Projeto de tcc química
São Paulo 2012
A HISTÓRIA DA QUÍMICA COMO INSTRUMENTO DE MOTIVAÇÃO EM AULAS DE QUÍMICA
Trabalho apresentada, como pré-requisito de conclusão de licenciatura em Química da Universidade Castelo Camilo Branco, orientada pela
São Paulo 2012
SUMÁRIO
Resumo ...............................................................................................................4
Introdução........................................................................................................... 5
Objetivo ...............................................................................................................7
Revisão da literatura ....... ...................................................................................8
Metodologia .......................................................................................................10
Resultados e Discursão........................................................................................12
Conclusão............................................................................................................13
Bibliografia............ .............................................................................................14
RESUMO
A abordagem da História da Química no Ensino Médio, em sua maioria, se resume à simples caracterizações de datas, personagens e descobertas, direcionando o aluno a visões distorcidas do método científico e a idéias míticas sobre a Ciência. Neste projeto pretende-se verificar se uma abordagem planejada deste tema pode tornar as aulas de química no Ensino Médio (E.M.) mais desafiadoras e reflexivas, permitindo, deste modo, um maior envolvimento dos alunos frente aos conteúdos conceituais. O estudo envolverá uma observação participante de uma professora/investigadora em duas turmas de 1° ano do E.M. e terá caráter exploratório, com abordagem de pesquisa qualitativa. A