Ao Trabalho Com Musica Na Escola Nos Anos Iniciais

CENTRO UNIVERSITÁRIO CARIOCA ALINE GOMES ESTEVES DA SILVA PROJETO DE PESQUISA A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL RIO DE JANEIRO 2012 ALINE GOMES ESTEVES DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de pesquisa apresentado à Professora Sandra Carneiro Durãis Sierra do Centro Universitário Carioca, como requisito parcial para a aprovação na disciplina Projeto de ação Pedagógica. RIO DE JANEIRO

AVALIATIVO DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ALINE TRUPPEL FRANÇA -101120521 SUELEM DOLORES AMARANTE -120101519 SUZANA S. MANDSIEROCHA -120101588 VIVIANE VEIGA ALVES -120100957 SÃO FRANCISCO DO SUL 2014 FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA – FAEL CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO RELATÓRIO AVALIATIVO DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado, nos anos iniciais do…

APARECIDA ADAME ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Linhares 2014 MARCIA APARECIDA ADAME ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre.…

organização do trabalho pedagógico no espaço educativo 13 2.4 Apresentação da proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo................. 16 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................... 17 MOSTRA DE ESTÁGIO................................................................................... 17 REFERÊNCIAS 18 1 INTRODUÇÃO O objetivo deste…

CURSO DE LICENCIATURA EM MAGISTÉRIO DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL São Luís 2010 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Licenciatura em Magistério das Séries Iniciais do Ensino Fundamental da…

1 BANDA DE FANFARRA, ESCOLA E IDENTIDADE SÓCIO-CULTURAL: um estudo de caso na escola Amauri de Medeiros. Windson Alves do Monte¹ Maria Sandra Montenegro² RESUMO: Este estudo investiga uma banda de fanfarra de uma escola pertencente à rede estadual de Pernambuco, os seus componentes e a visão que estes têm em relação a sua atividade na banda. Tendo como objetivos: perceber se a banda de fanfarra contribui para melhoria da qualidade na formação sócio-cultural dos alunos que dela fazem…

A NECESSIDADE DA MÚSICA COMO DISCIPLINA CURRICULAR NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO-UNEMAT: campus de Juara/MT Saulo Augusto de Moraes RESUMO: Este artigo objetiva, antes de tudo, demonstrar a necessidade de se prever a disciplina de Música na matriz curricular do curso de Pedagogia, da Universidade do Estado de Mato Grosso-UNEMAT, campus de Juara/MT. A razão se deve às mudanças ocorridas no âmbito das políticas educacionais contemporâneas que, desde de 2008

ensino da música nas escolas particulares da rede de ensino fundamental de Salvador: momentos da pesquisa Marila Cristine Sales Marques marila.marques@gmail.com Universidade Federal da Bahia Resumo. Esta presente pesquisa em andamento tem como objetivo estudar a educação musical nas escolas particulares da rede de ensino fundamental I (1ª a 4ª séries) na cidade de Salvador. Foi composta por uma sondagem prévia e mais dois momentos com diferentes abordagens. Foram coletados dados de 431…

ajuda na educação da criança e no raciocínio. Essa pesquisa e a elaboração desse material ajudaram-me a compreender a importância das teorias e dos brinquedos. 2. DESENVOLVIMENTO Teórico Síntese de sua teoria Concepção de escola Concepção de aluno Jean Jacques Rosseou (1712-1778) Ele defendia o retorno à natureza e o respeito ao desenvolvimento físico e cognitivo da criança. O objetivo da educação na infância era ser uma pessoa de caráter, capaz de viver…

eram diversas e muito válidas brincávamos de queimada, futebol, vôlei e outras brincadeiras como roda, damas e muitos outros jogos. Todos esses assuntos dentro da escola me ajudaram desenvolver uma verdadeira adoração por artesanato, pinturas, confecção de jogos e brinquedos diversos, me trouxe uma facilidade imensa de fazer esses trabalhos manuais e me fez gostar e me interessar por artes, criar e até escrever e ler. Trazer isso para a sala de aula agora servirá para que as crianças…