Antropologia Social E Cultural Questoes

Universidade do Sul de Santa Catarina Disciplina a distância [pic] Atividade de Avaliação a Distância 1 (AD1) Nome do aluno: DANIELE LOPES NETO Disciplina: Antropologia Cultural Professor (a): LUCIANA FLOR Referente às unidades: 1 e 2 |Orientações e critérios de correção | |

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE CENTRO DE FILOSOFIA E CIENCIAS HUMANAS-CFCH CURSO DE BACHARELADO EM CIÊNCIAS SOCIAIS 3º PERÍODO ELISANGELA PESSOA PEREIRA ATIVIDADE AVALIATIVA N2 Trabalho apresentado a Professor Leonardo Lessin, como exigência parcial N2 do processo de avaliação da aprendizagem na disciplina de Antropologia do Brasil indígena ministrada no curso de Ciências Sociais da UFAC, sob a orientação do mesmo professor. RIO BRANCO-ACRE 2014 1 Etnologia…

leitura do texto porque a diversidade cultural faz bem? Embora o homem seja biologicamente igual em todo o mundo, o comportamento e os valores humanos diferem de acordo com cada cultura e até mesmo entre grupos de indivíduos numa mesma cultura. Esse conjunto de diferenças dá lugar a uma variedade de visões de mundo, valores, crenças, práticas e tradições que constituem a identidade de cada povo e o esplendor de sua presença no planeta, a diversidade cultural é um precioso conjunto…

Teoria na Antropologia A Antropologia é uma disciplina muito conscienciosa da sua História, e Alan Barnard escreveu um livro claro, equilibrado e judicioso que trata dos contextos históricos dos grandes debates nesta disciplina, delineando as geneologias das teorias e escolas de pensamento, e considerando os problemas envolvidos na concretização destas teorias. O livro retrata os percursos da antropologia, o evolucionismo em todas as suas vertentes; difusão e teorias da área cultural,…

SUAS 14/04/2011 A Associação Brasileira de Antropologia (ABA), a convite do Conselho Nacional de Assistência Social (CNAS) vem apresentar sua contribuição para a definição das funções de antropólogos e antropólogas no Sistema Único de Assistência Social (SUAS). A ABA se congratula com a implantação do SUAS em 2006, e com a realização do Encontro Nacional de Trabalhadores do SUAS em 2010 e 2011, seguindo orientação da Lei Orgânica da Assistência Social-LOAS (Lei 8742, de 07 de dezembro…

Antropologia e Direito Na perspectiva do Iluminismo, a cultura compreende toda produção dos seres humanos vivendo em sociedade, aí se encontrando os conhecimentos, as crenças, os preceitos, os sentimentos, as tradições e também o direito. Para os antropólogos Kroeber e Kluckhohn , a cultura precisa ser contemplada: • Em nível histórico, considerando a tradição e os legados sociais; • Em nível normativo, como as regras e usos sociais, valores…

[pic] CURSO: SUPERIOR EM SERVIÇO SOCIAL a importância do saber antropológico par o serviço social Araçuaí 2009 Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Antropologia Professor(a) Giane Albiazzetti

Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Sistema de Información Científica Sandra Pereira-Tosta Antropologia e educação: culturas e identidades na escola Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación, vol. 3, núm. 6, enero-junio, 2011, pp. 413-431, Pontificia Universidad Javeriana Colombia Disponível em: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=281021734010 Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación, ISSN…

sobre variabilidade genética. Uma das justificativas do Projeto sobre a Diversidade do Genoma Humano (HGDP, sigla em inglês) seria o combate ao racismo e ao etnocentrismo, já que demonstraria as afinidades genéticas entre os mais diversos grupos culturais. A proposta gerou polêmica e foi bastante questionada por povos indígenas e organizações não-governamentais, suscitando também debates na comunidade científica (principalmente entre antropólogos) sobre ética em pesquisa. Muitas…

Disciplina: Prática de Ensino II Curso: Ciências sociais Acadêmica: Luciana De Assiz Garcia ESTUDO DIRIGIDO 1 Temática geral dos artigos a) A Delinqüência Acadêmica; b) A burocratização nas instituições escolares; c) Relação entre antropologia e educação d) O dialogo como ponto de equilíbrio entre a antropologia e a educação. A divergência entre os dois mundos. 2. Categorias encontradas nos textos: Apresentar e descrever o significado das categorias (conceitos) encontrados/as