Análise De Poemas Com Metáforas

poesia infantil a musicalidade característica de sua poesia, explorando versos regulares, a combinação de diferentes metros, o verso livre, a aliteração, a assonância e a rima. Os poemas infantis não ficam restritos à leitura infantil, permitindo diferentes níveis de leitura. Em 1923, publicou Nunca Mais… e Poema dos Poemas, e, em 1925, Baladas Para El-Rei. Após longo período, em 1939, publicou Viagem, livro com o qual ganhou o Prêmio de Poesia da Academia Brasileira de…

Análise do poema “As palavras” de Eugénio de Andrade O poema é constituído por quatro estrofes, duas quintilhas e duas quadras. A maioria dos versos são soltos/brancos havendo apenas uma rima que é cruzada, pobre e consoante. Divide-se o poema em duas partes: a primeira que se ocupa das três primeiras estrofes e a segunda que se ocupa da última; uma divisão lógica pois na primeira parte o “eu” poético limita-se a descrever as palavras e na segunda e última o “eu” interroga os…

Analise de Soneto de Álvares de Azevedo de acordo com os estratos do poema, de Salvatore D’Onofrio Pálida, à luz da lâmpada sombria, Sobre o leito de flores reclinada, Como a lua por noite embalsamada, Entre as nuvens do amor ela dormia! Era a virgem do mar, na escuma fria Pela maré das águas embalada! Era um anjo entre nuvens d’alvorada Que em sonhos se banhava e se esquecia! Era mais bela! O seio palpitando... Negros olhos as pálpebras abrindo... Formas nuas no leito resvalando...

_____________, nº___, _____________, nº___, turma: _____ Tema: Análise do poema “a um soldado que chorava de tanta coisa que levava aos ombros e arrastava com as mãos” Mário Cesariny Introdução - Justificação da escolha do(s) poema(s) a declamar - poema autobiográfico (manifestação de revolta pelo sofrimento vivenciado) (Obs: O grupo terá de justificar também a escolha do poeta/poema estrangeiro e indicar o poema selecionado para declamar. Terá de apresentar a…

Muhringer – Ciências Naturais 2008 3 A LEITURA DE POEMAS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. Seqüência didática preparada por: Marcos Peter Pinheiro Eça, professor do CIEJA Vila Sabrina, sob orientação do Prof. Claudio Bazzoni, assessor SME/DOT – Língua Portuguesa. Para alunos do 4° do Ciclo II. Número de aulas previstas: 3 aulas de 45 minutos. Expectativas de aprendizagem na área de conhecimento: Leitura P 63 – Relacionar o poema ao seu contexto de produção e suporte de…

em verso. Além da forma, tem uma linguagem própria, em que as palavras adquirem significados novos ou diferentes daqueles que têm noutras tipologias textuais, nomeadamente graças aos recursos expressivos utilizados. O poeta é o autor do poema, mas é a voz do sujeito poético – quem expressa os sentimentos, que descreve realidades e a vivências. Por isso é um texto tipicamente escrito na 1ª pessoa, já que o «Eu» transmite o que sente, os primeiros textos poéticos, por sua vez,…

dos temas de sonho ou religiosidade, na evocação do etéreo ou na lírica abolicionista, mas, sobretudo, na estrutura aberta do verso, na busca da essência, nos flashes de metáforas contrastantes, raras, de nuances surrealistas1, nas poderosas sugestões à “performance criadora do leitor”2, e em fatores que ressumam de uma análise construtivista, e não de simples matriz sócio-histórica. Estes e outros aspectos pertinentes à obra de Cruz e Sousa serão analisados na medida em que…

ALEGORIA – Metáfora ou série de metáforas que concretizam um pensamento ou uma realidade abstrata. A alegoria aparece muitas vezes como uma personificação (de virtudes, defeitos, etc.), mas pode corresponder a um processo de construção mais global (de um conto, de um poema, etc.). O sentido alegórico nasce da articulação dos termos metafóricos patentes, que traduzem a realidade abstrata a representar. Ex.: Auto da Alma, Auto da Barca do Inferno, de Gil Vicente; o conto "A Viagem", de Sophia

Aluna: Claudia Alves Carneiro Prof.: Luís Eustáquio LITERATURA BRASILEIRA III: CÂNONES ANÁLISE DO POEMA DE CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE POEMA: PROCURA DA POESIA Não faça versos sobre acontecimentos. Não há criação nem morte perante a poesia. Diante dela, a vida é um sol estático, não aquece nem ilumina. As afinidades, os aniversários, os incidentes pessoais não contam. Não faças poesia com o corpo, esse excelente, completo e confortável corpo, tão infenso à…

análise do poema "é noite. a noite é muito escura" O poema que se inicia com "É noite. A noite é muito escura", é um poema de Alberto Caeiro, e que pertence aos "Poemas Inconjuntos”. Comecemos poranalisar o poema ou seja a paisagem do poema. O poeta olha, de noite, uma luz numa casa distante. A princípio ele olha a luz da janela e compreende instintivamente que a luz representa a presença dealguém naquela casa, de uma outra vida. É essa semelhança a si próprio que o faz "sentir-se humano dos