Análise Do Gênero Textual Charge 2 Resumo De Um Artigo

Condições de produção da leitura e da escrita do texto acadêmico. Gêneros e tipos textuais: estrutura e funcionamento. Argumentação, coesão e coerência textuais. Competências Dominar os conhecimentos básicos de uso da língua portuguesa, oral e escrita, na produção e recepção de textos e situações de comunicação em diversos contextos, diferentes variedades da língua e alternância de gêneros linguísticos. Analisar a língua, oral e escrita,…

construção de textos em Língua Portuguesa. ►Fortalecer uma atitude crítica e autocrítica como produtor de texto. Para atingir seus objetivos, o curso está dividido em quatro módulos: → Módulo 1 – Comunicação: uma experiência pessoal e coletiva → Módulo 2 – Produzindo textos → Módulo 3 – Cuidados a serem observados → Módulo 4 – Texto Ideal: utilizando os conceitos A competência de expressar-se por escrito é uma exigência cada vez mais emergente no meio profissional. O curso…

GÊNEROS E TIPOLOGIAS TEXTUAIS São Luís – MA 2014 C.M “TIRADENTES” ASSUNTO: GÊNEROS E TIPOLOGIAS TEXTUAIS ALUNO: GILSON GABRIEL CAMPOS VIEGAS Nº15 PROFESSOR (A): ROSANGELA TURMA: D SÉRIE: 8 º DATA : 28/02/2014 trabalho DE

GÊNERO TEXTUAL CANÇÃO, EM SALA DE AULA, PROVOCANDO O DESPERTAR DO LEITOR CRÍTICO. GENDER TEXTUAL SONG, IN THE CLASSROOM, CAUSING THE KIND OF CRITIC READER. Eloíza Perpétua de Oliveira Cobalchini1 eloizacobalchini@gmail.com Dra. Luciana C.F. Dias (Docente / Unicentro) UNICENTRO – Guarapuava / Pr Resumo: Este artigo exibe uma proposta de trabalho com o gênero textual “canção” para o desenvolvimento das capacidades de leitura, na medida em que esta tem papel social importantíssimo…

trabalhos NBR. Prof. Me Walnei de O. Assis Nova Iguaçu 2013 LISTA DE FIGURAS Figura 1 – Etapas do Método ...................................................................................... 6 Figura 2 – Configura Papel ......................................................................................... 9 Figura 3 – Configurar Margens ................................................................................. 10…

Releitura. Analise de obras. Ao longo do trimestre será confeccionado um Diário de Registros. 2º TRIMESTRE Impressionismo e Pós-Impressionismo. O Cubismo como linguagem seminal. Linguagens contemporâneas: Fotografia Instalação Performance Vídeo-Arte Collage e Assemblage. Fotografia Pinhole (Foto na Lata) Técnicas criativas variadas. 3º TRIMESTRE Abstração *Condições para a invenção da Abstração *Invenção da Abstração Design e Publicidade…

comunicativa reconhecível e reconhecida, independentemente da sua extensão.” (KOCH; TRAVAGLIA, 1993, p. 8-9). “[...] o texto se constitui de um conjunto de pistas destinadas a orientar o leitor na construção do sentido [...].” (KOCH, 2003, p. 62) TIPOLOGIA TEXTUAL a. Descrição A descrição tem como finalidade a representação da realidade; quando se descreve algo, tem-se o objetivo de fazer o leitor imaginar aquilo que foi descrito. b. Narração A narração tem como finalidade narrar…

3-Supervisores: Marisete Maria Feitosa Euzelita Maria da Silva Costa Maria Áurea de Morais 1.4-Público Alvo: Alunos de 4º a 9º Anos do Ensino Fundamental. 1.5-Duração do Projeto: Março a Julho de 20011 2- Justificativa Sabe-se que um dos principais problemas na Educação no momento atual, é a dificuldade que os educandos têm de ler e produzir textos. Compreender a aquisição do conhecimento sem o domínio da…

ISSN 1518-7632 Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem - Unisul Gêneros textuais e ensino-aprendizagem Adair Bonini Maria Marta Furlanetto (Orgs.) Tubarão - SC v. 6, n. 3, p. 337-584, set./dez. 2006 Pede-se permuta We ask for exchange On demande l´échange Se pide intercambio Contato: Unisul - Universidade do Sul de Santa Catarina Campus Tubarão Biblioteca Universitária - Setor de Periódicos Av. José Acácio Moreira, 787 - Dehon Tubarão - SC - Brasil - 88704-900…

Atlas, 2000. MEDEIROS, João Bosco; TOMASI, Carolina. Novo acordo ortográfico da Língua Portuguesa. São Paulo: Atlas, 2009. PLATÃO & FIORIN. Para Entender o Texto: Leitura e Redação. São Paulo: Ática, 2003. FÁVERO, Leonor Lopes. Coesão e coerência textuais. 9* ed. São Paulo, Ática, 2002. GARCIA, Othon M. Comunicação em prosa moderna: aprendendo a escrever, aprendendo a pensar. Rio de Janeiro, FVG, 1998. GRANATIC, Branca. Técnicas básicas de redação. São Paulo: Scipione, 2000. PIMENTA,…