Análise Do Poema Aula De Português Marcos Bagno

Ensino, Pesquisa e Extensão Prof. Carlos Alberto de Ávila Pró-Reitor de Planejamento, Orçamento e Finanças Neide Alves Pró-Reitora de Gestão de Pessoas e Assuntos Estudantis Paulo Tetuo Yamamoto Pró-Reitor de Administração e Infraestrutura Prof. Marco Aurélio Visintin Pró-Reitor de Relações Institucionais e Inovação Prof. Luiz Gonzaga Alves De Araujo Diretor Do Campus Curitiba Prof. José Carlos Ciccarino Coordenador Geral de Educação a Distância Ricardo Herrera Coordenador…

que compõem o Grupo de Pesquisa Docência da Língua Portuguesa no Ensino Superior (CNPq) 3 Grupo de Estudos em Língua Portuguesa e Estrangeiras – GELPE – 2014 4 Grupo de Estudos em Língua Portuguesa e Estrangeiras – GELPE – 2014 Português: leitura e escrita Conteúdo Unidade 1 – Língua X Variação Lingüística Unidade 2 – Gêneros Discursivos e Tipologia Textual Unidade 3 – Estratégias de leitura 3.1 Leitura global 3.2 Leitura completa 3.3 Leitura detalhada Unidade…

despertando assim as faculdades intelectuais de que são dotados os humanos. Logo, refletir sobre o processo leitor e escrevente tende a possibilitar o desenvolvimento de atividades práticas relacionadas ao ensinoaprendizagem concernente à leitura; análise, interpretação e produção textual. As unidades constituídas e apresentadas como material básico de pesquisa, busca fornecer embasamento teórico e prático com vistas à concepção de conhecimento sobre o uso da Língua portuguesa voltada à…

escrita, língua; gênero, texto, multimodalidade, interação, diálogo e muitas outras. Tratamos da produção textual falada e escrita e observamos o funcionamento da língua em sociedade. Vale ressaltar que essas reflexões levam em conta o importante marco teórico introduzido no final dos anos 90 pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), que tiveram o mérito de dar à oralidade e aos gêneros um lugar de destaque no ensino. Aqui está uma contribuição sistemática e aprofundada nessa…

de natureza transdisciplinar e adotamos como aparato meto‑ dológico: i) a Pesquisa–Ação Integrada e Sistêmica –PAIS‑ (MORIN, 2004); ii) a abordagem etnográfica (LILLIS, 2003; FLOWERDEW, 2006; MARINHO, 2010; FIAD, 2011), porque favo‑ rece a análise de textos, falados ou escritos, focalizando‑ os etnograficamente como “um traço de uma situação social que inclui igualmente os valores, regras, significados e ati‑ tudes, e modelos de comportamentos dos participantes, ou produtores e…

Guia de Estudo - Língua Portuguesa II 1 APRESENTAÇÃO Prezado (a) Acadêmico (a), seja bem-vindo!!! Iniciaremos mais um semestre de estudos e é muito prazeroso tê -lo (a) nesta disciplina de Língua Portuguesa II. Este guia contém textos para análise, reflexão, charges e exercícios dinamizados que objetivam auxiliá-lo (a), durante sua trajetória neste semestre. A disciplina de Língua Portuguesa II será ministrada em regime semiprese ncial pelo Laboratório de Educação a Distância…

...................146 4 A sua escola ..............................................................................................................................................................................................147 5 A sua sala de aula ..........................................................................................................................................................................148 6 O caminho para a escola................................................

voz estridente, mandá-lo ficar quieto. Depois aproximou-se de Tomás e esboçou um sorriso obsequioso. “Professore Norona...” “Noronha”, corrigiu Tomás, divertido por ninguém conseguir acertar com a pronúncia correcta do seu nome. “Diz-se nhe, como em bagno.” “Ah, certo! Noronha!” “Isso!” “Mi dispiace, professore, mas está ali um polícia que insiste em falar consigo.” O olhar de Tomás desviou-se para o homem engravatado que permanecia a uns dez metros de distância, entre duas paredes em…

dialogar conosco por meio deste material. Prof. Dr. Luís Cláudio Dallier Saldanha 7 Aspectos Básicos da Língua Portuguesa 1. Refletindo Sobre a Linguagem Texto de apresentação da unidade Nesta primeira unidade, vamos fazer algumas análises e reflexões sobre a linguagem. Para iniciar o estudo da língua portuguesa, não temos de começar obrigatoriamente decorando regras ou corrigindo nossos erros gramaticais. É importante pensarmos um pouco sobre aspectos teóricos e…

dirigem-se também a todos os adolescentes que participaram da pesquisa respondendo aos questionários e sendo entrevistados, me confiando parte de seu tempo e compartilhando comigo suas práticas de leitura. Espero ter correspondido a esse esforço propondo análises que ponham em evidência suas representações de leitores e de leituras e suas paixões, seus prazeres e seus desprazeres envolvidos nessa prática. À Profa. Dra. Flávia Schilling e ao Prof. Dr. Adilson Citelli agradeço pelas…