Aulas Contabilidade International 2 1

Professor: Marcos Galvão Semestre: 7º CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS Contabilidade Internacional 1 Contabilidade Internacional 2 Objetivos •Entender as principais causas da existência de diferenças na contabilidade internacional; •Conhecer as principais divergências internacionais nas práticas contábeis. © Prof. Marcos Galvão – Material elaborado apenas para fins didáticos 2 CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS Contabilidade Internacional 3 Referências bibliográficas básicas NIYAMA, J. K. Contabilidade internacional. 2ª ed São Paulo: Atlas, 2010. SCHMIDT, Paulo; SANTOS, José Luiz dos; FERNANDES, Luciane Alves. Contabilidade Internacional: equivalência patrimonial. São Paulo: Atlas, 2006. BRAGA, Hugo Rocha; ALMEIDA,Marcelo Cavalcanti Almeida. Mudanças Contábeis na Lei Societária – Lei nº 11638- São Paulo: Atlas, 2008. Referências bibliográficas complementares LEMES, Sirlei; CARVALHO, L.Nelson – Contabilidade Internacional para graduação: texto, estudos de casos e questões de múltipla escolha.- 1ª edição - São Paulo, Atlas, 2010. CARLIN, Everson Luiz Breda, HOOG, Wilson Alberto – Normas Nacionais e Internacionais de Contabilidade. 3º ed. Curitiba, Juruá, 2013. Contabilidade Internacional 4 Tópicos •Conceitos •Fatores que afetam o desenvolvimento dos sistemas contábeis •Harmonização das normas internacionais •IASB – International Accounting Standards Board •IFRS – International Financial Reporting Standards •Estrutura das práticas contábeis no Brasil •O Brasil e…

Fatores Condicionantes ao Egresso de Alunos no Curso de Ciências Contábeis numa Abordagem da Teoria da Motivação Humana de Abraham Maslow; Frederick Herzberg E J. Stacey Adams. Resumo: A motivação humana é algo que na sua tentativa de compreensão se torna complexa e subjetiva, por está relacionada ao ser humano e suas diversas maneiras de se comportar. Desta forma, este trabalho procura entender quais os fatores condicionaram o egresso de alunos no curso de ciências contábeis em uma IES…

PLANEJAMENTO DE CARREIRA PLANEJAMENTO DE CARREIRA Ensino Superior no Brasil Prof MSc Mauro Branch Bacharelado em Ciências Contábeis Material Didático: Unidade II – Ambientação na vida universitária EDUCAÇÃO BRASILEIRA  Organização da Educação Nacional  Responsável: União;  Compete à União a coordenação da educação nacional; PLANEJAMENTO DE CARREIRA  A elaboração do Plano Nacional de Educação em colaboração com os Estados e Municípios;  O Conselho Nacional de…

crítica quanto a formação do profissional contábil, analisando os critérios de avaliação utilizados pelo antigo ENC e atualmente pelo ENADE nas IES – Instituições de Ensino Superior, questionando através de um comparativo se os critérios de avaliação utilizados nas IES estão em harmonia com as tendências mundiais sugeridos pelo ISAR/UNCTAD.Esta pesquisa foi direcionada a todo o território brasileiro e realizou um breve histórico sobre o ensino superior da Contabilidade no Brasil…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DEPARTAMENTO DE FINANÇAS E CONTABILIDADE CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS UMA ANÁLISE DA INFLUÊNCIA DA OCUPAÇÃO DO DISCENTE DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS NO SEU DESEMPENHO ACADÊMICO JOÃO PESSOA 2014 UMA ANÁLISE DA INFLUÊNCIA DA OCUPAÇÃO DO DISCENTE DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS NO SEU DESEMPENHO ACADÊMICO Projeto apresentado à Professora Karla…

de Ciências Contábeis: Um Estudo Realizado nas Instituições de Ensino Superior de Curitiba AUTORES EVERALDO LEONEL DE OLIVEIRA Universidade Regional de Blumenau eloliveira@facinter.br JORGE EDUARDO SCARPIN Universidade Regional de Blumenau - FURB jorgescarpin@furb.br EDISON RYU ISHIKURA Fundação Universidade Regional de Blumenau ppgcc-mestrado@furb.br Resumo Este artigo reporta a situação do ensino de graduação em Ciências Contábeis, diante da crescente expansão dos cursos,…

FERNANDO LOPES CARNEIRO O curso de Ciências Contábeis na visão dos alunos do primeiro período de 2012 da Faculdade do Maranhão FACAM: Desafios e oportunidades na futura profissão. Projeto de pesquisa apresentado à disciplina de Metodologia do Trabalho Científico, do curso de Ciências Contábeis da Faculdade do Maranhão – FACAM, para obtenção parcial da segunda nota da disciplina no primeiro período do curso. Orientador (a): Prof.ª Maria do Socorro C.…

A Importância do Estágio Supervisionado no Processo de Ensino Aprendizado dos Cursos de Ciências Contábeis do Estado do Espírito Santo Resumo Este artigo tem como objetivo verificar como as Instituições de Ensino Superior de Ciências Contábeis do Estado do Espírito Santo adaptarão os currículos do curso de Ciências Contábeis com as novas exigências sobre o Estágio Supervisionado, bem como verificar, quais as medidas adotadas. As Instituição de Ensino Superior no preparo do aluno para o…

Sucesso 15 Os passos para se tornar um profissional nota mil! Ciências Contábeis Ciências Contábeis Sumário INTRODUÇÃO 4 PASSO UM O Perfil dos Profissionais Contabilistas 6 PASSO DOIS Investir em Qualificação Profissional 10 PASSO TRÊS Comprometimento Ético Profissional 17 PASSO QUATRO Compreender o Ordenamento Jurídico Vigente 20 PASSO CINCO Conhecer a Teoria, Normas e Aplicação Prática 24 PASSO SEIS…

tributário Endereço: Rua Uruguai, 90 ap. 501 – 99010-110 - Passo Fundo – RS Fone: 054-3311-8322 ou 054-9979-0485 RESUMO O objetivo do presente artigo é analisar a estrutura curricular e os atuais desafios que se colocam na formação e na prática do bacharel em ciências contábeis. Busca contribuir com o debate apresentando os resultados de uma pesquisa baseada em dados coletados junto às instituições de ensino superior do estado Rio Grande do Sul que possuem o curso de bacharel em…