Apostilas Para Professores

desenvolvimento de um projeto de pesquisa que tem como objetivo apresentar novas ferramentas que auxiliarão professores na criação de seus próprios materiais didáticos e oferecer a oportunidade de conhecer um das plataformas on-line de ensino mais acessadas nos dias atuais. Também serão mostrados os materiais desenvolvidos ao longo do projeto, demostrando como foram aplicados em cursos oferecidos a professores da instituição de ensino e comunidade, assim como, os resultados obtidos…

APOSTILA – Módulo Auditoria Ambiental e Ecologia Profunda - CURSO MBA PERICIA, AUDITORIA E GESTÃO AMBIENTA - PROFESSOR RICARDO BRAUN – 2009 Textos do Livro ‘NOVOS PARADIGMAS AMBIENTAIS’, Editora Vozes, Terceira Edição, 2008 - Ricardo Braun MBA EM PERÍCIA, AUDITORIA E GESTÃO AMBIENTAL MÓDULO: ECLOGIA PROFUNDA PROFESSOR: Ricardo Braun, Ph.D FORTALEZA – MAIO DE 2010 MBA EM PERÍCIA, AUDITORIA E GESTÃO AMBIENTAL (INBEC – UNIVERSIDADE PAULISTA) 1 APOSTILA – Módulo…

programa de pós–graduação em educação. Doutora em educação, PUC/SP. Autora de publicações sobre tecnologia e formação de educadores. Co–organizadora das obras: educação a tendência via internet ; Gestão educacional e tecnologia da coleção formação de professores (Avercamp– 2003). Sobre este artigo, afirma: ’’pretende discutir as abordagens assuais da educação a distancia, cria situação que as TIC’s favore-se o uso de ambiente digital. O sucesso da educação a distancia – EaD como…

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Campus Niterói Apostila de aulas práticas de Química Geral Elaborada por: Profª Marilza Sampaio Aguilar (Revisada por Prof. Guilherme Bretz Lopes) Prof.: Guilherme Bretz Lopes 2014.2 Sumário Normas de Segurança ....................................................................................... Página 3 Equipamentos e Aparelhagens ........................................................................ .. 4 PRÁTICAS 1. Técnicas de

SUDESTE DE MINAS GERAIS PROGRAMA ANALÍTICO DE DISCIPLINA CAMPUS: Rio Pomba CURSO: Bacharel em Agroecologia SEMESTRE/ANO: PERÍODO: 2º DISCIPLINA: 2º/2012 CÓDIGO: MAT 192 Cálculo Diferencial e Integral I PROFESSOR RESPONSÁVEL PELA DISCIPLINA: Paula Reis de Miranda PROFESSOR (ES) COLABORADOR (ES): CARGA HORÁRIA TOTAL: Nº TOTAL DE AULAS PRÁTICAS: PRÉ-REQUISITO (S):MAT 159 OU MAT 151 VIAGEM EMENTA Funções de uma variável real e seus gráficos (Revisão). Limites e…

SAC Atenção SAC Dúvidas de Matéria A NOVA APOSTILA oferece aos candidatos um serviço diferenciado - SAC (Serviço de Apoio ao Candidato). O SAC possui o objetivo de auxiliar os candidatos que possuem dúvidas relacionadas ao conteúdo do edital. O candidato que desejar fazer uso do serviço deverá enviar sua dúvida somente através do e-mail: professores@ novaapostila.com.br. Todas as dúvidas serão respondidas pela equipe de professores da Editora Nova, conforme a especialidade da…

Índice ATENÇÃO SAC DÚVIDAS DE MATÉRIA A NOVA APOSTILA oferece aos candidatos um serviço diferenciado - SAC (Serviço de Apoio ao Candidato). O SAC possui o objetivo de auxiliar os candidatos que possuem dúvidas relacionadas ao conteúdo do edital. O candidato que desejar fazer uso do serviço deverá enviar sua dúvida somente através do e-mail: professores@ novaapostila.com.br. Todas as dúvidas serão respondidas pela equipe de professores da Editora Nova, conforme a especialidade…

trabalhar, dar atenção aos familiares e exercerem outras atividades, ainda assim é necessário separar tempo para estudar. A apostila destaca que “não há atalhos”. O aprendizado necessita de tempo para acontecer. Não acontece de um dia para outro. Exige leitura, reflexão, crítica e aplicação. Você é quem define o tipo de aluno que vai ser. Esta tarefa não cabe aos professores. É você quem faz o seu tempo. Há de se encontrar tempo para o estudo mesmo que teoricamente pareça impossível. Ao…

possibilitando um maior fascínio pela ciência. A crise no Ensino de Ciências tem afetado países de todo o mundo, evidenciando os altos níveis de analfabetismo em ciências e a evasão de professores e alunos das salas de aulas(ARANHA, 2007). Por isto a importância de obter métodos que estimulem os alunos e professores a entenderem a Natureza da Ciência1 e não somente passar e receber informações a cerca dos conteúdos de ciência. A primeira série do Ensino Médio é também o primeiro…

Governo Municipal de Horizonte Secretaria Municipal de Educação Superintendência Técnico Pedagógica Coordenadoria da Educação Infantil ORIENTAÇÕES PARA A PRÁTICA DO PROFESSOR APRESENTAÇÃO Sabemos que as atividades das crianças são essencialmente lúdicas e não competitivas e têm como função primordial a descoberta do mundo que as rodeia. A criança se desenvolve brincando. Com base nas ideias de Platão e Aristóteles, utilizava-se o brinquedo na educação, associando a ideia de…