Aplicação das funções polinomiais do 1º e 2º graus na Engenharia de Produção

UNIDADE DE ENSINO SUPERIOR DOM BOSCO – UNDB CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO LEONARDO DINIZ MENDES RELATÓRIO DO CASE: Aplicação das funções polinomiais do 1º e 2º graus na Engenharia de Produção São Luís 2012 LEONARDO DINIZ MENDES RELATÓRIO DO CASE: Aplicação das funções polinomiais do 1º e 2º graus na Engenharia de Produção Case parcial apresentado à disciplina Cálculo Fundamental, ao curso de Engenharia de Produção da Unidade de Ensino Superior Dom Bosco, para obtenção parcial da 2a avaliação do 1o bimestre do 1o período, ministrada pelo Prof.o Napoleão Sobrinho. São Luís 2012 RESUMO Abordagem acerca de uma construção de uma caixa usando novas dimensões elaboradas por um engenheiro de produção. Avaliam-se o formato da nova caixa utilizando funções matemáticas. Analisa-se a melhor função para construção da caixa. Palavras-chave: Caixa. Engenheiro de Produção. Funções. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.......................................................................................................................4 2 QUESTÕES PROPOSTAS......................................................................................................4 2.1 Encontrar a área total dessa caixa em função de x atribuído às arestas a, b e c dessa caixa.4 2.2 Identificar o valor de x que torna a área total dessa caixa a maior possível.........................5 2.3 O gráfico que representa a área

PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO: CURSO: ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA: MATEMÁTICA PERÍODO MINISTRADO: 1º e 2º SEMESTRE B SEMESTRE/ANO: 2º SEM / 2014 PROFESSOR: BRUNO GOMES DA CRUZ E-MAIL: bruno.cruz1@aedu.com 2. EMENTA: Função do 1º Grau. Função do 2º Grau. Função Exponencial. Aplicações de Funções. 3. CONTRIBUIÇÃO PARA OS OBJETIVOS DO CURSO: Facilitar ao aluno compreender os conceitos matemáticos básicos e sua aplicabilidade às necessidades da gestão empresarial.…

Aula-tema 3: Funções do 2º Grau e aplicações Nessa aula-tema, estudamos as funções do 2º grau. Tivemos como meta fazer o estudo de sinais, ou seja, verificar para quais intervalos de x essa função assume valores nulos, positivos e negativos. Para chegar a esse resultado, muitos conhecimentos matemáticos, desenvolvidos em outras fases de sua escolarização, foram envolvidos e, por isso, foram revisados nessas aulas. Mas há um que não trabalhamos ainda e que deixamos para rever nesta…

 Atividade de Autodesenvolvimento  Aula-tema 03: Funções do 2º grau e aplicações Nessa aula-tema, estudamos as funções do 2º grau. Tivemos como meta fazer o estudo de sinais, ou seja, verificar para quais intervalos de x essa função assume valores nulos, positivos e negativos. Para chegar a esse resultado, muitos conhecimentos matemáticos, desenvolvidos em outras fases de sua escolarização, foram envolvidos e, por isso, foram revisados nessas aulas. Mas há um que não…

IMPORTÂNCIA DAS FUNÇÕES A noção de Função foi-se construindo e aperfeiçoando ao longo de vários séculos. O estudo de função não é restrita apenas aos interesses da Matemática, as funções fazem parte do nosso cotidiano e estão presente na realização das coisas mais elementares que fazemos. Nem sempre percebemos, mas estamos em contato com as funções a todo momento, por exemplo: quando assistimos ou lemos um jornal, muitas vezes nos deparamos com um gráfico, que nada mais é que uma…

Muito frequentemente usam-se as palavras aplicacao, mapeamento, mapa, funcional, operador, operacao, produto, transformacao, forma, e talvez ainda outras, para designar certos tipos de funcoes entre conjuntos. Essa abundancia de palavras causa frequentemente confusao e mesmo perplexidade em estudantes recem-iniciados mas, em essencia, todos esses objetos sao funcoes, no sentido abstrato que definimos acima. O que difere seu uso e por vezes a tradicao de certas areas e os tipos de…

SUMÁRIO 1. Conceito de Função de 1º Grau.................................................................................. 04 2. Exercícios de aplicação às funções de 1º Grau...........................................................05 3. Conceito de Função de 2º Grau...................................................................................07 4. Exercício de aplicação às funções de 2º Grau ...........................................................08 5. Conceito de…

onde representa a quantidade (em ) e o tempo (em dias). Então, encontrar: a) A quantidade inicial administrada. b) A taxa de decaimento diária. A taxa de decaimento diária é 0,6 que é 60% ao dia. c) A quantidade de insumo presente 3 dias após a aplicação. d) O tempo necessário para que seja completamente eliminado. Para ser eliminado: Não tem como igualar as bases. Ele nunca será totalmente eliminado, pois como função exponencial o nunca vai ser 0 (zero), no caso o vai…

as características dos principais conjuntos numéricos? |Conjuntos numéricos |4 |3 |1 | |2 |Como encontrar o conjunto solução de uma equação de 1º. grau? |Solução de uma equação de 1o. grau |4 |5 |1 | |3 |Como se resolve uma equação do 2º. grau? |Solução de uma equação de 2o. grau |4 |5 |2 | |4 |Quais são as principais característica de uma função do 1º. grau? |Características deuma função de 1o. grau |8 |3 |2 | |5 |Qual é o conceito de uma função do 1º. grau? |Função de 1o.…

Introdução 4 Função: 5 FUNÇÕES DO 2º GRAU 5 Equação do 2º Grau 6 Função Exponencial: 6 Exemplo: 6 Função Logarítmica. 7 Função Receita 7 Função Lucro 7 Função Custo 7 Função Oferta 7 Montante 7 Juros 8 Exemplo de aplicação das Funções Custo, Lucro e Receita 8 Exemplos de Função Juros e Montante 8 2. Desenvolvimento 9 3. Conclusão 11 1.Introdução O presente estudo tem o objetivo de relatar a aplicação das funções matemáticas no dia a dia…