Aplicação Prática E Teórica Semana 4 A Modalização Consiste Na Atitude Do Falante Em Relação Ao Conteúdo Objetivo De Sua Fala Um Dos Elementos Discursivos Mais Empregados Na Modalização Consiste Na C

INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS ÍNDICE 1. As condições de Leitura e Leitor 2. A Linguagem Não Verbal 3. Oralidade e Escrita 4. Noções de Texto: Unidade de Sentido 5. Gêneros Textuais e Domínios Discursivos Texto: O texto na era digital Texto: O desvio da concordância Texto: O vício que dói no ouvido Texto: A redação do Correio Eletrônico Coesão e Coerência Textuais Texto: O valor da clareza Texto: As confusões entre “a” e “há” Texto: Quando

Gonçalves, CRB4-1748 L755 Linguagem e direito / organização Virgínia Colares. – Recife : Ed. Universitária da UFPE, 2010. 338 p. Vários autores. ISBN 978-85-7315-779-6 (broch.) 1. Direito–Linguagem. 2. Discurso jurídico. 3. Atividade jurisdicional. 4. Hermenêutica. I. Colares, Virgínia (Org.). 34 340 CDU (2.ed.) CDD (22.ed.) UFPE BC2010-119 Editora Universitária UFPE patrocínio edição AGRADECIMENTOS À Escola Superior da Magistratura Trabalhista da 6ª Região (ESMATRA…

disso, cada assunto exposto é também exercitado com atividades inteligentes, cujas respostas seguem ao final de todo capítulo. 3 DESENVOLVENDO A COMPETÊNCIA COMUNICATIVA EM GÊNEROS DA ESCRITA ACADÊMICA Sebastião J. Votre Vinícius C. Pereira José C. Gonçalves Introdução Este manual tem a finalidade de ajudá-lo a conhecer e utilizar de modo adequado o estilo acadêmico. Você pode estudar cada unidade na ordem em que aqui se encontra ou ir diretamente para a unidade que…

diferenciados gêneros e textos que serão utilizados na Academia e auxiliar os discentes a utilizá-los de forma consciente para a produção e divulgação dos saberes científicos. O objetivo do Curso Produção de Textos na Academia é proporcionar aos estudantes o estudo de textos acadêmicos, observando o propósito dessa produção, seu conteúdo temático, sua organização geral, os tipos de segmento/sequenciação, isto é, propor técnicas para a produção textual, quais sejam os textos…

Desenvolvendo a competência comunicativa em gêneros da escrita acadêmica Sebastião J. Votre Vinícius C. Pereira José C. Gonçalves Desenvolvendo a competência comunicativa em gêneros da escrita acadêmica UFF/PROAC/NEAMI Niterói, RJ - 2010 Copyright © 2009 by Sebastião J. Votre, Vinícius C. Pereira, José C. Gonçalves Direitos desta edição reservados à EdUFF - Editora da Universidade Federal Fluminense Rua Miguel de Frias, 9 - anexo - sobreloja - Icaraí - CEP 24220-900 -…

e paciência durante a fase de catalogação do acervo das revistas Veja e IstoÉ. Aos meus eternos alunos do Curso de Comunicação Social, da Universidade Federal de Sergipe, pelo desafio de cada aula, pela curiosidade em desvendar os segredos da prática jornalística e, principalmente, pela experiência acadêmica que alimentou a certeza de estar no “caminho certo”. Cada pequeno gesto possibilitou a realização de um sonho. Muito Obrigada! Todo mundo tá revendo O que nunca foi visto Todo…

processos educativos, provocando mudanças em muitas práticas pedagógicas. Com estas transformações, inúmeros são os cursos oferecidos a distância por diferentes universidades brasileiras, realizados através da plataforma Moodle, que é um software livre e de fonte aberta. Dentre as diversas ferramentas disponíveis neste espaço virtual, há o fórum de discussão, local que se considera propício para a interação entre todos seus participantes e consiste num programa para a comunicação em…

.................................................................................................... 36 A RELATIVA RESUMPTIVA EM DOIS MOMENTOS DO PORTUGUÊS BRASILEIRO Relative acquisition and linguistic change in brazilian portuguese Adriana Stella C. Lessa de OLIVEIRA ................................................................................ 61 MODELAÇÃO DE DADOS E PRODUÇÃO DE “REALIDADES” NA ANÁLISE SOCIOLINGUÍSTICA data modelling and the production of “realities” in…

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. CDD (21) – 028.05 2 APRESENTAÇÃO RABISCOS DE PRIMEIRA REVIVENDO O PASSADO PARA MELHORAR O PRESENTE Edna Pagliari Brun [...] o sentido não é algo que preexista à palavra, mas movimento total de uma fala e por isso nosso pensamento vagabundeia pela linguagem. Quando nos entregamos a ela, o sentido vem. Quando queremos agarrá-lo sem ela, ele nunca vem. Rigorosamente, nosso pensamento está na ponta da língua (CHAUÍ, 2002). Desse…

observaremos a relação entre duas classes gramaticais: os substantivos e os adjetivos. Desse modo, explicitaremos a estrutura de predicados nominais e algumas regras de concordância nominal, exigidas, sobretudo, nas atividades de produção textual. Nesse sentido, a partir da exploração de diferentes gêneros textuais, verbais e não-verbais – como poemas, músicas, notícias, contas e pinturas –, espera-se que o aluno compreenda como, pela descrição, criam-se imagens para diferentes…