Análise Do Uso Dos Pronomes Em Entrevistas

aspectos da língua portuguesa, tornando-a uma área extensa e de difícil compreensão. De forma a organizar e “universalizar” esse contato segundo situações lingüísticas gerais (e, especialmente, escritas), criou-se uma série de postulados sobre seu uso: a gramática normativa – que se espelha em uma perspectiva da língua elitista, baseada em cânones literários do século passado e que pouco se representa na atualidade, mesmo entre as classes mais abastadas da sociedade brasileira. Não se…

sobre pronomes com gabarito São um total de 05 atividades sobre pronomes com gabarito e são classificados como pessoais, oblíquo, de tratamento, demonstrativo do caso reto e relativo, as atividades pode ser aplicadas para alunos do 5°, 6°, 7°, 8° e 9° ano do ensino fundamental. Você sabia? O lhe é o único pronome oblíquo átono que já se apresenta na forma contraída, ou seja, houve a união entre o pronome o ou a e preposição a ou para. Por acompanhar diretamente uma preposição, o…

-Compreensão e interpretação de textos: receita, bula, regras de jogo, manual de instrução e poemas. - Uso do dicionário - Atribuir sentido às palavras a partir do contexto. • Produção de textos escritos - Considerar as condições de produção, finalidade, espaço, veículo de circulação, interlocutores e especificidade do gênero (receita, bula, regras de jogo, manual de instrução e poemas). • Análise lingüística - Pontuação - Ortografia - Acentuação gráfica - Versificação: rima…

reforçamento positivo na intenção de que o individuo seja condicionado a repetição de um pronome por várias vezes após o mesmo ter sido condicionado entra então o método de extinção onde o individuo terá que extinguir o mesmo pronome.Sendo assim a questão é: Como fazer com que o individuo repita o mesmo pronome por várias vezes e logo em seguida extinga o mesmo? FUNDAMENTAÇÃO CONCEITUAL Princípios Básicos de Analise do Comportamento O Reflexo Aprendido: Condionamento Pavloviano…

interpretação de textos: receita, bula, regras de jogo, manual de instrução e textos narrativos - Uso do dicionário - Atribuir sentido às palavras a partir do contexto. • Produção de textos escritos - Considerar as condições de produção, finalidade, espaço, veículo de circulação, interlocutores e especificidade do gênero (receita, bula, regras de jogo, manual de instrução e textos narrativos. • Análise lingüística - Pontuação - Ortografia - Acentuação gráfica -…

Lista de exercícios de Língua Portuguesa – 8º ano – III Bimestre Conteúdo programático: 3º Bimestre Orações coordenadas; Conjunções subordinativas; Pronome relativo: função morfossintática; Orações adjetivas; Pontuação (uso da vírgula) Reportagem; Entrevista; Obra literária: “Moreninha”, de Joaquim Manuel de Macedo 1. Verifique o código em evidência, empregando-o corretamente de acordo com os casos expressos pelas orações a seguir: (A) – coordenada aditiva (B) –…

DISCURSIVOS LEITURA LEITURA LEITURA É importante que o professor: Espera-se que o aluno: Para o trabalho das práticas• Tema do texto; de leitura, escrita, oralidade e• Interlocutor; • Propicie práticas de leitura de textos de• Identifique o tema; análise lingüística, serão• Finalidade; diferentes gêneros; • Realize leitura compreensiva do texto; adotados como conteúdos • Considere os conhecimentos prévios dos alunos; • Localize informações explícitas no texto;…

escritos -Compreensão e interpretação de textos: bilhete, carta, cartão postal e convite. -Uso do dicionário -Atribuir sentido às palavras a partir do contexto. Produção de textos escritos -Considerar as condições de produção, finalidade, espaço e veículo de circulação, interlocutores e especificidade do gênero. (bilhete, carta, cartão postal, convite e e-mail). -Linguagem verbal e não- verbal. Análise lingüística -Linguagem formal e informal -Paragrafação -Pontuação…

ESTADUAL LEONILDA PAPEN PLANO DE TRABALHO DOCENTE DE LÍNGUA PORTUGUESA 2014– SÉRIE: 9ºA PROFESSORA: JILVANE DE MELLO CONTEÚDO ESTRUTURANTE: Discurso como prática social JUSTIFICATIVA: Utilizar a linguagem oral e escrita conforme seu contexto de uso, dominando a norma padrão e proceder a leitura eficaz de diferentes gêneros verbais e não verbais. Conteúdos Básicos Conteúdos Específicos Encaminhamentos Metodológicos Critérios de Avaliação Instrumentos de Avaliação LEITURA…

materna, geradora de significação e integradora da organização de significação, do mundo e da própria identidade do aluno. METODOLOGIA O trabalho de sala de aula será feito com base em texto que, além de atender os requisitos de leitura, análise e produção textual, servirá para contextualizar os conteúdos gramaticais relacionados neste plano anual. As aulas expositivas e dialogadas requisitarão a participação dos alunos. Privilegiará também a realização de…