Análise Do Uso Dos Pronomes Em Entrevistas

indígenas, africanos ou mestiços, e o utilizavam precariamente. Ao lado do português, coexistia a língua geral falada na costa brasileira pelos indígenas e jesuítas. Em 1758, o marquês de Pombal adotou uma série de medidas, entre as quais a proibição do uso da língua geral em favor do português, agora a língua oficial. A partir do séc. XVIII o português passou a diferenciar-se ainda mais do português europeu nos aspectos fonético, morfológico, sintático e vocabular. Registram-se os…

vistas a registrar suas impressões: É proibido entrada de visitantes nesta área do parque. É proibida a entrada de visitantes nesta área do parque. Partindo do pressuposto de que algumas classes de palavras se caracterizam como invariáveis, analise as orações abaixo, optando por atribuir-lhes o termo correspondente. a – A garota parece ------------- confusa. (meio/meia) b - Comemos ------------pizza durante o rodízio com amigos. (meio/meia) c – São -------------------as…

Fechar Avaliação: CEL0014_AV1_201307153984 » ANÁLISE TEXTUAL Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: Professor: MARCELO GODOY PRIMO Turma: 9138/FH Nota da Prova: 4,0 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 0 Data: 04/10/2013 08:23:23 1a Questão (Ref.: 201307192790) 5a sem.: Tipologia textual e gêneros textuais Pontos: 0,5 / 0,5 Significa criar com palavras a imagem do objeto descrito. Essa é a definição de: exposição injunção narração

............................................................................................................21 O resumo.........................................................................................................................23 Entrevista........................................................................................................................25 Texto informativo........................................................................................................

diferentes condições de produção do discurso; Usar os conhecimentos adquiridos por meio da prática de análise lingüística para expandir sua capacidade de monitoração das possibilidades de uso da linguagem, ampliando a capacidade de análise crítica. Eixos Norteadores: a) Prática de escuta de textos orais; b) Prática de leitura de textos; c) Prática de escrita e produções de texto; d) Prática de análise lingüística. Competências: Ser capaz de compreender e utilizar-se de diversos…

a definição já dada de sujeito. A gramática define sujeito da seguinte forma: sujeito é o ser sobre o qual se faz uma declaração (119), Já na página 122, encontra-se a frase: Quem disse isso? Pois nesta frase entendemos como uma pergunta e nela o pronome “Quem” vem marcado como sujeito como isso pode acontecer se o autor falou acima que sujeito é o ser sobre o qual se faz uma declaração, pois bem onde está a declaração feita sobre quem. Outro fato intrigante é os gramáticos não…

independentes, dá-se o nome de orações coordenadas, que podem ser assindéticas ou sindéticas. A conexão entre as duas primeiras é feita exclusivamente por uma pausa, representada na escrita por uma vírgula. Entre a segunda e a terceira, é feita pelo uso da conjunção "e". As orações coordenadas que se ligam umas às outras apenas por uma pausa, sem conjunção, são chamadas assindéticas. É o caso de "As luzes apagam-se" e "abrem-se as cortinas". As orações coordenadas introduzidas por…

elegância, precisão e correção. a) O propietário informou aos seus subordinados das novas regras para a análise do balanço. b) O propietário informou aos seus subordinados as novas regras para a análise do balanço. c) O proprietário informou os seus subordinados das novas regras para a análize do balanço. d) O proprietário informou os seus subordinados das novas regras para a análise do balanço. 02. Assinale o único item correto em relação à pontuação: a) Não nego que, ao…

indivíduos, que ajudam a produzir um sentido real sobre o texto e a cerca de tudo que o envolve, vale ressaltar que, um texto explorado pode apresentar várias leituras diferentes do ponto de vista de quem lê e o interpreta. No dia a dia ao fazermos uso da leitura entramos no mundo da comunicação de diferentes formas; esta comunicação apresenta vários gêneros textuais, estes são práticas sócio-comunicativas, ou seja, estruturas que compõe o texto sejam elas orais ou escritas. Essas…

BDQ Prova Page 1 of 4 Avaliação: CEL0014_AV1_201110025841 » ANÁLISE TEXTUAL Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: 201110025841 - JHONATA VIEIRA DE ANDRADE Professor: ALINE GOLDBERG Nota da Prova: 6,0 de 8,0 Turma: 9014/AN Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 04/10/2013 17:02:02 1a Questão (Ref.: 201110054418) Pontos: 0,5 / 0,5 O relatório é um gênero textual que tem por objetivo expor a investigação de um fato estudado, de um acontecimento ou de uma experiência científica. De acordo…