Análise De Planos De Aula

Plano de Aula de Ciências: Experiência da bola de papel que não se molha Nessa experiência, as crianças irão aprender como fazer uma bola de papel que não se molha. Parece impossível, mas é real. O ar possui algumas propriedades como peso, compressibilidade, elasticidade e expansibilidade. Entenda cada um deles e desmitifique seu dia a dia! Já sabemos que o ar que respiramos é vital a todos os seres que habitam o planeta Terra. O ser humano é por sua natureza descrente a tudo aquilo que não

pela análise desses conceitos quanto às abordagens numérica, algébrica e geométrica (gráfica), realizadas pelos professores de Cálculo I e de disciplinas específicas de Cursos de Engenharia do CEFETMG. Os métodos de pesquisa foram: observação de aulas de Matemática e de disciplinas específicas de cursos de Engenharia; entrevistas semi-estruturadas com professores das aulas observadas e outro professor. Os referenciais teóricos principais foram (DUVAL,2003) e (PAIS,2001) quanto a…

ANGELITA APARECIDA DA LUZ NETO MACIEL DOS SANTOS RU686164 SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO 2-IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA 3-DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DO DIRETOR 4-DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DO COORDENADOR 5-PLANO DO PROFESSOR 6- DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES EM ESTÁGIO 7-CONSIDERAÇÕES FINAIS 8-REFERÊNCIAS INTRODUÇÃO A educação inclusiva é um processo em que se amplia a participação de todos os estudante no estabelecimento

estágio) 1º RELATÓRIO DO ESTAGIO IV Aos 11 (onze) dias do mês de setembro de 2014, venho por meio desse relatar sobre as observações do ambiente escolar e das aulas do professor regente, constando a problemática do ensino de filosofia e os conteúdos que serão trabalhados no semestre para elaboração de 02 (dois) planos de aula que irei executar. O professor regente de Filosofia é o Sr. Rogério Contiere, graduado em Filosofia, e lotado com carga máxima de 40 horas semanais,…

3 1.5. Projecto de Urbanismo Transportes e Vias de Comunicação .......................................... 4 2. TEMAS DE DISSERTAÇÃO ....................................................................................................... 4 2.1. Análise do Desenvolvimento Territorial .......................................................................... 4 2.2. Projecto de espaços urbanos ...........................................................................................5…

Elementos necessários a construção de um plano de aula ▪ DISCIPLINA: informe a disciplina em este plano será ministrado, no nosso caso geografia, porém, pode ocorrer de trabalharmos com história, conhecimentos gerais e atualidades. ▪ TEMA: título do plano de aula. Exemplo: Globalização e mercado de trabalho. ▪ SÉRIE: indica a série/ano em que será aplicado o plano de aula. ▪ AULA NÚMERO: no caso de construção de planos de ensino em sequência é necessário que se indique a ordem na…

do Sistema de Gestão, com o propósito de incrementar o desempenho de SHE. Devendo sempre ser coerente com a Política. 4.6 Auditoria: Exame sistemático para determinar se as atividades e os respectivos resultados estão de acordo com os planos estabelecidos e se planos foram implementados. 4.7 Desempenho: Resultados mensuráveis dos sistema de gestão de saúde, segurança e meio ambiente relativos aos controles dos perigos / riscos da organização, baseados em sua política, objetivos e…

1. Análise dos livros Escolhemos trabalhar com o tema Função quadrática a partir dos seguintes livros: • Matemática Realidade – 9º ano. Autores: Gelson Iezzi, Osvaldo Dolce e Antonio Medeiros – 6ª edição – 2009. • Matemática Ideias e Desafios – 9º ano. Autores: Iracema Mori e Dulce Satiko Onaga – 17ª edição – 2012 Desses dois livros apenas o segundo está no PNLD de 2014. Após analise pudemos verificar que o livro Matemática Realidade trabalha com os seguintes conceitos: Funções do 2º

Aula 2 ADMINISTRAÇÃO GERAL - TEORIA E EXERCÍCIOS AUDITOR FISCAL DO TRABALHO PROFa. LILIAN LIMA QUINTÃO AULA 2 Processo administrativo. Funções de administração: planejamento, organização, direção e controle. Processo de planejamento. Planejamento estratégico: visão, missão e análise SWOT. Análise competitiva e estratégias genéricas. Redes e alianças. Planejamento tático. Planejamento operacional. Administração por objetivos. Balanced scorecard. Processo decisório.…

CAPÍTULO 2 DIDÁTICA GERAL OBJETIVOS: 2.1 - CONCEITUAR PLANO DE AULA. 2.1.2 - CITAR AS ETAPAS DE CONSTRUÇÃO DO PLANO DE AULA. 2.2 - CONCEITUAR CICLO DOCENTE 2..2.1 IDENTIFICAR AS ETAPAS DO CICLO DOCENTE. 2.2.2 - CITAR AS ETAPAS DA CONSTRUÇÃO DO CICLO DOCENTE. 2.3 - CONCEITUAR OBJETIVOS 2.3.1 - DIFERENCIAR OBJETIVOS “GERAIS OU EDUCACIONAIS” DE OBJETIVOS “ESPECÍFICOS OU DE ENSINO”. 2.3.2 - IDENTIFICAR OS OBJETIVOS ESPECÍFICOS QUANTO AOS DOMÍNIOS.