETAPA 2 Disciplina Qualidade e Produtividade Orçamento Empresarial Técnicas de Negociação Professores Karen Menger da Silva Guerreiro e Edson Becker Renan Kaminski Damasceno e Homero Pampolini Cláudia Patrícia Garcia Pampolini e Diana Pegorini ESTA ATIVIDADE SUPERVISIONADA DEVERÁ SER POSTADA NAS DISCIPLINAS ACIMA CITADAS. ORIENTAÇÕES ATIVIDADE SUPERVISIONADA Caro estudante, já

Matriz de atividade individual* Tarefa: 3 Atividade: Individual Título: Conversas por E-mail: Uma Habilidade Indispensável ao Educador EaD. Aluno: Carla Ricci de Carvalho Disciplina: Formação de Tutores em EaD Setembro de 2012 GRUPO 1: CONTATO COM ALUNOS Situação 1: Um aluno informa que há uma semana não acessa a plataforma nem abre a caixa de mensagens. Por causa dessa ausência, perdeu um encontro presencial e uma importante avaliação, e solicita esclarecimentos sobre o que…